17.1电流与电压和电阻的关系 同步练习 2021-2022学年人教版物理九年级（含答案）

人教版九年级物理核心巩固
第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系
一、单选题
1． 小明在探究电流跟电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，他下一步的操作应是
A．将变阻器滑片向右移动
B．将变阻器滑片向左滑动
C．记录电流表和电压表的示数
D．增加电池的个数
2． 在研究导体的电流与导体电阻的关系时，应保持电压不变，在具体实验操作中，手和眼的合理分工应该是
A．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电流表
B．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电压表
C．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电源
D．手按开关，眼观电流表
3． 下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（ ）
A．电压大的电路中电流一定大
B．电阻大的电路中电流一定小
C．导体中的电流与电压、电阻无关
D．导体中的电阻与电流、电压无关
4． 某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是
A．两电阻阻值的关系是Ra＞Rb
B．电压相同时，通过a的电流较大
C．电流相同时，b两端的电压较大
D．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
5． 在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（ ）
A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据
6． 如图所示，保证AB间的电压U＝2 V不变，先后在AB间接入5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻，这是为了研究
A．通过电阻的电流与电阻的阻值的关系
B．通过电阻的电流与电阻两端电压的关系
C．电阻的阻值与流过电阻的电流的关系
D．电阻两端的电压与电阻的阻值的关系
7． 下列说法中，不正确的是（ ）
A．相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同
B．用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样
C．同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大
D．当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
8． 下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是
A． B． C． D．
9． 如果在“探究电流跟电压的关系”中，按照如图的电路图连接了电路，各表的正负接线柱和量程均正确，结果会
A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏 C．电流表示数为0 D．电压表示数为0
10．在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是
A．记录电流表和电压表的示数
B．将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V
C．将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V
D．增加电阻的数直至电压表示数恢复3V
二、填空题
11．如图所示的电路图是用来研究通过导体的电流跟导体电阻关系的，其中R1与R2为阻值不同的定值电阻，第一次实验用的定值电阻为R1，闭合开关后，记下电流表的示数是；第二次实验将定值电阻换为 R2（R2=2 R1），闭合开关后，记下电流表的示数是I2。结果发现，但 ，他认为电流跟电阻不成反比，他的结论 ________ （选填“正确”或“错误”），原因是 ________ 。
12．如图是电阻RA和RB两端电压与电流的U—I图像，如果将RA和RB串联起来，它们两端电压之比为__________；如果将RA和RB并联起来，通过它们的电流之比为__________．
13．图是“探究电流与电阻的关系”的电路图．将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间，正确操作后，电流表的示数为0.40A．接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片P移到最___（选填“左”或“右”）端，然后闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为_____V时，读出电流表的示数．
14．在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电键应处于________状态，电流表要________联在电路中．探究过程中，某同学多次改变所用干电池的节数，他是为了改变________（选填“同一”或“不同”）导体两端的________．
15．在导体的电阻一定时，导体中的电流，跟这段导体两端的电压成________。
16．如图所示，这是“探究通过导体的电流与___________关系”的实验电路和依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，实验中控制定值电阻R两端的电压为___________V。
17．在导体的电压一定时，导体中的电流，跟导体的电阻成___________。
18．在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：_______。即：保持电阻不变，改变_______，研究电流随_______的变化关系；保持电压不变，改变_______，研究电流随_______的变化关系。得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成_______；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成_______。
19．小明利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣1/R图象如图乙所示，分析图象可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为0.2A；当接入电路的电阻为R1时，通过它的电流为0.25A，接入电路的电阻为R2时通过它的电流为0.5A，则R1：R2=________；实验过程中，小明控制导体两端的电压为________V．
20．小科利用器材探究通过M、N之间导体的电流与电压的关系，部分电路如图所示。
（1）图中M、N之间应连入______（填“定值电阻”或“小灯泡”）；
（2）图中M、N之间若接入定值电阻，闭合开关，当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器两端的电压______（填变化情况）。
三、实验题
21．在“探究电流与电阻关系”的实验中，庆宝连接的电路如图甲所示
（1）实验前，检查电路发现连接出错，请在图中用笔画线代替导线改正错误．要求：滑动变阻器滑片向右滑动时电流表示数变小．（若需去掉导线，可在要去掉的导线上打“x”）
（____）
（2）改正后，用5Ω电阻进行实验，电压表示数为U时，电流表示数I1如图乙，是_____A，之后，用10Ω电阻替换5Ω电阻继续实验，发现电压表指针偏转超量程，电流表有示数，他操作中存在的问题是_____．
（3）庆宝正确测量了三组数据（如图表），他还想用手边200Ω电阻获取第四组数据，他只依据表中信息就发现此电阻不适合，请根据表中信息写出实验结论，并写出分析200Ω电阻不适合的原因．
U
次数 电阻/Ω 电流/A
1 5 I1
2 10 0.3
3 15 0.2
22．探究导体中的电流与导体两端电压的关系．
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大________．
（2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将__________（选填“变大”、“不变”或“变小”），电压表示数应__________（选填“变大”“不变”或“变小”）
（3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5 A时电压表示数如图乙所示，其值为__________V．
（4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线___________．
（5）分析上表中的数据，你能得出探究结论是：__________________________．
人教版物理九年级第十七章核心巩固 第1节 电流与电压和电阻的关系（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D A A A D A C C
二、填空题
11．错误 没有保持定值电阻两端的电压不变
12．2:1 1:2
13．右 2
14．断开串同一电压
15．正比
16．电阻 3
17．反比
18．控制变量法电压电压电阻电阻正比反比
19．102：12
20．定值电阻 减小
三、实验题
21． 0.6 更换电阻后，没有把滑动变阻器的滑片移动到B端，就闭合了开关 导体两端电压一定时，通过它的电流与它的电阻R成反比,此时的电流小于电流表的分度值，误差太大
22． 变大 变大 2.5 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比