2012高一物理课件:第四章 第五节 验证机械能守恒定律 (粤教版必修2)

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名称 2012高一物理课件:第四章 第五节 验证机械能守恒定律 (粤教版必修2)
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资源类型 教案
版本资源 广东版
科目 物理
更新时间 2012-08-27 21:12:25

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(共18张PPT)
第五节 验证机械能守恒定律
验证机械能守恒定律
1.机械能守恒定律是可以通过理论推导出来的定律,用实
验不仅可检验机械能守恒定律,而且还可检验物理理论.
2.学会设计实验,通过正确理解机械能守恒定律的内容和
____________,设计验证实验.
成立条件
3.学会数据处理,从实验结果中分析数据,得出结论.
要点1
创新实验方案设计
1.用气垫导轨验证机械能守恒定律
(1)在该实验中选取气垫导轨、光电门、数字计时器等器材,
如图 4-5-1 所示安装实验装置,图中 m 为滑块质量,l 为挡
光板长度,G1、G2 为光电门.
图 4-5-1
(2)将滑块从轨道上端某一处滑下,测出它通过光电门 G1
和 G2 时的速度 v1 和 v2,可得到 G1 到 G2 这段位移中滑块的动
(3)再算出 G1 到 G2 这段位移中滑块重力
势能的减少量ΔEp,比较ΔEk 和ΔEp,得到ΔEk
=ΔEp 的结论,从而证明机械能守恒.
2.用自由落体和打点计时器验证机械能
守恒定律
图 4-5-2
(1)安装:如图 4-5-2 所示,将打点计
时器固定在铁架台上,用导线将打点计时器
与低压交流电源相连接.
(2)接电源,打纸带:把纸带的一端在重物上用夹子固定好,
另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物停靠在
打点计时器附近,接通电源,待打点稳定后松开纸带,让重物
自由下落.重复几次,打下 3~5 条纸带.
(3)选纸带:选取点迹较为清晰的纸带;挑选纸带上第一个
点及距离第一个点较远的点,并依次标上 0、1、2、3、…
(4)数据测量:测出 0 到点 1、点 2、点 3、…的距离,即为
对应的下落高度 h1、h2、h3、…
(5)数据处理:利用打点计时器在纸带上记录下物体自由下
落的高度 h,计算出瞬时速度 v,便可验证物体重力势能的减少
3.利用平抛运动验证机械能守恒定律
(1)运用如图 4-5-3 所示的装置,让小球从光滑斜轨道的
某一高度处由静止开始滚下.小球离开轨道时做平抛运动.
图 4-5-3
(2)测出图中平台高度 H、小球在光滑斜轨道上由静止开始
滚下时离平台的高度 h 以及小球做平抛运动时的水平位移 s.
【例1】为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列
器材可供选择:铁架台、打点计时器、复写纸、纸带、低压直
流电源、天平、秒表、导线、开关,其中不必要的器材是
___________________,缺少的器材是_____________________.
解析:打点计时器工作是需要用交流电源的,故低压直流
电源应该换成低压交流电源;在该实验中,物体的质量可以不
用测量,用不到天平;打点计时器已经起到计时的作用了,秒
表多余,而且打点计时器比秒表计时更精确.
低压交流电源、重锤、
答案:低压直流电源、天平、秒表
刻度尺
1.如图 4-5-4 所示,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,
轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP 是可绕 O 点转动的轻杆,
且摆到某处就能停在该处;另有一小钢球(可看做质点).现在
利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能.
图 4-5-4
重力
质量
(1)还需要的器材是______、_______.
天平
刻度尺
(2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对_____
______的测量,进而转化对______和______的直接测量.
高度
势能
要点2
实验注意事项及数据分析
1.落体法验证机械能守恒定律的注意事项
(1)安装打点计时器时,必须使穿纸带的两限位孔在同一竖
直线上,以减少纸带和限位孔的摩擦.
(2)纸带应保持竖直,平直不卷曲,避免人为增大摩擦阻力.
(3)纸带选取:点迹清晰、点成一线及第 1、2 点间间距接
近 2 mm 这样的纸带最合适.
(4)测量下落高度时,必须从起点开始算.
测量,物体的质量选取要尽量大些,以减小因摩擦造成的相对
误差.
(6)数据计算时,应注意重力加速度 g 取当地的值.
的,而我们的实验目的是验证机械能守恒定律,显然,运用该
式求解速度不妥.
(8)不能用公式 v=gt 求物体下落速度.该式认为物体下落
的运动加速度为 g,而实际上在实验中不可避免地受到各种摩
擦力的作用,如计时器的限位孔与纸带的阻力等.因此下落的
加速度必将小于 g,而下落高度是直接测量值.这样得到的是
机械能增加的结论,而有阻力作用时机械能应为减小的,故这
种方法不能使用.
2.纸带打点数据的分析
(1)vn=
hn+1-hn-1
2T
,即物体在做匀变速直线运动时,某一中
间时刻的瞬时速度等于过程中的平均速度,这种方法能准确地
反映实验的实际,直接从纸带中求出实际速度,因此在数据处
理中,我们可以使用该种方法.
(2)数据处理除了数学分析以外,还可以用作图法来进行处
理.
【例2】在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时
器所用电源的频率为50 Hz,查得当地的重力加速度 g=9.8 m/s2,
测得所用重物的质量为1.00 kg,实验中得到的一条点迹清晰的
纸带如图 4-5-5所示,把第一个点记为O,另选连续的4 个点
A、B、C、D作为测量点,待测量后得到A、B、C、D 各点到O
点的距离分别为62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm.根据
以上数据,可知重物由 O 点运动到 C 点,重力势能的减少量等
于________J,动能的增加量等于________J.(取三位有效数字)
图 4-5-5
思路点拨:重力势能的减少量等于mgh, O 为第一个点,动
能为零,动能的增加量等于 C 点的动能,所以从纸带数据求C
点的速度后可得动能的增加量.
由O 点到C 点,重力势能的减少量为
ΔEp=mghc=1.00×9.8×77.76×10-2
J=7.62 J
解析:交流电源频率f=50 Hz,则
答案:7.62
7.57
2.在用落体法验证机械能守恒定律的实验中:
(1)所用重锤的质量 m=1.0 kg,打点计时器所用电源频率为
50 Hz,打下的纸带如图4-5-6所示(图中的数据为从起始点 O
到该点的距离),则在打 B 点时,重锤的速度 vB=______m/s,
重锤的动能 EkB=_____J,从开始下落到打 B 点时,重锤的势能
减少量是_____J.(取两位有效数字)
0.79
0.31
0.32
图 4-5-6
(2)根据纸带算出各点的速度 v,量出下落距离 h,则以 v2
为纵轴,以 h 为横轴,画出的图线应是下图所示中的(
)
答案:C