部编版六年级上册语文第五单元提优夺冠密卷A 含答案

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六年级上册语文第五单元提优夺冠密卷A
（时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(计3分)
菜畦(wá qí) 铁轨(guǐ jiǔ) 痱子(fēi fèi)
嘟囔(nang rǎng) 玛瑙(nǎo 1ǎo) 山坳(ào yòu)
二、看拼音,写词语。(计10分)
gān zhe pù bù xiù tǒng wǎ làn yī guì
zēng jiā fèng xì xuān nào jiàng yóu zuǐ chún
三、查字典,填表。(ji 4分)
加点的字 音序 部首 再查几画选择正确的解释(在序号上画“√”)
理直气壮 ①成直线的(跟“曲”相对);②公正的，正义的;③直爽，直截。
一丝不苟 ①姑且;②随便;③假使，如果。
四、按要求完成词语练习。(计20分)
1.比一比，再组词。(计4分)
颜（ ） 坪（ ） 崩（ ） 梯（ ）
谚（ ） 评（ ） 蹦（ ） 递（ ）
2.照样子,仿写词语。(计6分)
(1)眉飞色舞(形容人物神态): 、 、
(2)满天星斗(描写自然现象): 、 、
3.写出下列句子中加点词语的近义词。(计4分)
(1)草长，树木长，山是一天天地变丰满。 （ ）
(2)我-边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。 （ ）
(3)几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。 （ ）（ ）
4. 按要求写词语。(计6分)
(1)在括号里填上恰当的ABB式词语。
①柏油路也( )的，像是高起来。
②衬衫已经让汗水浸湿了,浑身( )的。
③马路上像铺了一层( )的玻璃。
(2)在括号里填上合适的关联词语。
①( )草长，树木长,( )山是一天一天地变丰满。
②农作物( )到了该长的时候不长，或是长得太慢,( )没有收成的希望。
③这是一个铁路线上的小站,( )慢车( )停靠两三分钟。
五、句子训练。(计17分)
1.按要求写句子。(计8分)
(1)我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。(缩句)
(2)夏天万物都在长，我们也要尽量地用力地长。(改为反问句)
(3)六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)
(4)邻家的小猫、小鸡、小鸭等家禽已经长大了。(修改病句)
2.读句子，选择正确的答案。(计4 分)
(1)“处暑不出头,割谷喂老牛”这句谚语的意思是( )。
A.处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂给老牛吃。
B. 处暑的时候，谷子就长得饱满，就可以割掉喂老牛了，这可是喂牛的好饲料。
(2)“人也是一样，要赶时候，赶热天 ,尽量地用力地长。”下面对于这句话的理解正确的一项是( )。
A.作者告诉大家，夏天是儿童生长最快的季节，要在这个季节里，坚持锻炼，争取长得更快、更健壮。
B.人要珍惜时间，积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
3. 把下列句子排列成一段通顺的话。(计5分)
( )一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。
( )小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
( )它紧靠短墙,由一排横 、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
( )这些花都是老师精心栽培的，各种各样,构成一个个图案，
( )到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的，各种颜色的花儿，美丽极了。
六、根据课文内容填空。(计7分)
1.《夏天里的成长》通过对动植物、 、 等事物的描写,说明了 。
2.《盼》一文按照 的顺序围绕“盼”这一中心，依次写了得到雨衣、
、 、 四件事。
七、阅读课文片段和短文，完成练习。(31分)
(一)夏天里的成长(节选)(计12分)
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸:你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓;一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
(作者:梁容若)
1.“活生生”在词典里的解释有:①实际生活中的，发生在眼前的;②副词，活活。片段中加点的“活生生”的意思是( )。(填序号)(计1分)
2.仿照片段中画“ ”的句子写一句话。 (计3分)
昨天 ，今天 ,明天 。
3.片段中画”一”的句子是文章的 句，在文中起 的作用。(计2分)
4.根据片段内容填空。(计4分)
(1)生物本来是 长的，不过在夏天里是 的长， 的长， 的看得见的长。
(2)第二自然段中写了瓜藤、 、 等植物在夏天里的长，还写了 、 、小猫小狗小鸡小鸭等 在夏天里的变化。
5. 你从片段的描写中感受到了什么 (计2 分)
(二) (计19分)
佚名
2008年5月12日，四川省汶川地区发生了8.0级特大地震。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，人们被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这名男子是该校29岁的老师张米亚。□摘下我的翅膀□送给你飞翔□热爱工作口爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词□用血肉之躯为他的学生牢牢地守住了生命之门□
地震中，张老师的妻子-----同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警官兵用手扒开废墟。
直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发:“娃……娃……娃……妈妈……来不及……啊……”①
地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出两个孩子,而她自己的孩子还在屋子里!
