《出师表》学案（含答案）

《出师表》学案
学习目标：
1.了解诸葛亮及“表”的文体特点。 2.理解本文的写作目的和诸葛亮的建议。 3.体会全文夹叙夹议，于议论、叙述中融入作者忘身忧国、忠贞不渝的感情的写法。 4.了解古今异义词的用法，能够翻译重要语句。
学习方法：熟读，识记，背诵
自我检测习题：
一、基础知识
1．给下列词语中的加粗字注音。
①陟罚臧否（ ）（ ）②中道崩殂（ ）③以遗陛下（ ）④行阵和睦（ ）
⑤ 妄自菲薄（ ）（ ）⑥ 咨诹（ ）⑦猥自枉屈（ ）⑧斟酌（ ）( )
2．解释下列加粗的实词。
①以光先帝遗德（ ） ②引喻失义（ ）
③察纳雅言（ ） ④性行淑均（ ）（ ）
3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
A．用B．以致C．用来D．因为
　 ⑴　是以众议举宠为督（ ）
　 ⑵　不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（ ）
　 ⑶　不效则治臣之罪，以告光帝之灵（ ）
4、下列各句中，加点的“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（ ）。
A.以是人多以书假余。 B.徒以有先生也。
C.不以物喜，不以已悲。 D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
5、下列句子读法停顿有误的一项是（　）
　　Ａ、咨臣／以当世之事
　　Ｂ、今／天下三分，益州／疲弊
　　Ｃ、是／以先帝简拔／以遗陛下
　　Ｄ、亲／贤臣，远／佞人
6、按要求用原句回答：
①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______
②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______
③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______
7．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（ ）
A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。
B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。
C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。
D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。
8、填空：
①本文作者 ，是 时的 、 ， 的丞相，字 。本文文体是 ，这是古时 的一种奏章。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是________ （姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，________
②作者向后主提出的三条建议是 ：
③本文的中心句是
9．对下列加粗词解释完全正确的一项是； （ ）
A．此诚危急存亡之秋也（时）。 未尝不叹息痛恨（憎恨）于桓灵也。
B．以光（光亮）先帝遗德。 是以先帝简拔以遗（给予）陛下。
C．亲（亲近）贤臣，远小人。 营中之事，悉以咨之（他，代指向宠）。
D．以（以致）塞忠谏之路也。 以（所以）昭陛下平明之理。
10．请用“／”标示出下面语句的停顿之处，并翻译。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
译：________________________________________________________
11.解释下列词语的古今词义。
①未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （古义： 今义： ）
②臣本布衣。 （古义： 今义： ）
③先帝不以臣卑鄙。 （古义： 今义： ）
④由是感激。 （古义： 今义： ）
⑤开张圣听 （古义： 今义： ）
二、熟识课文：（用原句回答）
⒈诸葛亮分析蜀国当前形势有利条件的句子：
⒉诸葛亮分析蜀国当前形势不利条件的句子：
⒊诸葛亮提出的三条建议：
⒋文中先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是：
⒌先帝对先汉兴隆，后汉倾颓所持的态度：
⒍表明诸葛亮身份的句子：
⒎表明诸葛亮性情的句子：
⒏诸葛亮临危受命的句子：
⒐诸葛亮出师的历史根源：
⒑诸葛亮出师的思想基础：
⒒诸葛亮出师的物质准备：
⒓诸葛亮出师的诸葛亮出师的最初目的：
⒔诸葛亮出师的根本目标：
⒕表明诸葛亮对刘氏父子都愿扶持的句子：
⒖文中作者谈到了哪两件大事？
⒗诸葛亮为什么要报先帝，又忠于陛下？
⒘诸葛亮谈到的先帝对自己的"殊遇"确指文中哪句话？
⒙你认为诸葛亮上此表的目的是什么？
⒛诸葛亮所明确的每一方的责任都是什么？
21、"侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外"的原因是什么：
22、三、四段对宫中、营中人事安排、推荐贤臣、良将的目的是什么？
23、表明诸葛亮不求功名的句子：
24、记述自己身份的句子：
25、与先帝共患难的句子：
26、答应为了先帝奔走效劳原因的句子：
27、5段中"每与臣论此事"中的"此事"指的是什么：
28、作者13次提到先帝的作用是什么：
29、本文出现的成语和意义
三、阅读课文片段，回答问题。
阅读下面的文段，完成下列题。
（一）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。
1．解释下列加点词的意思。
①由是感激（ ）②遂许先帝以驱驰（ ）③·五月渡沪（ ）
2．简述选文第一段作者自述身世的目的。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3、第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。（ ）
4．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______，临危委重任和_______。作者回顾这些往事的目的是_______ （用自己的话概括作答）。
5．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用大攻。
［示例〕三顾：三顾茅庐
六出： 东和： 收二川：
七擒： 北拒： 排人阵：
（二）
诫于书
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将士何及！
1．下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是（）
A．卒中往往语 B非淡泊无以明志
C．先帝知臣谨慎D．静以修身
2．用现代汉语翻译下面的句子。
静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
3．本文作者就哪几个方面进行了论述？这几个方面又是怎样展开论述的？
4．作者写这封信的用意是什么？
5．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
① ；②
（三）综合应用创新练习题
1．中考题精选（重庆市） 读下面文言文段，完成（1）～（3）题
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（《出师表》）
（1）、下列各组句子中加黑词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A、亲贤臣，远小人 寡助之至，亲戚畔之
B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 公与之乘，战于长勺
C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以 信 愿陛下亲之信之
D、此 悉贞良死节之臣 男女衣着，悉如外人
（2）、理解本文内容，然后填空（6分）
①文中提到的“亲贤臣”，相当于今天我们选拔人才时常提到的“_________ ”这一成语。
②“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是_________ _。在中华民族的历史上，_____________就是一个贞良死节之臣。（举本文以外的例子）
③文中的“计日而待”，与今天的__________这个成语意义相近，字数相等。
（3）、判断正误（在你认为正确的说法后面打“√”，错的打“×”）（4分）
A.“此后／汉／所以倾颓／也”，对这句话朗读停顿的划分是正确的。（　）
B.“未尝不叹息痛恨于恒、灵也”，这句话的意思是：没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心仇恨的。（ ）
C．本文从正反两方面概括了两汉的历史经验和教训，提出了“亲贤远佞”的建议。（ ）
D.“亲贤臣，远小人”使先汉兴隆，这对我们今天消除腐败现象，振兴民族大业仍有借鉴意义。( )　
2．中考题精选（安徽省，2000年）
臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来：夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（1）解释下列加黑的词在文中的意思。（2分）
①、先帝不以臣卑鄙 卑鄙：_____________ 。
②、故五月渡泸，深入不毛 不毛：__________________ 。
（2）、翻译下列句子。（6分）
①、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯___________ 。
②、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。____________ 。
（3）、诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答）（3分）
。
（4）、最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事？（用文中语句回答）（4分）
（四）【探究拓展训练】
阅读文言短文，回答问题。
沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎 ”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎 ”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤 （选自纪昀《阅微草堂笔记》）
注：①干：岸边。②圮(pí)：倒塌。③阅：经历。④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。⑤柿(fèi)：木片。⑥颠：颠倒，荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
1．下列句中加点词语的解释错误的两项是（ ）。
A.沧州南一寺临河干(面对) B.二石兽并沉焉(合并)
C.求二石兽于水中，竟不可得(毕竟) D.转转不已，遂反溯流逆上矣(停止)
2．对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（ ）。
①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之 ④果得之于数里外
A.①和②句相同，③和④句不同 B.①和③句相同，②和④句相同
C.①和③句不同，②和④句相同 D.①和④句相同，②和③句不同
3．用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤
《出师表》―――答案
一、1．略
2．① 发扬光大 ② 适宜、恰当 ③ 正言　 ④ 善；平
3．(1)　D (2)　B (3)　C　4．C 5、C
6、①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
②、苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 ③受任于败军之际奉命于危难之间
7．B
8、填空：.①诸葛亮；三国；政治家；军事家；蜀汉；孔明；表；刘备；千载哪堪伯仲间
②开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞)
③亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)
9、C
10、然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报之于/陛下也。
译文：但是，侍卫之臣在宫廷里毫不懈怠，忠诚的将士们在疆场上奋不顾身，这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故。
11、①痛心遗憾；非常憎恨。②贫民百姓；布的衣服。③身份低微，出身鄙野；（语言、行为）恶劣，不道德。④感动，激动；因对方的好意或帮助而对他产生好感。⑤扩大；店铺开业
　二
1.今南方已定，兵甲已足.
2.今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
3.诚宜开张圣听、亲贤臣，远小人、陛下亦宜自谋，以咨询诹善道.
4.先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人.
后汉倾颓的原因是:亲小人,远贤臣.
5.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
6.故临崩寄臣以大事也。
7.先帝知臣谨慎.
8.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十又一年矣。
9.先帝创业未半而且中崩殂，今天下三分.
10.此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也.
11.今南方已定，兵甲已足.
12.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
13.北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.
14.愿陛下托臣以讨贼兴复之效.
15.兴复汉室，还于旧都.
16、
17:先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
18.劝告后主应当以国事为重.
20.<1>斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎允之任也。
<2>北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也.
21.先帝对他们的爱戴.想要报答在后帝的身上.
22.亲贤臣,远小人.
23.受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
24臣本布衣，躬耕于南阳
25.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十又一年矣。
26.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
27.亲小人,远贤臣.
28.以次来激励后主,以国家的兴亡为重.
29.鞠躬尽瘁，死而后已的意思是：恭恭敬敬，尽心竭力地工作，一直到死为止。　
三、语段阅读
（一）
1、．①感动、激动 ②奔走效劳
2、自述身世目的：
．作者自叙身世，说明自己身份低微，生活淡泊，无意于功名利禄。叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏的气度和不耻下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。最后概述与先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。
3、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
4．三顾茅庐 临崩寄大事
表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅
5．①、六出：六出祁山 ②、七擒：七擒孟获 　 ③、东和：东和孙吴
④、北拒：北拒曹魏 ⑤、收二川：收取东川、西川 （6）、排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可）
（二）
1、．A　　　　2．用恬静来修养自己的身心，用节俭来培养自己的品德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。
3．作者就学习（或“治学”）和做人（或“修身”）两个方面进行了论述；无论做人，还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加以对比，增强了论述效果。
4告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
5非淡泊无以明志，非宁静无以致远
（三）
1、中考题：
1.（1）D；　（2）、①任人唯贤；　②坚贞可靠，能够以死报国 岳飞;　③指日可待；
（3）A×； 　B×； C√; D √
2、中考题：
（1）1、①身份低微，出身鄙野；②不长庄稼（的地方）
　 2、①只想在乱世中保全自己，不谋求在诸候那里扬名做官；
②这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
（3）北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（答“奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”也可）
（4）三顾臣于草庐之中；临崩寄臣以大事也
【探究拓展训练】
1. BC
2. C
3. .①你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢
②既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢
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