中考复习 思想家 董仲舒 （中国）-初中历史名人系列 试题（含解析）

董仲舒
1 .《汉书》写到董仲舒的以下观点，由下表我们可推断（　　）
①董仲舒强调用儒家思想加强中央集权
②董仲舒强调以儒家思想教化人民
③董仲舒只强调儒家思想的作用，反对使用“法度”
④董仲舒也一定程度上强调“法治”，把儒法糅合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，汉武帝时期，董仲舒强调用儒家思想加强中央集权，董仲舒强调以儒家思想教化人民，董仲舒也一定程度上强调“法治”，把儒法糅合，董仲舒建议实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想，①②④选项符合题意。选项B符合题意；“正法度之宜”强调使用“法度”，选项③可排除；因此只有选项①②④符合题意，故选B。
2 .电视剧《汉武大帝》中你能够看到这样的镜头：汉武帝有一次经过董仲舒的墓地，特意下马凭吊，后来，董仲舒的墓被称为“下马陵”。 董仲舒能够得到汉武帝这么高的礼遇，你认为理由是（ ）
A．董仲舒是汉武帝的得力大臣，有思想、有能力
B．董仲舒和汉武帝的交情特好
C．董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，适应了汉武帝加强中央集权的需要
D．董仲舒宣扬仁政思想，为汉武帝在思想上统一全国立下了汗马功劳
【答案】C
【解析】
试题分析：此题考查“罢黜百家，独尊儒术”的相关知识点。董仲舒之所以能够得到汉武帝这么高的礼遇，是因为董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想，加强了思想控制，适应了汉武帝加强中央集权的需要，故选C。
考点：人教版七年级上·统一国家的建立·汉武帝的大一统
3 .董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。汉武帝如此重视他，主要是因为董仲舒（ ）
A．编成了《史记》 B．开通丝绸之路 C．推动实现思想大一统 D．率军攻打匈奴
【答案】C
【解析】
【详解】
依据课本所学，为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想，排斥其它各家思想。汉武帝还大力推行儒学教育，在长安兴办太学．太学是我国古代的最高学府。它的实行，有利于思想统一，加强中央集权，巩固大一统。C项符合题意；西汉史学家司马迁编写了《史记》一书，A项不合题意；张骞通西域后，开通了丝绸之路，B项不合题意；西汉时期，汉武帝派大将卫青、霍去病率军攻打匈奴。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。
【点睛】
“董仲舒”“汉武帝”是解题的关键，据所学回答汉武帝时，董仲舒的贡献。为了实现大一统局面，董仲舒建议汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝采纳并推行，把儒家思想作为封建正统思想，实现了思想的大一统。
4 .董仲舒认为，与儒学相异的学术“皆绝其道”，使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行（ ）
A．焚书坑儒 B．八股取士
C．设立太学 D．罢黜百家，独尊儒术
【答案】D
【解析】
试题分析：结合所学，思想上的大一统是政治上大一统的需要。汉武帝为了巩固扩大大一统统治，在思想上采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策。故选D项。
考点：人教版七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝
5 .史书记载，董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。汉武帝如此尊重他，主要是因为董仲舒（ ）
A．率领军队，打击匈奴 B．推动实现大一统
C．完成出使西域的任务 D．编成《史记》
【答案】B
【解析】
试题分析：本小题考查的是汉朝加强思想统治的措施。经过汉初的休养生息，汉朝国力强盛起来，汉武帝作为有雄才大略的皇帝，采取了一系列措施，强化了大一统的统治。如在政治上，颁布推恩令，让地方诸侯国不断分封，越封越小，甚至找借口，凭借强大的中央实力，直接削去许多的诸侯国，这样就彻底解决了至汉初以来威胁中央的地方割据势力，大大强化了中央集权；在思想上，面对诸之百家的各派人物还很活跃，不利于中央集权的局面，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥其他各家学说。同时大力推行儒家教育，在长安兴办太学，以儒家的五经为主要教材，从而是儒家教育官方化，这些都推动了汉武帝实现大一统，所以汉武帝才那么尊重董仲舒，所以选择B。
考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”； 考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝
6 .有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒家发展而成。这两个阶段的代表人物分别是
