第一章 第3节 运动的快慢 同步练习 2021-2022学年人教版八年级物理上册（有解析）

第一章第 3节运动的快慢同步练习 2021-2022学年人教版八年级物理上册
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题（本大题共13小题，共26分）
下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是
A. 跳远 B. 跳高 C. 铅球 D. 长跑
下列运动物体中，速度最大的是
A. 野兔快速奔跑的速度为
B. 坦克在旷野里行驶的速度为
C. 旗鱼在海洋中快速游动的速度为
D. 小汽车疾驶的速度
如图是某汽车通过一平直公路时记录的图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
关于公式，下列说法正确的是 ．
A. 物体的速度与路程成正比，与时间成反比
B. 物体的速度等于物体单位时间内所通过的路程
C. 物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大
D. 物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大
“骑车的速度比步行的速度大。”这句话表示 ．
A. 骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长
B. 通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人所用的时间长
C. 在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长
D. 以上说法都不对
一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列图象中，能反映汽车做匀速运动的是 ．
A. B.
C. D.
物体做匀速直线运动，路程与时间的关系，如图所示，甲乙两直线分别是两运动物体的路程和时间关系的图像，从图可知两运动物体的速度大小关系是
A.
B.
C.
D. 条件不足，无法判断
甲乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为，路程之比是，则甲乙两物体所用的时间之比是
A. B. C. D.
如图所示，图甲是小车甲运动的图象，图乙是小车乙运动的图象，由图象可知 ．
A. 甲、乙都由静止开始运动
B. 甲、乙都以的速度大小匀速运动
C. 甲、乙两车经过一定相遇
D. 甲车速度越来越大，乙车速度不变
一篇科普文章中写道，即使太阳突然消失，人类也不能“第一时间”发现，因为尽管阳光信使一路狂奔，当它来到我们面前时已经过去分钟已知光在空气中的速度约为，据此估算太阳与地球之间的距离最接近下列选项中的 ．
A. 亿千米 B. 亿千米 C. D.
如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右、每隔秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的是
A. 记录甲球运动时间比乙球长
B. 乙球做变速直线运动
C. 甲球在做匀速直线运动
D. 从开始计时到甲球运动时，甲球的平均速度比乙大
甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知 ．
A. 两同学在时相遇
B. 相遇前甲的速度是乙的倍
C. 相遇后乙的速度是原来的倍
D. 整个过程甲的平均速度是乙的倍
在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是
观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢
物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢。
A. B. C. D.
二、填空题（本大题共4小题，共18分）
如图所示是某市郊区公路旁的交通标志牌，如果此时汽车正以的速度匀速行驶，则该车________选填“有”或“没有”违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过________汽车就可以到达收费站．
李同学在百米赛跑时，在前内加速跑完了，接着保持的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是 ，百米赛跑的平均速度为 ．
甲、乙两物体匀速直线运动，通过的路程之比为，运动的时间之比为，那么甲、乙两物体的速度之比是 ．
如图是某物体的图像，由图像可知，前内物体通过的路程是________，在内物体的运动速度是________．
三、计算题（本大题共2小题，共26分）
环卫工人驾驶着洒水车以的速度在市区道路上行驶，进行路面洒水工作通过道路所用的时间是多少小时洒水车行驶的路程是多少
小刚从家中出发到新世纪广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图所示。求：
小刚骑车的速度。
小刚从家到新世纪广场全程的平均速度。
小刚步行通过的路程。
四、综合题（本大题共1小题，共20分）
甲、乙两车都做匀速直线运动，甲车在乙车前面处，并且比乙车早运动，甲车的速度是，乙车的速度是，问：
乙车要用多少时间追上甲车？
当乙车追上甲车时，甲车离出发地多远？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：据课本可知，速度是表示物体运动快慢的物理，所以以速度这一科学量作为评定标准的是长跑。
故选：。
速度是表示物体运动快慢的物理量，故据此分析即可判断；
