3.2.1 种子的萌发 课件（共32张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.2.1 种子的萌发 课件（共32张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-24 19:22:25 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
第三单元生物圈中的绿色植物——第二章被子植物的一生
第一节
种子的萌发
人教版初中生物七年级上册
1. 种子萌发的环境条件和自身条件。
2. 描述种子萌发的过程。
3. 探究种子萌发的环境条件。
4. 运用抽样检测法测定种子的发芽率。
学习目标
“清明前后，种瓜点豆”
是清明节气前后农业种植方面的经验常识！
清明节前后时，不仅气温会越来越高，雨水也逐渐增多，特别适合春耕。是种瓜点豆、植树造林、春播农作物的最佳时节！
导入新课
1. 提出问题：在什么样的环境下种子才能发芽呢？
一、探究：种子萌发的环境条件
2. 作出假设：种子萌发需要
3. 制定计划：学生讨论（参考教材89-90页）
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
探究新知
3.制订计划（参考）
①40粒种子（绿豆、大豆或芥菜籽等）、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾或卫生纸、四张标签纸和胶水（或直接用粘性标签）
②在四个标签上分别写上1、2、3、4，分别贴在四个罐头瓶上。将这四个罐头瓶都放倒，每个瓶中发上两张餐巾纸。用小勺在1号瓶中撒10粒种子，将瓶盖拧紧。
③分别向2号瓶和3号瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿。注意，不要洒水过多，不能使纸浸泡在水中。用小勺向4号瓶中倒较多的水，直到水即将从瓶口流出为止（以便使种子能完全浸没在水中）。
④分别向2、3、4号瓶中纸上撒10粒种子，然后拧紧瓶盖。
⑤将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放到冰箱里。过几天再观察，看哪个瓶里的种子长成幼苗。
编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子不洒水，拧紧瓶盖放入橱柜 10粒种子洒少量水湿润纸巾，拧紧瓶盖放入橱柜 10粒种子洒少量水湿润纸巾，拧紧瓶盖放入冰箱 10粒种子加大量水浸没种子，拧紧瓶盖放入橱柜
一定水分 √ √ √
适宜温度 √ √ √
充足空气 √ √ √
结果预测
不发芽
不发芽
不发芽
发芽
实验组和对照组
一般来说，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组对实验组而言，是不接受实验变量处理的对象组。
根据所制订的计划进行操作，每天观察，记录种子萌发情况。
编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子不洒水，拧紧瓶盖放入橱柜 10粒种子洒少量水湿润纸巾，拧紧瓶盖放入橱柜 10粒种子洒少量水湿润纸巾，拧紧瓶盖放入冰箱 10粒种子加大量水浸没种子，拧紧瓶盖放入橱柜
种子萌发情况 第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
4.实施计划
根据所制订的计划进行操作，每天观察，记录种子萌发情况。
①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子萌发要 。
②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子萌发要 。
③比较4号瓶和2号瓶的结果，说明种子萌发要 。
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
5.分析结果，得出结论
种子萌发需要的环境条件是：
适宜的温度、一定的水分和充足的空气
思考：为什么在条件适宜的环境中，种子也不一定能萌发？
胚是完整的
二、种子萌发的自身条件
胚是活的
种子不在休眠期
种子为什么有休眠期？
生长在温带的植物，如果种子在秋季成熟以后很快萌发，不久冬天到来，幼苗会被冻死。种子经过休眠，就可以躲过严冬，繁衍后代。种子具有休眠的特性，是植物长期适应环境的结果。
探究新知
三、种子萌发的过程
探究新知
2.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴
1.种子吸收水分
3.胚根首先突破种皮，形成根
4.胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位
5.胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶
四、测定种子的发芽率
1、探究目的：尝试用抽样检测的方法测定萌发率。
2、材料用具：绿豆种子、培养皿、滤纸（或纱布）、水
在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。
如果发芽率低，就需要另选良种，否则就会减产。
探究新知
（1）将2层湿滤纸（或纱布）平铺到培养皿，并将此培养皿标记为第1组。
（2）从一袋绿豆中随机抽取100粒，均匀放在湿滤纸上。
（3）使培养皿保持湿润，置于室内或恒温箱内培养。
（4）按照以上步骤，设置2个重复组，分别标记为第2组、第3组，进行测定。
（5）计算各组的发芽率，取平均值。
3、实验过程
组号 供检测种子数/粒 发芽的种子数/粒 各组种子发芽率/% 该袋种子发芽率/%
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第1组 100
第2组 100
第3组 100
测定种子的发芽率记录表
C
1、春天是播种的季节，不需要的外界条件是 ( )
A．适宜的温度
B．一定的水分
C．适量的无机盐
D．充足的空气
课堂练习
B
2、大豆种子种下去以后，连续几天雨水较大，导致水浸田间，造成出苗率较低，主要原因是 ( )
A．没有适宜的温度
B．没有充足的空气
C．缺少足够的肥料
D．缺少阳光
3．适宜条件下播种下去的种子不能萌发的原因可能是（ ）
A．种子不完整
B．胚已死亡
C．处于休眠期
D．以上都有可能
D
4．胚的结构包括（ ）
A．胚根、胚轴、胚芽
B．胚根、胚轴、胚芽、子叶
C．胚根、胚轴、胚芽、子叶、胚乳
D．胚根、胚轴、胚芽、胚乳
B
5．水稻种子萌发成幼苗的过程中，营养物质主要来自于（ ）
A．胚根
B．胚芽
C．子叶
D．胚乳
D
6．玉米种子萌发的过程中，最先突破种皮的是（ ）
A．胚根
B．胚轴
C．胚芽
D．子叶
A
7.在测定种子的发芽率时，98.5%的种子都发芽了，剩下的种子没发芽的原因可能是（ ）
A、没有适量的水分
B、种子自身条件不适宜
C、没有适宜的温度
D、没有充足的空气
B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
第三单元生物圈中的绿色植物——第二章被子植物的一生
第一节
种子的萌发
人教版初中生物七年级上册
1. 种子萌发的环境条件和自身条件。
2. 描述种子萌发的过程。
3. 探究种子萌发的环境条件。
4. 运用抽样检测法测定种子的发芽率。
学习目标
“清明前后，种瓜点豆”
是清明节气前后农业种植方面的经验常识！
清明节前后时，不仅气温会越来越高，雨水也逐渐增多，特别适合春耕。是种瓜点豆、植树造林、春播农作物的最佳时节！
导入新课
1. 提出问题：在什么样的环境下种子才能发芽呢？
一、探究：种子萌发的环境条件
2. 作出假设：种子萌发需要
3. 制定计划：学生讨论（参考教材89-90页）
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
探究新知
3.制订计划（参考）
①40粒种子（绿豆、大豆或芥菜籽等）、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾或卫生纸、四张标签纸和胶水（或直接用粘性标签）
②在四个标签上分别写上1、2、3、4，分别贴在四个罐头瓶上。将这四个罐头瓶都放倒，每个瓶中发上两张餐巾纸。用小勺在1号瓶中撒10粒种子，将瓶盖拧紧。
③分别向2号瓶和3号瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿。注意，不要洒水过多，不能使纸浸泡在水中。用小勺向4号瓶中倒较多的水，直到水即将从瓶口流出为止（以便使种子能完全浸没在水中）。
④分别向2、3、4号瓶中纸上撒10粒种子，然后拧紧瓶盖。
⑤将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放到冰箱里。过几天再观察，看哪个瓶里的种子长成幼苗。
编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子不洒水，拧紧瓶盖放入橱柜 10粒种子洒少量水湿润纸巾，拧紧瓶盖放入橱柜 10粒种子洒少量水湿润纸巾，拧紧瓶盖放入冰箱 10粒种子加大量水浸没种子，拧紧瓶盖放入橱柜
