鲁科版五四制八年级物理第一单元机械运动单元复习题(word版含答案）

机械运动
一、单选题
小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静止的，所选取的参照物是
A. 小明旁边的座位 B. 路旁的树木
C. 沿途的路灯 D. 迎面驶来的公共汽车
下列现象中属于机械运动的是
A. 五四运动 B. 火箭升上天空 C. 心情激动 D. 铁生锈了
一列车由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨滴相对车窗竖直下落，则
A. 窗外有风，但无法判断风的方向
B. 窗外有风，而且是由北向南的风
C. 窗外有风，而且是由南向北的风
D. 窗外没有风，站在铁轨边的人看到雨滴是竖直下落的
年月日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程，下列说中正确的是
A. 若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的
B. 若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的
C. 若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的
D. 若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的
一位诗人写道“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。诗句中描述“山走”、“船行”选择的参照物分别是
A. 河岸和行船 B. 行船和河岸 C. 都是行船 D. 都是河岸
水中游得最快的旗鱼，速度可达；陆地上跑得最快的猎豹，可跑；空中飞行最快的褐海燕，能飞。它们当中运动速度最快的是
A. 猎豹 B. 旗鱼 C. 褐海燕 D. 三者速度一样
小军用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是
A. 先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
B. 先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
C. 先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
D. 先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
图示为某同学沿直线先骑车然后步行时路程随时间变化的图象，下列判断正确的是
A. 该同学全程做匀速直线运动
B. 该同学步行的路程为
C. 该同学骑车过程的平均速度为
D. 该同学整个过程的平均速度为
以下估测最符合实际情况的是
A. 人步行的速度约为 B. 你正在答题的水笔长约
C. 做完本份试卷的时间约 D. 物理课本的厚度约
下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是
A. 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定
B. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为米，则汽车一定做匀速直线运动
C. 根据可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比
D. 根据可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比
某物体做匀速直线运动，关于该物体的速度，下列说法中正确的是
A. 物体运动的时间越长，速度越大
B. 物体运动的时间越短，速度越大
C. 由速度公式可知：物体的速度与路程成正比，速度与时间成反比
D. 速度大小恒定不变
一辆汽车正在平直的公路上运动，用、和分别表示汽车运动的路程，速度和时间。下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是
A. B. C. D.
如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面、、三点的时刻，点是全程的中点。小车从点运动到点的过程中，以下说法正确的是
A. 以木块为参照物，小车是静止的
B. 以地面为参照物，小车是静止的
C. 小车段运动用时与段用时相等
D. 小车段的平均速度大于段的平均速度
在测量物体平均速度的实验中，不需要的实验器材是
A. 小车 B. 停表 C. 弹簧测力计 D. 刻度尺
二、填空题
在课外时间活动中，为了测定纸锥下落的快慢，小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片，如图所示，用刻度尺测量照片上之间的距离是________已知照相机每隔曝光一次，照片的缩放比例为，由照片可知，纸锥经过位置时的实际速度为________．
在“测平均速度实验”中，斜面应保持很小的坡度如图所示，这是为了便于测量 ，实验中小车通过上半路程的平均速度 小车通过下半路程的平均速度选填“大于”“小于”或“等于”．
图中是两个运动物体的频闪照片，它是在暗室内拍摄出来的闪光灯每点亮一次，根据照片可以得出甲物体做_______运动，乙物体做_________运动。选填“变速直线”或“匀速直线”
如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二次木块从点运动到点的距离是______；由图可知，两次实验中木块的速度______选填“相等”或“不相等”。