知道并理解速度的物理意义是解决该题的关键。
2.【答案】
【解析】
【分析】
根据速度单位间的换算关系对各速度进行单位换算，同一速度单位后再比较物体速度的大小．
本题考查了比较速度大小问题，要比较物体的速度大小，先要统一速度单位，然后再根据速度数值大小，比较物体的速度；对单位进行换算时，可以把速度单位换算成，也可以换算成．
【解答】
野兔的速度：；
坦克的速度：；
旗鱼的速度：；
小汽车的速度；
由此可见，小汽车的速度最大，符合题意；
故选D．
3.【答案】
【解析】解：横坐标表示时间，纵坐标表示速度，汽车做匀速直线运动，说明速度随着时间不发生变化，则为图中乙部分。
故选：。
首先看清楚横坐标和纵坐标分别代表什么物理量，在根据图象的形状判断物理量的关系。
此题考查了，图象的识别，主要是看清楚横坐标和纵坐标分别表示什么物理量。
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了速度大小的判断，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题。
速度是描述物体运动快慢的物理量，物体的路程与所用时间的比值是物体的速度，根据速度公式及其变形公式分析答题。
【解答】
由可知，物体的速度等于单位时间内所通过的路程，故B正确；
速度大小取决于物体的路程与运动时间的比值，在相同时间内，速度与通过的路程成正比，通过的路程越大，速度就越大，故A、C错误；
通过相同的路程，速度与时间成反比，运动时间越短，速度就越大，故D错误。
故选B。
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了速度的物理意义和控制变量法，在比较物体的路程、时间、和速度三个量的关系，只有保持其中一个量不变，才能确定另外两个量之间的关系。
速度是指在单位时间内物体前进的路程，即路程与时间的比值；
要比较速度的大小应先控制变量，如：相等时间内通过的路程或相等路程内所用时间的长短。
【解答】
A.时间不确定，只知道速度无法比较路程长短，故A错误；
骑车的速度比步行的速度快，根据速度定义可知，车行的路程与时间的比值大于人行的路程和时间的比值，具体可以有两种情况：相同时间内，骑车人比步行人通过的路程大；通过相等路程，骑车人所用时间少，故B错误，C正确；
D.由以上分析知D错误。
故选C。

6.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示，图象能很直接的反应物体的运动规律，对于图象题，首先看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律。
匀速直线运动中速度的大小和方向都不改变，由可知，匀速直线运动中路程和时间的比值不变。
【解答】
A.从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，并且路程和时间的比值不变，所以表示物体做匀速直线运动，故A符合题意；
B.从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断减小，所以表示物体做减速直线运动，故B不符合题意；
C.从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断增加，所以表示物体做加速直线运动，故C不符合题意；
D.从图中可以看出通过的路程随时间的增加而不变，所以表示物体处于静止状态，故D不符合题意。
故选A。
7.【答案】
【解析】根据题意，物体做匀速直线运动，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程和时间的关系的图像，横坐标表示纵坐标表示，由速度的计算公式得直线甲乙的斜率就是甲乙速度，观察图知，甲的斜率大于乙的斜率，故A正确。
考点：匀速直线运动的图像。
8.【答案】
【解析】
【分析】
已知速度、路程关系，应用速度公式可以求出两物体所用的时间之比。
本题考查速度公式的应用，会灵活应用速度计算公式。
【解答】
由可得，。
故选A。

9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查的是速度的计算及应用，从图像中获取相关信息是解决问题的关键；
根据图像中路程和时间的关系，图像中速度和时间的关系可判断出物体在做匀速运动还是变速运动；根据图像中的路程和时间的数值或图像中的速度和时间的数值就可得出物体的运动速度；然后根据速度可进一步判断其它相关的问题。
【解答】
A.由图像可知，当时间为零时，甲的路程为零，所以甲由静止开始运动；而乙当时间为零时，速度为，所以乙不是从静止开始运动，故A错误；
B.由图像可知，甲做匀速运动且甲的路程为时所用的时间为，根据速度计算公式；乙在做匀速运动且乙的速度为，故B正确；
C.题目中不知甲、乙开始运动时的位置关系，所以不能确定后是否相遇，故C错误；
D.由图像可知，甲的路程与时间成正比，所以在做匀速运动；乙的速度不随时间的变化而变化，所以也在做匀速运动，故D错误。
故选B。
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了速度变形公式的应用，难度不大，注意科学记数法的正确应用。
光在真空中的传播速度是，已知光的传播速度和阳光到达地球的时间，可以得到地球到太阳的距离。
【解答】
分钟，
因为，所以太阳与地球之间的距离为亿千米。
故选A。
11.【答案】
【解析】解：、甲球运动了个时间间隔，即；乙球运动了个时间间隔，即，故A正确，不符合题意；
B、乙球在每个的时间段内通过的路程不同，做变速运动，故B正确，不符合题意；
C、甲球每个时间段通过的路程相同，运动的快慢程度不变，做匀速运动，故C正确，不符合题意；
D、从开始计时到甲球运动时，甲、乙两小球运动时间相同，乙球通过的路程长，由可知，乙小球的平均速度大，故D错误，符合题意．