一定水分 √ √ √
适宜温度 √ √ √
充足空气 √ √ √
结果预测
不发芽
不发芽
不发芽
发芽
实验组和对照组
一般来说，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组对实验组而言，是不接受实验变量处理的对象组。
根据所制订的计划进行操作，每天观察，记录种子萌发情况。
编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子不洒水，拧紧瓶盖放入橱柜 10粒种子洒少量水湿润纸巾，拧紧瓶盖放入橱柜 10粒种子洒少量水湿润纸巾，拧紧瓶盖放入冰箱 10粒种子加大量水浸没种子，拧紧瓶盖放入橱柜
种子萌发情况 第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
4.实施计划
根据所制订的计划进行操作，每天观察，记录种子萌发情况。
①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子萌发要 。
②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子萌发要 。
③比较4号瓶和2号瓶的结果，说明种子萌发要 。
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
5.分析结果，得出结论
种子萌发需要的环境条件是：
适宜的温度、一定的水分和充足的空气
思考：为什么在条件适宜的环境中，种子也不一定能萌发？
胚是完整的
二、种子萌发的自身条件
胚是活的
种子不在休眠期
种子为什么有休眠期？
生长在温带的植物，如果种子在秋季成熟以后很快萌发，不久冬天到来，幼苗会被冻死。种子经过休眠，就可以躲过严冬，繁衍后代。种子具有休眠的特性，是植物长期适应环境的结果。
探究新知
三、种子萌发的过程
探究新知
2.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴
1.种子吸收水分
3.胚根首先突破种皮，形成根
4.胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位
5.胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶
四、测定种子的发芽率
1、探究目的：尝试用抽样检测的方法测定萌发率。
2、材料用具：绿豆种子、培养皿、滤纸（或纱布）、水
在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。
如果发芽率低，就需要另选良种，否则就会减产。
探究新知
（1）将2层湿滤纸（或纱布）平铺到培养皿，并将此培养皿标记为第1组。
（2）从一袋绿豆中随机抽取100粒，均匀放在湿滤纸上。
（3）使培养皿保持湿润，置于室内或恒温箱内培养。
（4）按照以上步骤，设置2个重复组，分别标记为第2组、第3组，进行测定。
（5）计算各组的发芽率，取平均值。
3、实验过程
组号 供检测种子数/粒 发芽的种子数/粒 各组种子发芽率/% 该袋种子发芽率/%
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第1组 100
第2组 100
第3组 100
测定种子的发芽率记录表
C
1、春天是播种的季节，不需要的外界条件是 ( )
A．适宜的温度
B．一定的水分
C．适量的无机盐
D．充足的空气
课堂练习
B
2、大豆种子种下去以后，连续几天雨水较大，导致水浸田间，造成出苗率较低，主要原因是 ( )
A．没有适宜的温度
B．没有充足的空气
C．缺少足够的肥料
D．缺少阳光
3．适宜条件下播种下去的种子不能萌发的原因可能是（ ）
A．种子不完整
B．胚已死亡
C．处于休眠期
D．以上都有可能
D
4．胚的结构包括（ ）
A．胚根、胚轴、胚芽
B．胚根、胚轴、胚芽、子叶
C．胚根、胚轴、胚芽、子叶、胚乳
D．胚根、胚轴、胚芽、胚乳
B
5．水稻种子萌发成幼苗的过程中，营养物质主要来自于（ ）
A．胚根
B．胚芽
C．子叶
D．胚乳
D
6．玉米种子萌发的过程中，最先突破种皮的是（ ）
A．胚根
B．胚轴
C．胚芽
D．子叶
A
7.在测定种子的发芽率时，98.5%的种子都发芽了，剩下的种子没发芽的原因可能是（ ）
A、没有适量的水分
B、种子自身条件不适宜
C、没有适宜的温度
D、没有充足的空气
B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php