A．韩非子孟子
B．韩非子孔子
C．孔子董仲舒
D．韩非子董仲舒
【答案】D
【解析】
【详解】
依据题干“先秦法家奠定，经汉朝儒家发展”，再结合所学可知，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制；汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远，故D符合题意；孔子是春秋时期儒家学派创始人，他的核心思想是“仁”，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定，孟子是战国时儒家思想的代表人物，他主张实行 “仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民，还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争，故ABC不符合题意；故本题选D。
7 .董仲舒认为，与儒学相异的学术“皆绝其道”，对于董仲舒的建议，你认为以下评价正确的是
A．这不利于汉朝的社会稳定
B．其本质是实行思想控制
C．这与当时的政治形势不适应
D．该建议有利于文化繁荣局面的形成
【答案】B
【解析】
本题考查了大一统的汉朝，西汉汉武帝实行“推恩令”，解决了王国问题，实现了政治上的统一，后为加强思想控制，又接受董仲舒的建议，实行罢黜百家，独尊儒术。故选B。
8 .董仲舒说：“国家将有失败之道，而天乃先出灾害以谶告之。不知自省，又出怪异以警惧之。尚不知变，而伤败至此。以此见天心仁爱人君而欲止其乱也。”这表明董仲舒
①宣扬“天人感应”学说 ②继承了老子的“无为而治”思想
③要求君主施“仁政” ④认为君主的地位是神圣不可侵犯的
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学和材料“……天……谶告之……警惧之……天心仁爱人君……”可知，这是董仲舒宣扬“天人感应”，故①符合题意；董仲舒是儒家，故②不符合题意；根据所学和材料“……天……欲止其乱也”可知，这是要求君主施“仁政”，故③符合题意；君权神授的主张认为君主的地位是神圣不可侵犯的，故④不符合题意。故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。
9 .下列思想家属于儒家学派的是（ ）
①孔子 ②老子 ③ 孟子 ④庄子 ⑤董仲舒
A．①③⑤ B．②③④ C．①③ D．②④⑤
【答案】A
【解析】
依据所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，孟子继承和发扬了孔子的思想，董仲舒是西汉时期向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想家，董仲舒也属于儒家学派的人物，①③⑤三项符合题意；老子和庄子都属于道家学派，需排除含②和④的BD两项；C项选的内容不完整。由此分析BCD三项不符合题意。故答案选A。
10 .提出“罢黜百家，独尊懦术”的是
A．李斯 B．孟子 C．董仲舒 D．商鞅
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
联系已学知识可知，汉武帝统治时期，为了加强思想控制，采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了孔子的儒家学说在中国封建社会的正统思想。故选C项。
11 .汉武帝颁布“推恩令”是接受了谁的建议？
A．董仲舒
B．卫青
C．晁错
D．主父偃
【答案】D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。故D符合题意；董仲舒的建议是“罢黜百家，独尊儒术”。故A不符合题意；卫青是大败匈奴的将领，故B不符合题意；晁错是西汉文帝时的智囊人物。故C不符合题意。故选D。
12 .在电视剧《汉武大帝》中，年轻的汉武帝举贤良对策，起用许多儒学家参与国家大政，董仲舒就是其中之一。以下关于董仲舒受到重用原因描述正确的是（ ）
A．提出“罢黜百家，独尊儒术”思想 B．提出“焚书坑儒”主张
C．反击匈奴，经略边疆 D．出使西域，开通丝绸之路
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
该题考查的是董仲舒的政治观点，因此选A。
13 .范文澜指出，董仲舒把战国以来各家学说以及儒家各派在孔子的名义下统一起来。经过他的加工，向来被看作不达时宜的儒学，一变而成为霸王道杂之，合于汉家制度的儒学。据此可知董仲舒的贡献在于
A．提倡以儒学改变汉朝官制 B．将儒家学说立为正统思想
C．注重儒家思想的发展创新 D．传承先秦儒学的思想主张
【答案】C
【解析】
【详解】
根据材料“董仲舒把战国以来各家学说以及儒家各派在孔子的名义下统一起来。经过他的加工，向来被看作不达时宜的儒学，一变而成为霸王道杂之，合于汉家制度的儒学。”，可见，董仲舒对儒家思想既有继承又有创新发展，重要贡献在与他的创新发展，故C符合题意；董仲舒提倡以儒学改变汉朝官制，与史实不符，故A不符合题意；将儒家学说立为正统思想指的是汉武帝实行“罢黜百家独尊儒术”的措施，故B不符合题意；董仲舒传承先秦儒学的思想主张，表述片面，故D不符合题意；故选C。