年月日，嫦娥四号搭载着“玉兔一号”月球车成功着陆在月球背面。停在月球背面的“玉兔二号”月球车相对于地球是______的选填“运动”或“静止”。若“玉兔二号”在月面上巡视了，则这段时间“玉兔二号”的平均速度是______，表示的物理意义是______。
如图为我市援鄂医疗队年月平安凯旋时，接医疗队的大巴车与护航车队以相同的速度匀速行驶的情景，若以护航的摩托车驾驶员为参照物，则大巴车里的“白衣天使”是______ 的。
小明爸爸乘汽车前往武汉“抗疫”，汽车开动后，小明对着远去的汽车挥手作别。小明爸爸看到小明逐渐向后退去，是以______选填“汽车”或“地面”为参照物；而小明看到汽车的远去是以______选填“汽车”或“地面”为参照物。
甲乙两车以相同的速度同向行驶在肇庆大道上，以乙车为参照物，甲车是______，以大道两旁的树木为参照物，乙车是______选填“运动”或“静止”，我们平时所说的“月亮躲进云里”是以______为参照物的。
三、实验探究题
在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图所示，各段路程的测量也标在图中：
该实验的原理是根据公式______进行速度计算的。
实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______选填“大”或“小”。
实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了点后才开始计时，则会使所测段的平均速度偏______选填“大”或“小”。
请你根据图示完成以下表格
小车通过段的时间 小车通过段的速度 小车通过段的时间 小车通过段的速度 小车通过段的时间 小车通过段的速度
______ ______
四、计算题
甲乙两地的距离是，一列火车从甲地早上：出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日：到达乙地。列车行驶途中以的速度匀速通过长度为的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是。求：
火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米小时？
火车的长度是多少米？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、小明坐在正在行驶的公共汽车上，选定小明旁边的座位为参照物，小明和旁边的座位之间没有发生改变，以旁边的座位为参照物，小明是静止的；故A符合题意。
、坐在行驶的汽车中的小明，小明和路旁的树木、沿途的路灯、迎面驶来的公共汽车之间的位置都发生了变化，所以以路旁的树木、沿途的路灯、迎面驶来的公共汽车为参照物时，小明是运动的；故BCD不符合题意；
故选：。
判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说乘客是静止的，选定的参照物必须和乘客位置没有变化。
运动的和静止的物体都可以做参照物，被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查的知识点是机械运动的概念，在物理学中，机械运动是指物体位置的变化；判断是否是机械运动，首先判断是否是物理变化，然后看被研究的物体位置是否发生了变化。
物体机械运动时，相对于参照物来讲，可能是距离的变化，可能是方位的变化，也可能是距离和方位同时变化，这些情况都属于机械运动。
【解答】
解：、五四运动是一种政治活动，不属于物理变化，不属于机械运动，不符合题意；
B、火箭升上天空，太阳相对于地面来讲位置发生了改变，是机械运动，符合题意；
C、心情激动是一种心理变化，不是物理变化，不属于机械运动，不符合题意；
D、铁生锈了是一种化学变化，不是物理变化，不属于机械运动，不符合题意。
3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了学生对参照物的选取、运动和静止相对性的理解与掌握，难点是判断雨的运动状态，同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论是不同的。
以地面为参照物列车正在由北向南行驶，乘客看到的雨正好竖直下落至地面是以列车为参照物的，这说明雨与列车保持相对静止，运动快慢与方向都相同，根据以上分析判断风向。
【解答】
以地面为参照物列车正在由北向南行驶；雨竖直下落，说明雨与列车保持相对静止；所以风向南刮，即刮北风，而且风速与车速相同，故B正确，ACD错误。
故选B。
4.【答案】
【解析】解：
A、“嫦娥四号”停稳在月球表面上，若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”相对于月球表面的位置没有变化，是静止的。故A错误；
B、“玉兔二号”下行的过程中，若以月球表面为参照物，“玉兔二号”相对于月球表面的位置发生了变化，是运动的。故B错误；
C、若以轨道为参照物，“玉兔二号”相对于轨道上的某个点的位置发生了变化，是运动的。故C正确；
D、若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”相对于“嫦娥四号”的位置发生了变化，是运动的。故D错误。
故选：。
此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
5.【答案】
【解析】解：以行船为参照物，山与行船之间的位置不断发生变化，山是运动的，所以说“山走”；
以河岸为参照物，船与河岸之间的位置不断发生了变化，河岸是运动的，所以说“船行”。
故选：。
运动与静止是相对的，同一物体相对于不同的参照物，其运动状态是不同。
本题在判断的时候应先找出行为动词“迎”和“行”的主体山和船，然后选择与行为主体不同的物体，观察它们之间的位置是否发生变化。
