2021-2022学年湘教版数学七年级上册4.1几何图形课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
兴城古城
兴城首山
龙回头
红海滩
认真阅读课本第112页的内容，思考：
1.对于各种各样的物体，数学上都关注它什么呢？
2.什么是几何图形？
要求：圈画出重点内容
研读课文 : 识别简单几何体
我们看到的有：
我们把从实物中抽象出的各种图形统称_______
几何图形
长方体、正方体、圆柱、
球体、长（正）方形、
圆形、
线、点······
认真阅读课本第113页----114的内容.
思考：
1.什么是立体图形 什么是平面图形
2.你知道常见的立体图形、平面图形有哪些 吗？请举例说一说.
要求：1.圈画出重点内容
2.不明白的地方可以组内讨论
(1),(2),(4),(6)
(3),(5)
立体图形:
平面图形:
各个部分不在同一个平面内.
各个部分都在同一个平面内.
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
几何图形:
　　
下列图形中哪些是立体图形 哪些是平面图形
2.你知道常见的立体图形、平面图形有哪些吗？
请同学们用你喜欢的思维导图将几何图形进行分类.
要求:
1.小组合作,共同完成
2.派一名代表到前面讲解
畅所欲言：
　　　通过本节课的学习，你有哪些收获？
作业布置
1.必做题：教科书习题4.1 第1、2、3题
2.选做题：七巧板又称智慧板,是我们祖先的一项卓越的创造.19世纪流传到西方，引起人们广泛兴趣，并迅速传播开来，被称为“东方模板”.七巧板虽然仅有七块板组成,但是它们可以拼出多种多样的图形.请你制作一副七巧板,拼出一些你喜爱的图案,并配上相关的解说词或编一个小故事.
为人要像 一样，方正规矩；
做事要像 一样，坚毅稳重；
求知要像 一样，个性锋芒；
生活要像 一样，团结圆满；
我们的一切都要有形，因为有形才有美好和希望！
再见！
谢谢各位老师、同学们