李大钊
1 .李大钊盛赞十月革命是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元,欢呼“将来的环球,必是赤旗的世界”。对材料理解正确的是( )
A.李大钊是传播马克思主义的第一人
B.李大钊坚信只有向苏俄学习马克思主义才是中国的出路
C.李大钊是新文化运动的代表人物
D.李大钊主张开展国民大革命
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“李大钊、必是赤旗的世界”即可得出,李大钊盛赞马克思主义、社会主义,B项符合题意。AC两项材料未涉及,D项不符合史实。故选B。
2 .2014年10月29日是李大钊诞辰125周年纪念日。1919年李大钊在天津南开学校演讲(周恩来、邓颖超聆听)时说:“今天的演讲人李大钊的大胡子,同学们很快就会忘记掉,但是,有一个人的大胡子,同学们千万不要忘记,这个人就是……”李大钊演讲中要求不要忘记的“大胡子”指的是(见下图)
A.马克思 B.恩格斯 C.李大钊 D.瓦特
【答案】A
【解析】
试题分析: 本题主要考查识图能力。图中的人物是马克思,李大钊之所以叫南开学校的学生不会忘记他,是因为他与恩格斯共同创立了马克思主义,从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入了新阶段。故答案选A。
考点:教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的扩大 国际工人运动和马克思主义的诞生
3 .中国民主革命的先行者和中华大地上传播马克思主义的第一人分别是谁
A.康有为、李大钊 B.李大钊、陈独秀 C.孙中山、李大钊 D.毛泽东、孙中山
【答案】C
【解析】
【详解】
结合所学内容可知,中国民主革命的先行者是孙中山,中华大地上传播马克思主义的第一人是李大钊,故选C,排除ABD。
4 .1921年3月,李大钊给河南郑州工人讲课。当时学习的工人姜海世回忆道:李大钊很幽默地说,“工”字下边加个“人”字,连起来就是“天”,工人阶级前途远大。全中国四万万同胞团结起来,将来要建设社会主义,建设一个好的中国。工人们听了都很高兴。这段回忆说明( )
A.李大钊建立了研究和宣传马克思主义的团体
B.李大钊向工人宣传中国共产党的革命纲领
C.李大钊对马克思主义作了较为系统的介绍
D.李大钊用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义
【答案】D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会,开办劳动补习学校和工人识字班,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。结合题干材料可知,这段回忆说明李大钊用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,D项符合题意。ABC三项与材料表达的意图不符。故选D。
5 .(题文)过去中国人用文言文“之乎者也”很难理解,用白话文使人与人的交流方便,因此我们要感谢提出文学革命的两位代表,他们是 ( )
A.陈独秀、李大钊 B.胡适、陈独秀
C.胡适、李大钊 D.李大钊、鲁迅
【答案】B
【解析】
试题分析:“用白话文使人与人的交流”这是新文化运动提出的主张,新文化运动是由胡适、陈独秀等人发起的,1919年5月4日前夕,陈独秀在其主编的《新青年》刊载文章,提倡民主与科学(德先生与赛先生),批判传统纯正的中国文化,并传播马克思主义思想;同时,以胡适为代表的温和派,则反对马克思主义,支持白话文运动,主张以实用主义代替儒家学说。B符合题意,故选B项。
考点:本题考查新文化运动。
点评:本题难度较低,考查学生的识记能力。胡适、陈独秀、李大钊、鲁迅等都是新文化运动的代表人物。他们的作品分别是《文学改良刍议》、《警告青年》、《庶民的胜利》和《狂人日记》。
6 .民国五年,李大钊在《民彝》创刊号上说:“民与君不两立,自由与专制不并存。是故君主生则国民死,专制活则自由亡”,下列判断正确的是( )
A.李大钊抨击袁世凯复辟帝制
B.李大钊主张君主立宪
C.马克思主义传入中国
D.五四运动正如火如荼进行
【答案】A
【解析】
试题分析:此题考查的是理解分析能力,从知识点上与新文化运动有关。题干中李大钊的言论“民与君不两立,自由与专制不并存。”表达的意思是国民的民主自由与君主独裁专制不能并存,只能存其一。国民要想生存,就需要反对君主专制。“民国五年”即辛亥革命后1916年。结合课本知识李大钊反对君主专制的言论是针对袁世凯复辟帝制的,选择答案A。
考点:人教版新课标八年级历史上册·近代化的探索·新文化运动。
7 .李大钊是中国传播马克思主义的先驱。下列文章由李大钊撰写的是( )
A.《我的马克思主义观》 B.《文学改良刍议》
C.《劳动者的觉悟》 D.《谈政治》
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,李大钊以《新青年》和《每周评论》等为阵地,相继发表了《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》等大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名文章和演说,成为中国传播马克思主义的先驱、我国最早传播马克思主义的人。故A符合题意;《文学改良刍议》的作者是胡适;《劳动者的觉悟》的作者是陈独秀;《谈政治》不是李大钊所著。所以BCD项不符合题意,故选A。