6.【答案】
【解析】略
7.【答案】
【解析】解：先选定时间，再让小球在选定的时间内运动，操作难度大；选定较长的路程，时间的测量误差相对较小。
8.【答案】
【解析】解：
、由图可知，行驶的路程是，行驶的路程是；
则该同学的速度，该同学的速度，
因为，
所以，该同学全程做变速直线运动；该同学骑行，该同学步行，
故该同学步行的路程为。该同学骑车过程的平均速度为，故AB错误，C正确。
D、由图象可知，该同学行驶的总路程，总时间，
则该同学整个过程的平均速度为，故D错误。
故选：。
在路程--时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动。
根据图象读出和行驶的路程该同学步行的路程，利用速度公式计算该同学在这两段的速度，然后比较做出判断；
根据图象读出该同学整个过程行驶的路程和时间，利用速度公式计算整个过程的平均速度。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。
9.【答案】
【解析】解：、人正常步行的速度约为，故A不符合实际；
B、中学生“一揸”的长度约，水笔长度与此差不多，在左右，故B符合实际；
C、完成一份试卷的时间在左右，故C不符合实际；
D、中学生食指宽度约，物理课本厚度与此差不多，在左右，故D不符合实际。
故选：。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题。
10.【答案】
【解析】解：、速度和时间没有必然联系，故A错误。
B、在平直公路上说明是直线运动，每分钟行驶的路程均为米，并不能说明该汽车为匀速运动，有可能在这一分钟之中，前半分钟行驶米，后半分钟行驶米，则不是匀速运动，故B错误。
C、匀速直线运动的运动速度保持不变，与路程无关，故C错误。
D、匀速直线运动的运动速度保持不变，根据可知，所需时间越长，物体做匀速直线运动通过的路程就越长，则物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比。
故选：。
本题考查学生对做匀速直线运动的物体，其速度特点的理解，同时会正确理解速度公式中各物理量的关系，速度、路程和时间不只是数学变量关系，同时各量有一定的物理含义，受到不同物理现象的限制。
11.【答案】
【解析】解：做匀速直线运动的物体，速度是确定的，等于路程与时间的比值，不会随路程和时间的变化而变化，故ABC错误，D正确。
故选：。
匀速直线运动过程中，速度一直保持不变，路程随着运动时间的增加而增加，并且路程与时间的比值为运动速度。
本题考查了匀速直线运动中路程与时间的关系，属于基础考题。
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查匀速直线运动的特点，将物理规律以函数或统计图表的形式呈现，体现了数学学科的基础性、工具性，是中考命题的热点。
匀速直线运动的图象是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度表示速度的大小；匀速直线运动的图象是一条平行于时间轴的直线。
【解答】
图象中线段与时间轴平行，物体处于静止状态；
此图象表示汽车通过的路程与所用时间成正比，也就是做匀速直线运动；
此图象表示汽车速度保持不变，一直在匀速直线运动；
此图象的意思是汽车加速行驶。
反映汽车在做匀速直线运动的是，故C正确，ABD错误。
故选C。
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查平均速度的计算及运动和静止的相对性，关键是从图中获得相关信息，属于中等题。
【解答】
A.以木块为参照物，小车相对于木块的位置发生了变化，所以小车是运动的，故A错误；
B.以地面为参照物，小车相对于地面的位置发生了变化，所以小车是运动的，故B错误；
C.由图知，小车段运动所用时间是，段运动所用时间是，所以段和段的运动时间不相等，故C错误；
D.设段路程为，小车在段的平均速度，段的平均速度，比较可知，小车段的平均速度大于段的平均速度，故D正确。
故选D．
14.【答案】
【解析】解：根据公式可知，要想测量小车的平均速度，必须用刻度尺测量出小车通过距离、用秒表测量出小车通过一定距离所用的时间，所以在测量物体平均速度的实验中，需用的实验器材有小车、停表和刻度尺；不需要的实验器材是弹簧测力计。
故选：。
测平均速度的原理是平均速度公式，需要用刻度尺测小车的路程，用秒表测小车的运动时间。
“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入，计算出平均速度。
15.【答案】；
【解析】解：
选取纸锥同一部位测量纸锥移动的距离，处纸锥的底面在刻度尺上对应的刻度为，处纸锥的底面在刻度尺上对应的刻度为，
则之间距离为；
由图可知，最后三个纸锥每两个相邻纸锥之间的间距相等，均为，两个相邻纸锥之间间隔的时间相等，均为，则纸锥在此段路程相等时间内通过的路程相等，做匀速直线运动；
由上分析可知，纸锥在点处于匀速直线运动状态，在匀速直线运动的过程中，照片上相邻纸锥之间的间距为，照片的缩放比例为：，则纸锥之间的实际距离，对应的时间为，
则实际速度。
故答案为：；
从刻度尺上读出纸锥运动的距离，注意选择选取纸锥同一部位测量；
根据照片上运动的距离和缩放比例可以得出相应时间内纸锥实际运动的距离，用求速度。
本题考查了探究纸锥竖直下落的情况的实验，以探究物体运动快慢的实验为基础，还考查了刻度尺读数的方法、速度的计算等知识点，要注意掌握。
16.【答案】时间 小于
【解析】
【分析】
为了便于测量时间，斜面的坡度应小些；
根据速度计算公式求出不同路段的平均速度。
此题考查了测量平均速度实验的原理、测量工具、实验中应注意的问题，同时考查了有关平均速度的计算及对速度公式的应用，考查全面，基础性很强。