“娃娃，你的脸怎么这么脏啊 ”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥(rù)，小心翼翼地包裹着孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
旁边一位武警战士用安全帽使劲地敲着自己的脑袋，让疼痛阻止泪水倾泻。
13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的四个孩子。孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地离开了……②
一名被救女生的舅舅面对谭老师的遗体，动情地说:“您是大好人，大英雄啊!”……③
抗震救灾中，遍地是英雄!
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(计2分)
2.在文中的“□”里加上合适的标点符号。(计3分)
3.下列句子是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。(计3分)
(1)一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。
(2)直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发。
(3)她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋,好像生怕把孩子弄醒。
4.文中三处标明序号的省略号分别表示什么含义 (填序号)(计3分)
①表示( ) ②表示( ) ③表示( )
A.引文的省略 B.列举的省略 C.说话断断续续 D.余意未尽
5. “抗震救灾中,遍地是英雄!”文章围绕这句话选取了哪几个事例 请用简洁的语言概括。(计3分)
6.阅读短文中画“ ”的句子,联系上下文,体会句子表达的思想感情。(计3分)
7. 读完这篇感人的文章，请你结合自己的感受写一句赞美老师的话。(计2分)
八、快乐练笔。(计8分)
以“春天是万物复苏的季节”为总起句，仿照《夏天里的成长》第二自然段,写一段话。150字左右。
六年级上册语文第五单元提优夺冠密卷A
（参考答案）
一、qí guǐ fèi nang nǎo ào
二、甘蔗 瀑布 袖筒 瓦蓝 衣柜 增加 缝隙 喧闹 酱油 嘴唇
三、答案略
四、1.示例:颜色 谚语 草坪 批评 崩溃 蹦跳 楼梯 传递
2.示例:(1)喜上眉梢 愁眉苦脸 笑逐颜开
(2)绿水青山 草长莺飞 冰天雪地
3.示例:(1)饱满 (2)担心 (3)游荡 遮挡
4.(1)示例:①软绵绵 ②凉冰冰 ③明晃晃
(2)①因为 所以 ②如果 就 ③只有 才
五、1.(1)我跑下了楼梯。(2) 夏天万物都在长，难道我们不要尽量地用力地长吗 (3) 六点二十，我不得不打开电视,不声不响地听英语讲座。(4)提示:把“家禽”改为“动物”(或:删去“小猫、”)。
2. (1) A (2)B
3. 3 1 2 4 5
六、1.山水 铁轨 自然界的一切事物在夏天都有力量地生长着
2. 事情发展 盼望下雨 找借口穿雨衣 盼到下雨穿上雨衣
七、(一)1.①2.示例:撒下一粒种子 付出耕耘 就会收获希望
3.中心 点明中心
4. (1)天天 飞快 跳跃 活生生 (2)竹子 高粱 一块白石头
一片黄泥土
5.示例:我感受到了夏天那勃勃的生机。
(二) 1.示例:遍地是英雄
2.“ ， 。” 、 ， 。
3. (1)√ (2)√ (3)×
4. ①C ②D ③B
5．①张米亚老师双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着,而他自己却献出了29岁的生命;②聂晓燕老师抱出了两个孩子，而自己的孩子却遇难了;③谭千秋老师死死地护着桌下的四个孩子,孩子们得以生还，自己却永远地离开了。
6. 英雄的行为让人十分感动，为了阻止泪水倾泻，武警战士只好采用了这种特殊的“止泪法”。这句话表达了武警战士对英雄的敬佩之情。
7.示例:老师，您的无私奉献让世界动容。
八、示例: 春天是万物复苏的季节。小草钻出泥土，长出了嫩芽，充满了对生命的向往;小树抽出了嫩枝，渴望着阳光的降临;春雨滋润着大地，让春天充满了希望;和煦的春风带来了梨花盛开的景象,美丽的蝴蝶在花丛中载歌载舞，真让人眼花缭乱;燕子也从南方飞回来了,小鸟们在天空中欢乐地歌唱;人们脱去了厚厚的冬衣,换上了漂亮的春装，尽情地享受着春天带来的快乐……
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