14 .儒家思想统治的确立经历了曲折的过程。阅读下列图片，回答问题。
（1）孔子是哪家学派的创始人？他的核心思想是什么？
（2）董仲舒在汉代被称为“群儒之首”，他认为“天子受命于天，天下受命于天子”。由此可见，董仲舒提出兴儒学的目的是什么？
（3）汉武帝策试贤良诏，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董仲舒向汉武帝提出了什么主张？这一主张产生的深远影响是什么？
【答案】（1）儒家学派。核心思想：“仁”。
（2）将皇帝的统治神圣化，从思想上巩固西汉的大一统。
（3）主张：“罢黜百家，独尊儒术”。影响：从此儒学居于主导地位，成为封建正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远。
【解析】
【详解】
（1）结合所学可知，孔子创建了儒家学派。孔子的核心思想是“仁”。
（2）根据材料“天子受命于天，天下受命于天子”认为天有意志，可降灾乱；同时把“天子”神化。目的是宣扬君权神授，皇权至上，宣扬大一统，从思想上巩固西汉的大一统。；让人民服从君主。这是一种维护封建专制统治的唯心主义思想。
（3）结合所学可知，董仲舒的主张是“罢黜百家，独尊儒术”；“罢黜百家，独尊儒术”的影响是从此儒学居于主导地位，成为封建正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远。
15 .
材料 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料中，董仲舒提出了怎样的建议？结果如何？产生的影响又是什么？
【答案】建议：罢黜百家，独尊儒术。结果：汉武帝接受这个建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
【解析】
【分析】
【详解】
略
16 .读下面材料可知当年董仲舒晚年辞官在家著书，朝廷仍不断遣使者向他请教。在董仲舒死后，一次武帝经过他的墓地，特意下马，后称“下马陵”。思考、讨论回答以下问题：
（1）谈谈汉武帝为什么要这样做？
（2）从这两件事你对汉武帝有何看法？它对现代有何启示？
【答案】（1）汉武帝雄才大略，善于用人。这两件事都反映了汉武帝对董仲舒的器重。到董的墓地下马，更说明武帝对董仲舒的怀念与敬仰。
（2）两件事反映了汉武帝对人才的珍惜与尊重。武帝即位后，就下诏令各郡县推荐人才，并亲自命题考察。董仲舒等一批人才就是这样发现的。出身贫寒的主父偃也得到了破格提拔，甚至一年竞将他升官四次。出身奴仆的卫青，做了大将军，都说明汉武帝的英明。
像汉武帝这样尊敬人才、爱惜人才的观念，在今应当效仿。培养人才、广招人才虽然已成为一种风尚，但在使用人才上还有不少问题。如：不重视人才、重庸才、重阿庚奉迎之“才”的人也大有人才。要与古人比相差太大了。
【解析】试题分析：汉武帝之所以要这样做，是因为汉武帝雄才大略，善于用人。这两件事都反映了汉武帝对董仲舒的器重。到董的墓地下马，更说明武帝对董仲舒的怀念与敬仰。两件事反映了汉武帝对人才的珍惜与尊重。武帝即位后，就下诏令各郡县推荐人才，并亲自命题考察。董仲舒等一批人才就是这样发现的。出身贫寒的主父偃也得到了破格提拔，甚至一年竞将他升官四次。出身奴仆的卫青，做了大将军，都说明汉武帝的英明。
像汉武帝这样尊敬人才、爱惜人才的观念，在今应当效发。培养人才、广招人才虽然已成为一种风尚，但在使用人才上还有不少问题。如：不重视人才、重庸才、重阿庚奉迎之“才”的人也大有人才。要与古人比相差太大了。
考点：本题考查的是有关汉武帝的史实
点评：本题注重考查对汉武帝的评价，学生要感受到汉武帝的雄才大略，善于用人。本题还注重历史与当今社会的联系，汉武帝对人才的珍惜与尊重值得我们现代社会借鉴。
17 .阅读材料，回答问题。
材料一
时代 代表人物 主要主张
春秋 ① ②（核心思想）
战国 ③ “民贵君轻”
秦朝 ④ 焚书坑儒
汉朝 董仲舒 ⑤
（1）上面是某中学历史兴趣小组进行“儒学发展历程”研究性学习的成果表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。
材料二 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是在秦朝，一次是汉朝时，又一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远。
——胡寄窗《中国经济思想史》
统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。……因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
（2）材料二中胡寄窗、李威熊对董仲舒统一思想的评价有何不同？（不得照抄原文）
材料三
（3）依据材料三指出“孔子之道”的影响。
【答案】（1）①孔子 ②仁 ③孟子 ④秦始皇 ⑤罢黜百家，独尊儒术
（2）胡寄窗：主要强调了独尊儒术对文化上的危害;李威熊：肯定了独尊儒术对维护国家统一的作用。