【解答】
斜面应保持较小的坡度，这样小车滑下时速度较慢，便于测量时间；
小车由斜面顶端由静止释放，在下滑的过程中速度越来越快，上半程和下半程的路程相等，但下半程用时较小，因此上半程的平均速度小于下半程的平均速度。
故答案是：时间；小于。

17.【答案】匀速直线；变速直线
【解析】
【分析】
本题考查了学生对匀速直线运动和变速直线运动的理解，关键是从图中获取有效的信息。
物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动；
频闪照相两个球之间时间间隔相同，匀速直线运动的小球，两个小球间的间隔相同；速度越来越快的小球，两个球之间间隔越来越大。
【解答】
由图可知，甲图中物体在相等的时间内通过的路程都相等，乙图中物体在相等的时间内通过的路程不相等，
所以，甲图中物体做匀速直线运动，乙图中物体做变速直线运动。
故答案为：匀速直线；变速直线。
18.【答案】 不相等
【解析】解：木块从点运动到点的距离：；
由图知两次实验在相等时间内小木块的路程不相等，由知两次实验中，木块的速度不相等；
故答案为：；不相等。
使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；注意长度是否从刻度线量起，起始端没有从开始的，读出末端刻度值减去起始端对应的刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
由照片可以看出：在相等时间内，第一次实验木块路程比第二次实验路程小，由知第一次实验速度小，第二次实验速度大。
本题易错点在第一问，根据两次木块位置读数时一定要注意估读值的存在。
19.【答案】运动 “玉兔二号”每秒运动
【解析】解：停在月球背面的“玉兔二号”月球车相对于地球来说位置不断变化，所以月球车是运动的；
“玉兔二号”的平均速度：
，表示的物理意义是“玉兔二号”每秒运动。
故答案为：运动；；“玉兔二号”每秒运动。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
已知时间和路程，利用速度公式计算速度。
此题主要考查了运动和静止的相对性、速度的计算，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
20.【答案】静止
【解析】解：接医疗队的大巴车与护航车队以相同的速度匀速行驶，若以护航的摩托车驾驶员为参照物，大巴车里的“白衣天使”的位置不变，则“白衣天使”是静止的；
故答案为：静止。
物体的运动和静止是相对于所选取的参照物而言的，若物体相对于参照物位置发生了改变，物体是运动的；若不变，则是静止的。
此题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同。
21.【答案】汽车 地面
【解析】解：小明爸爸看到小明逐渐向后退去，意思是说小明是向后运动的，小明爸爸选择的参照物是汽车；
小明看到汽车的远去，意思是说汽车是运动的，他选择的参照物是地面。
故答案为：汽车；地面。
判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
一个物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物，参照物不同，运动状态也可能不同。
22.【答案】静止 运动 云
【解析】解：甲乙两车以相同的速度同向行驶在肇庆大道上，以乙车为参照物，甲车是静止的，因为甲和乙之间的距离位置没有发生变化。以大道两旁的树木为参照物，乙车是运动的，因为乙相对于树木，距离位置发生变化。我们平时所说的“月亮躲进云里”是以云为参照物的，因为月亮相对于云位置发生了变化。
故答案为：静止；运动；云。
在研究物体是运动还是静止，要选一个参照物，被研究的物体相对于参照物，位置没有变化，物体是静止的，位置发生变化，则物体是静止的。
能根据参照物判断物体是静止还是运动，可解答此题。
23.【答案】 小 大
【解析】解：在该实验中，是根据公式来计算平均速度的；
实验中为了方便计时，减小测量时间的误差，应使斜面的坡度较小；
计时晚，所计时间偏小，用公式，算出的速度偏大；
由图示可知，，，，，，，
小车的速度，；
故答案为： ；小；大；数据如下表所示：
小车通过段的时间 小车通过段的速度 小车通过段的时间 小车通过段的速度 小车通过段的时间 小车通过段的速度

测平均速度利用了速度的计算公式；
斜面坡度越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量；
如果让小车过了点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；
由图示求出小车在各路段上的路程及运动时间，然后由速度公式求出速度。
本题考查了求小车的速度以及对误差的分析，由图示求出路程及对应的时间，熟练应用速度公式即可正确解题。
24.【答案】解：甲乙两地的距离是：
，
火车从甲地早上：出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日：到达乙地，
则甲地开往乙地所用时间：
：：，
火车从甲地开往乙地的平均速度：
；
列车的过桥速度：
，
由得，火车过桥通过的总路程：
，
所以火车的长度：
。
答：火车从甲地开往乙地的平均速度是千米每小时；
火车的长度是米。
【解析】已知甲乙两地的距离和甲地开往乙地的时间，利用即可求得火车从甲地开往乙地的平均速度；
已知速度和时间可求火车和桥梁的总长，总长减桥梁长就是火车的长度。
本题主要考查对速度计算公式的理解和掌握，弄清火车完全过桥时行驶的路程为桥长与火车长的和是关键。
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