故选：
根据题意，首先要明确，每相邻两点之间的时间间隔是，根据间隔的段数可以确定运动时间的长短．
利用相邻两点之间的长度可以确定其通过的路程，由于时间相等，根据公式：可以确定小球速度的变化．
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查速度公式及其应用，同时考查学生应用图象来分析解决物理问题的能力。解答此类题目的关键是读懂图象，能从图象中获取相关信息。
首先使学生明确图象中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么，然后从图象中找到需要的路程、时间，再利用速度公式求解，对各个选项进行判断。
【解答】
A.由图象可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在时两同学相遇，故A正确；
B.由图象可知，甲同学经过的路程为，相遇前甲的速度是；
乙同学经过的路程为，相遇前乙的速度是，
，故B错误；
C.由图象可知，相遇后乙经过的路程为，速度，
，故C错误；
D.由图象可知，整个过程，甲经过的总路程为，总时间为，甲的平均速度为；
乙经过的总路程为，总时间为，乙的平均速度为，，故D错误。
故选A。
13.【答案】
【解析】解：比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑地快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论的，故正确。
终点裁判是，看谁最先到达终点，先到达终点的运动员跑得快；裁判是在路程相同的情况下，比较运动时间的长短得出结论的，故正确；
在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程平均速度，物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢，故正确，错误。
故选：。
比较物体运动快慢的方法：
通过相同的路程，比较时间的多少，用时越少，运动越快。
利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快。
在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。
掌握利用相同的时间比较路程或相同的路程比较时间来比较物体运动的快慢。
如果时间和路程都不相同采用比较物体运动的快慢。
14.【答案】没有；
【解析】
【分析】
本题考查单位换算和利用速度公式计算时间的有关知识，关键是明白交通标志牌所表示的意义，难度一般。
交通标志牌“”是限速的标志，速度不能超过；“收费站”是指从此处到收费站的距离为；
知道路程和速度，根据公式求出到收费站的时间。
【解答】
车的行驶速度，所以不超速，即没有违反交通规则；
此处距离收费站的距离，
，
车从此处到收费站的时间：
。
故答案为：没有；。
15.【答案】；
【解析】
【分析】
本题考查了求运动时间、平均速度问题，分析清楚运动过程、应用速度公式与平均速度公式即可正确解题。
由速度公式求出匀速运动的时间，然后求出总的时间；
应用平均速度公式可以求出平均速度。
【解答】
由可知，后一段的运动时间：，
总时间：；
整个过程的平均速度：。
故答案为：；。
16.【答案】
【解析】
【分析】
本题是由路程和时间之比，求速度之比，与计算速度一样，都是根据速度公式来求解。
要判断速度之比，要根据速度公式，由题目的路程、时间之比来求速度之比。
【解答】
甲、乙的路程之比：：，所用时间之比：：，
根据速度公式可知甲乙速度之比：
：：：。
故答案为：：。
17.【答案】；
【解析】
【分析】
先根据图象判断前内物体的运动状态，然后确定前内物体通过的路程；根据图象判断物体在内的运动状态，然后根据图象信息以及速度公式求出物体运动的速度。
本题考查速度的计算和物体运动状态的判断，关键能从图中读出有用信息。
【解答】
根据图象可知，前内物体始终静止，因此前内物体通过的路程是；
根据图象可知内物体做匀速直线运动，物体通过的路程为，因此在内物体运动的速度：。
故答案为：；。

18.【答案】解：
，，
根据公式，可得，通过道路所用的时间；
，
根据公式，
可得．
答：通过道路所用的时间是；洒水车行驶的路程是。
【解析】此题是速度问题的基本题目，难度较小，只要熟悉速度的计算公式及其变形就能解决。
已知洒水车的速度和路程，根据公式变形求出通过道路所用的时间；
已知洒水车的速度和行驶时间，根据变形求出洒水车行驶的路程。
19.【答案】解：小刚骑车的速度是；
全程的平均速度；
步行速度；
小刚步行通过的路程。
答：小刚骑车的速度是；
全程的平均速度为；
小刚步行通过的路程为。
【解析】从图象上可以看出小刚骑车所经过的路程和时间，根据公式可求小刚骑车的速度；
从图象上可以看出小刚所经过的去哪不路程和总时间，根据公式可求全程的平均速度；
从图象上可以看出小刚步行所经过的路程和时间，根据公式可求小刚步行的速度；最后利用公式求出在步行期间内通过的路程。
本题考查平均速度和路程的计算，关键知道要求平均速度必须知道总路程和总时间，难点是对图象的分析。
20.【答案】解：，设乙车追上甲车需要的时间为，
，
根据题意得：
即：
解得：；
当乙车追上甲车时，甲车所用的时间为：
，
甲车离出发地的距离为：
。
答：乙车要用追上甲车。
当乙车追上甲车时，甲车离出发地。
【解析】乙车要追上甲车隐含了两车通过的距离关系乙车通过的距离比甲通过的距离多，根据速度的计算公式列式计算即可；
已知甲车的速度和运行的时间，根据速度公式变形计算。
本题考查速度公式的应用，在计算的过程中，一定要注意分析题目中的隐含条件。
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