人教版九年级化学上册 课题3.1 分子和原子2课时课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第三单元
课题1 分子和原子
无数微小的乐高积木拼凑出精彩的乐高世界
无数微小的粒子拼凑起精彩的真实世界
为什么远远就能闻到花香？
为什么湿衣服会被晾干？
一、物质是由微粒构成的
金刚石由碳原子构成
氯化钠由钠离子和氯离子构成
干冰由CO2分子构成
铜由铜原子构成
物质的构成
分子：大部分气体和液体
原子：金属
离子：氯化钠等
【自检互评】1.下列物质由分子构成的是（ ）
A．铜 B．汞 C．水 D．氯化钠
2.物质是由微观粒子构成的，下列物质由原子直接构成的是（ ）
A．铁块 B．水蒸气 C．氯化钠 D．氧气
C
D
你知道分子的哪些性质？
你能用生活中的实例证明这些性质吗？
闻到气味
衣服晾干
酒精挥发
樟脑丸放在衣橱中会消失
蔗糖在热水中比在冷水中溶得快
液化气可压缩后装入钢瓶中……
探究 分子的性质
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一滴水中大约1670000000000000000000(1.67×1021)个水分子,
如果动员我们全中国的人民，每人每分钟数100个，日夜不停，
需要数3万多年才能数完 ；
一个水分子的质量约为
0.00000000000000000000000003（3×10-26） Kg；
一个水分子的大小与乒乓球相比，就像乒乓球跟地球相比一样。
①分子的质量和体积都很小；
探究活动一
探究活动二
从化学角度探究分子的运动
结论：分子在不断的运动
解释：浓氨水挥发出氨气，氨气分子不断运动，与酚酞溶液中的水结合形成氨水，氨水使酚酞变红。
现象：烧杯B中酚酞溶液变红
②分子不断运动，温度越高，运动越快。
探究活动三
构成物质的分子间是否有间隙？
为什么1+1＜2 ？
③分子间有间隙，且气体>液体>固体
【自检互评】1.用分子的性质解释下列事实，错误的是 （ ）
选项 事实 解释
A 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小
B 碘升华变为碘蒸气 分子的大小发生了改变
C 品红在热水比在冷水中扩散更快 温度越高，分子运动速率越快
D 水银温度计遇热示数上升 原子之间有间隔
B
2.造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是 （ ）A．分子很小 B．分子在不断运动 C．分子之间有间隙 D．分子由原子构成
3.一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度解释为（ ）A．分子之间有间隙 B．分子可以再分C．分子在不断运动 D．分子体积可以变小
B
A
4.下列家庭小实验不能达到预期目的的是（ ）①用小木条探究蜡烛各层火焰的温度
②将红墨水滴在不同温度的等量水中，证明温度升高，分子运动加快
③向干燥的玻片上呼气，证明空气中含有水蒸气
④用一只冷碟子放在烛火上方获得黑色固体—碳
⑤用1L黄豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隙
A．①②③ B．④⑤ C．②③④ D．③⑤
D
我的感悟
经过学习，你肯会有自己的收获和感悟，
或许你还有些疑问，请你说出来与大家分享。
谢谢观看
第三单元
课题1 分子和原子
第二课时
活动一 交流讨论 知道分子可以分为原子
分子由 构成。上图中由同种原子构成的分子有 （写符号）由不同种原子构成的分子有 （写符号）。
原子
O2 H2
CO2 NH3
1.请用磁力扣在铁盘上摆出水分子的模型；
2.假设刚才摆的是液态水，请摆出水蒸发后的分子模型；
3.已知，水（H2O）在通电条件下能生成氢气（H2）和氧气（O2），请摆出水通电后产物的分子模型。
4.思考：
水的蒸发是_______变化，变化前后分子种类 __________
（填“不变”或“改变”，下同）
水的分解是________变化，变化前后分子种类_________，
原子种类_________，原子个数_________。
物理
不变
化学
改变
不变
不变
活动二 探究分子和原子的概念
想一想、议一议
已知：H2O→H2+O2 （H2有可燃性）
1.从分子的角度看，水的蒸发和水的分解有何不同？
2.在水蒸发和水分解这两种变化中，分子本身的
化学性质有无改变？
水蒸发示意图
H2O分子
H2O分子
水蒸发是物理变化，分子间间隔增大，但水分子本身没有改变,物质化学性质没有改变。
水分解示意图
H2O分子
水分解是化学变化，水分子变成了氢分子和氧分子，分子本身发生了改变，物质的化学性质不再保持，发生了改变。
H2分子
O2分子
H2分子
分子相同，化学性质相同；
分子不同，化学性质不同。
三、分子的定义：保持物质化学性质的最小粒子。
注意：
①分子不保持物理性质。
②一种分子中绝不可能有别的分子，一种纯净物中只能有其本身的分子存在。如在水分子中没有氧分子，更没有氧气。
四、原子：
1.定义：原子是化学变化中的最小粒子
2.分子与原子的本质区别：在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。
3.分子与原子的联系：
分子可以分成原子，原子可以构成分子；
分子、原子都是构成物质的粒子。
原子的性质与分子前3点相同。
★ ★ ★五、化学反应的实质：分子分解成原子，原子重新组合新分子。（破旧立新）
活动三 拓展应用
1、用分子和原子的观点解释问题
第一步：先判断是什么变化
第二步：解释问题
物理变化：凡有关扩散的问题用分子不断运动解释；三态变化、热胀冷缩用分子间有间隙解释
化学变化：分子种类改变，用分子破裂，原子重组解释.
1、（天津）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（　　）
A　分子很小　 　B　分子是可分的　　
C　分子之间有间隔　　D　分子在不断运动
2、温度升高，温度计读数上升，说明（ ）
A. 分子体积增大
B. 分子运动加快
C. 分子很小但真实存在
D. 分子间间隔增大
D
D
3、（河北）用分子的观点对下列常见的现象的解释，错误的是（　 ）
A　热胀冷缩——分子间的间隔随温度的变化而改变 　　
B　花香四溢——分子不断运动
C　食物腐败——分子发生变化 　　　　　　　　　
D　1体积绿豆和1体积黄豆混合体积小于2体积——分子间有间隔
4、二氧化碳无毒而一氧化碳有毒，液态氧和气态氧都能助燃，说明（　 ）
A　分子是不断运动的　　　　　　　　　
B　分子间有间隔
C　分子是保持物质化学性质的最小粒子　
D　分子是化学变化中的最小粒子
D
C
① ② ③ ④ ⑤
图中属于纯净物的是 混合物的是 。
微观粒子角度解释物质分类：纯净物由 构成；
混合物由 构成。
2、从微观角度给物质分类
①②③
④⑤
同种分子
不同种分子
三、用微粒的观点解释问题
水分子
AC
变化前后物质种类没有改变
【自检互评】
1.氧化汞受热通常发生下列化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
写出该反应的化学符号表达式 。
HgO→Hg + O2
B
3．分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子大，原子小 B．能否构成物质
C．是否不断运动 D．在化学变化中能否再分
4.有关于Na2O2、MnO2、O2、H2O2四种分子中，下列有关说法正确的是（　　）
A．都含有两个氧原子 B．都含有一个氧分子
C．都含有氧元素 D．都具有相同的化学性质
D
C
我的感悟
经过学习，你肯会有自己的收获和感悟，
或许你还有些疑问，请你说出来与大家分享。