8 .1918年,李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章,在中国率先举起马克思主义旗帜的是
A.李大钊 B.陈独秀 C.胡适 D.鲁迅
【答案】A
【解析】
【详解】
考查点:中国的第一个马克思主义者李大钊。解题思路:由“《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》”可知,李大钊在《法俄革命之比较观》中指出“俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命,是立于社会主义上之革命”,向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质。《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》热情歌颂了十月革命和布尔什维主义的胜利。结合所学知识可知,1918年,李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章,向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质,深刻揭露了第一次世界大战的本质,热情歌颂了十月革命和布尔什维主义的胜利,欢呼“将来的环球,必是赤旗的世界”。1919年,《新青年》刊载了李大钊《我的马克思主义观》;文章论述了李大钊对于马克思主义的见解,极大推动了马克思主义在中国的传播。因此在中国率先举起马克思主义旗帜的是李大钊。选项A符合题意;陈独秀倡导民主与科学,掀起新文化运动,B排除;胡适发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言,提倡文学革命,C排除;鲁迅的文学作品,抨击旧道德和旧文化,D排除。故选A。
9 .1927年,李大钊在《狱中自述》中写道:“钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业,实践其所信,励行其所知”。李大钊“所信、所知”的是( )
A.师夷长技 B.实业救国 C.三民主义 D.共产主义
【答案】D
【解析】
【详解】
根据题干材料“钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业,实践其所信,励行其所知”可知,李大钊自幼便树立了救国救民的宏伟志愿,并为之奋斗了一生。结合所学知识可知,李大钊是中国最早的马克思主义传播者。1917年俄国十月革命胜利后,李大钊备受鼓舞,连续发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章和演讲,热情讴歌十月革命。1921年,中国共产党宣告成立,这是中国近现代史上开天辟地的大事件。因此,李大钊“所信、所知”的是共产主义,故D项正确;师夷长技一般指师夷长技以制夷,师夷长技以制夷,是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张,与题干“李大钊”不符,排除A项;甲午战败后,张謇抱着“实业救国”的思想,创办大生纱厂,与题干“李大钊”不符,排除B项;三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领,与题干“李大钊”不符,排除C项。故选D项。
10 .李大钊认为写作要做到“铁肩担道义,妙手著文章”。能反映李大钊“铁肩担道义”的是( )
A.首倡使用白话文 B.呼吁并推动维新变法
C.大力兴办新式学堂 D.积极宣传马克思主义
【答案】D
【解析】
【详解】
结合所学可知,李大钊是第一个在中国宣传马克思主义的人,故D符合题意;胡适首倡使用白话文,故A不符合题意;康有为、梁启超等资产阶级维新派呼吁并推动维新变法,故B不符合题意;大力兴办新式学堂不是李大钊所为,故C不符合题意。故本题选D。
【点睛】
解本题的关键词是题干中“李大钊”一词。
11 .1919年李大钊将《新青年》第六卷第五号编为“马克思主义研究”专号,发表《我的马克思主义观》,并帮助北京《晨报》副刊开辟了“马克思研究”专栏。据此可知
A.李大钊最早吹响新文化运动号角 B.《新青年》主要宣传马克思主义
C.李大钊积极推动马克思主义传播 D.中国共产党早期组织已广泛建立
【答案】C
【解析】
【详解】
据题意可知,李大钊在《新青年》上发表“马克思主义研究”专号,在《晨报》副刊开辟“马克思研究”专栏,说明李大钊积极推动马克思主义传播,故选C;材料中没有比较信息,不能体现“最早”,排除A;《新青年》并不是主要宣传马克思主义的阵地,排除B;根据李大钊的活动不能说明中共早期党组织的广泛建立,排除D。
12 .下图所示是李大钊在《新青年》发表的文章篇目。这表明李大钊宣传( )
《庶民的胜利》
《布尔什维主义的胜利》
《新纪元》
《我的马克思主义观》
A.独立思想 B.文学革命论 C.妇女解放 D.马克思主义
【答案】D
【解析】
【详解】
根据材料“李大钊《布尔什维克主义的胜利》、《我的马克思主义观》”,这主要在宣传马克思主义,结合所学可知,李大钊是马克思主义的主要宣传者,故D符合题意;独立思想、文学革命论和妇女解放,与题干无关,故ABC不符合题意;故选D。
13 .在中国,李大钊率先举起社会主义旗帜。1919年,李大钊发表的系统介绍,宣传马克思主义的文章是
A.《法俄革命之比较观》
B.《庶民的胜利》
C.《我的马克思主义观》
D.《布尔什维主义的胜利》