（3）影响：儒学传到西方和周边国家，成为影响世界的学说。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）据所学知识可知，春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治着体察民情，爱惜民力，“为政以德”反对苛政和任意刑杀。战国时儒家学派代表人物孟子反对一切战争，提出以“仁政”治国和“民贵君轻”的民本思想；秦始皇为加强思想通知，实行焚书坑儒政策，摧残了文化，使儒学受到打击；为了实现思想上的大统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥。故答案为①孔子、②仁、③孟子、④秦始皇、⑤罢黜百家，独尊儒术。
（2）据材料二“董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远”可知，胡寄窗认为董仲舒的思想巩固了封建政权，但对文化的危害深远。据材料二“统一思想，归本儒家，便是要使全国人有致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的……我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过”可知，李威熊认为董仲舒統一思想使国民信仰一致，功大于过，肯定了独尊儒术对维护国家统一的作用。
（3）孔子创立的学派是儒家学派，孔子的主要思想是仁和礼。据材料一“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德美、意、奥之学者，……”可知，“孔子之道”的影响是孔子的思想传播到西方和周边国家，成为影响世界的学说世界各地，对世界文化影响极大。
18 .阅读下列材料，回答问题。
凡不在六艺（六部儒家经典）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
（1）根据上述材料，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？
（2）汉武帝为什么要采纳这种建议？
（3）汉武帝采纳此建议有什么影响？
【答案】（1）“罢黜百家，独尊儒术”。
（2）因为当时诸子百家思想很活跃，不利于思想的统一和中央集权。
（3）从思想上巩固了大一统的局面，使儒家学说成为我国古代社会的正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远。但由于排斥其他学说，同样也束缚了人们的思想。
【解析】
【详解】
（1）依据材料信息“凡不在六艺（六部儒家经典）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知，此内容反映的是董仲舒向汉武帝提出的“罢黜百家，独尊儒术”建议。
（2）依据所学可知，西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃，诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。
（3）依据所学可知，汉武帝接受了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，从思想上巩固了大一统的局面，使儒家学说成为我国古代社会的正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远。但由于排斥其他学说，同样也束缚了人们的思想。
19 .汉武帝接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”。
【答案】正确
【解析】依据所学可知，为了加强思想统治，汉武帝接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”。从此儒家思想成为封建社会的正统思想。故此题表述正确。
20 .秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议，实施了“ ”。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“ ”。
【答案】焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术
【解析】
试题分析：本题考查的是秦始皇、汉武帝加强思想控制的措施。秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议，实施了“焚书坑儒”，摧残了文化。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为了封建社会的正统思想。
考点：北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦始皇建立中央集权的措施·焚书坑儒；北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·汉武帝推进大一统格局·罢黜百家，独尊儒术
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