【答案】C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍,C符合题意。《法俄革命之比较观》是1918年发表的,A不符合题意。《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》是在新文化运动时期发表的,发表在1919年之前,BD不符合题意。所以ABD不符合题意,故选择C。
14 .李大钊曾说:知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍。下列不属于李大钊事迹的是:
A.发起了新文化运动
B.领导了五四运动
C.宣传马克思主义
D.参加了长征
【答案】D
【解析】
试题分析: 1927年4月6日,奉系军阀张作霖在北京逮捕了李大钊等一批共产党员和国民党左派人士,4月28日李大钊等人被反对派施以绞刑,壮烈牺牲。而长征开始于1934年,所以D项表述是错误的。
考点: 李大钊
点评: 本题考查了学生对基本史实的识记能力,属基础题。识记李大钊对中国革命的贡献。
15 .孙中山对李大钊说:“你尽管一面做共产党员,一面加入本党(国民党)帮助我。”李大钊拥有国共两个政党党员身份的时期是( )
A.国共十年对峙时期 B.国民大革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
【答案】B
【解析】
【分析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,此题干是国民带革命时期,孙中山要求李大钊马上加入国民党,好立即帮助他进行改组工作。所以答案选B
考点:人教版新课标八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 北伐战争。
【详解】
16 .李大钊在经,《民彝与政治》一文中疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡……。”材料表明李大钊主张( )
A.提倡科学,反对迷信 B.提倡人性,反对神学
C.提倡民主,反对专制 D.提倡新文学,反对旧文学
【答案】C
【解析】
【详解】
根据题干“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡”结合所学知识,可知题干表明李大钊提倡民主,反对独裁专制,C正确;材料没有涉及“提倡科学,反对迷信”、“提倡新文学,反对旧文学”的内容,排除AD;提倡人性,反对神学,与文艺复兴运动相关,排除B。故选C。
17 .马克思主义的传播是中国共产党诞生的思想基础,在中国关注和宣传马克思主义非常有名的人物是
A.李大钊和陈独秀 B.鲁迅和蔡元培 C.蔡元培和蔡锷 D.李大钊和吴佩孚
【答案】A
【解析】
【详解】
依据所学可知,五四运动之前,中国知道马克思主义的很少。经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年,《新青年》出版“马克思主义专号”,刊载了李大钊的《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众,向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人结合起来,1920年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。
18 .阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 1926年,李大钊“领导北方党组织争取豫境军人倒吴反奉,组织引导河南农民、工人运动,指导冯玉样、阎锡山部国民军攻豫反奉,为北伐战争胜利作出了重大贡献”,1927年4月,李大创不幸被捕,英勇就义。
——摘编自张守四《北伐战争时期的李大钊与河南》
(1)材料一中李大钊的活动反映了中国近代的哪些重大历史事件
(2)根据材料一、二结合所学,分析李大钊探索救国救民之路方式的变化及变化的原因。
(3)综上所述,李大钊身上体现了近代知识分子哪些优秀品质
【答案】(1)新文化运动;五四运动;中国共产党成立。
(2)变化:由宣传思想到组织政治运动。原因:北洋军阀黑暗统治。
(3)优秀品质:爱国、责任、担当、与时俱进等。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)“历史事件”,由材料一信息“入职北京大学,加入《新青年》编辑部”得出:新文化运动;由材料一信息“不认秘密外交,实行民族自决”得出:五四运动;由材料一信息“成立中共北京地方委员会”得出:中共成立。
(2)“变化”,根据材料一信息“发表《庶民的胜利》、连载《我的马克思主义观》”和材料二信息“领导北方党组织争取豫境军人倒吴反奉,组织引导河南农民、工人运动,指导冯玉样、阎锡山部国民军攻豫反奉”得出:由宣传思想到组织政治运动。“原因”,依据所学知识从北洋军阀黑暗统治角度分析。
(3)“优秀品质”,综上所述并结合所学知识得出:爱国、责任、担当、与时俱进等。
19 .阅读材料回答问题。
材料 李大钊早年在日本留学期间就开始研究社会主义思潮。1918年,他接连发表《法俄革命之比较观》《布尔什维主义的胜利》等文章。1919年,他在《新青年》出版的“马克思研究专号”上发表了《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。1920年3月,李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会……1921年3月,李大钊撰文号召全国的共产主义者“急急组织一个团体”,这个团体是“平民的劳动家的政党”,要担负起“中国彻底的大改革”的责任。
(1)材料主要表述了李大钊在哪一方面的重大活动?
(2)据材料,归纳李大钊在这一方面的活动中采取了哪些方式。
(3)综合材料、问题及所学知识,概括李大钊的主要贡献。
【答案】(1)宣传马克思主义。(意思相近即可)
(2)发表文章;组织研究会;组建共产主义者团体。(答出其中任意两点即可)
(3)为建党做出了重要贡献。(意思相近即可)
【解析】
【详解】
(1)依据材料“李大钊早年在日本留学期间就开始研究社会主义思潮。1918年,他接连发表《法俄革命之比较观》《布尔什维主义的胜利》等文章。1919年,他在《新青年》出版的“马克思研究专号”上发表了《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍”“组织马克思学说研究会”等信息可知,材料主要表述了李大钊宣传马克思主义思想的重大活动。
(2)依据材料信息“发表《法俄革命之比较观》《布尔什维主义的胜利》等文章”“组织马克思学说研究会”“号召全国的共产主义者‘急急组织一个团体’”可知,李大钊宣传马克思主义思想采取了发表文章;组织研究会;组建共产主义者团体的方式。
(3)综合材料、问题及所学知识可知,李大钊是在中国宣传马克思主义思想的第一人,推动了马克思思想在中国的传播,为中国共产党的成立做了前期准备工作。
20 .阅读下列材料,回答问题。
材料一:
时间 李大钊的活动
1915年(26岁) 参加在日留学生反对“二十一条”的抗议活动,主编刊物《民彝》
1917年(28岁) 任《甲寅》编辑,发表《俄国大革命之影响》等文章
1918年(29岁) 入职北京大学,加入《新青年》编辑部,发表《庶民的胜利》
1919年(30岁) 提出“改造强盜世界,不认秘密外交,实行民族自决”口号,连载《我的马克思主义观》
1921年(32岁) 成立中共北京地方委员会,代表党中央指导北方工作,组织发动长辛店工人纪念五一国际劳动节
1924年(35岁) 起草报告并作为中共首席代表参加共产国际第五次代表大会
——据《李大钊传》整理
材料二 1926年,李大钊“领导北方党组织争取豫境军人倒吴反奉,组织领导河南农民、工人运动,指导冯玉祥、阎锡山部国民军攻豫反奉,为北伐战争胜利作出了重大贡献”,1927年4月,李大钊不幸被捕,英勇就义。
——张守四:《北伐战争时期的李大钊与河南》
(1)材料一中李大钊的活动反映了中国近代的哪些重大历史事件?
(2)据材料一、二,概括李大钊探索救国救民之路方式的变化。结合所学,概括变化的原因。
(3)综上所述,李大钊身上体现了近代知识分子哪些优秀品质?
【答案】(1)事件:新文化运动、反对“二十一条”、五四运动、中国共产党的成立、北伐战争。
(2)变化:从理论宣传到指导具体实践。(符合题意的其他答案也可)
原因:十月革命的影响、共产国际的指导、北洋军阀的黑暗统治、李大钊个人的不懈探索。(答出其中两点即可,其他言之成理的答案也可)
(3)为国为民、责任与担当、为真理献身。(不怕牺牲)(答出其中一点即可,其他言之成理的答案也可)
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据所学和材料一“1915年……反对二十一条……加入《新青年》编辑部……《我的马克思主义观》……成立中共北京地方委员会……1924年(35岁)起草报告并作为中共首席代表参加共产国际第五次代表大会”可知,反映的事件依次是,新文化运动、反对“二十一条”、五四运动、中国共产党的成立、北伐战争。
(2)根据所学和材料一二“……连载《我的马克思主义观》……领导北方党组织争取豫境军人倒吴反奉,组织领导河南农民、工人运动,指导冯玉祥、阎锡山部国民军攻豫反奉,为北伐战争胜利作出了重大贡献”可知,李大钊的活动,从理论宣传到指导具体实践。根据所学和材料一二“……1917年……《俄国大革命之影响》……参加共产国际第五次代表大会……倒吴反奉……”可知,这体现的原因依次是,十月革命的影响,共产国际的指导,北洋军阀的黑暗统治;根据所学可知,其它原因还有,李大钊个人的不懈探索。
(3)根据所学和材料可知,我们应学习他的这种精神,为国为民、责任与担当、为真理献身。
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