中考名著一本通 第二部分：七年级下册名著 课课练（含答案）
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| 名称 | 中考名著一本通 第二部分：七年级下册名著 课课练（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-10-25 20:28:16 | ||
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文档简介
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中考名著一本通
第二部分：12部必读名著课课练
七年级下册名著《骆驼祥子》中考出境指数★★★★
重难点讲解
骆驼祥子以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索，以20世纪20年代末期的北平市民生活为背景，以祥子坎坷悲惨的生活遭遇为主要情节，给我们讲述了旧中国人力车夫的辛酸故事，从而深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
我们可以紧扣祥子的三起三落来梳理小说基本情节，
一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干凑足一百千一百块钱买了辆新车。
一落：翔子连人带车被宪兵抓去，理想第一次破灭。
二起：祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，
二落：在曹家拉包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车，希望再次破灭。
我们可以借助情节来分析人物的性格征。
比如翔子，前期老实坚韧，自尊好强，吃苦耐劳，后期自私潦倒，狡猾，好占便宜，自甘堕落。如虎妞，大胆泼辣，缺乏教养，好逸恶劳，一方面有着追求自己幸福的愿望，对祥子有真诚的一面。而另一方面，剥削者的意识已经渗透到她的灵魂中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。
我们可以通过景物描写体味人物心情。
骆驼祥子中最为人称道的。景物描写是第18章对烈日和暴雨的描写。作者描写了这种特定天气下的柳叶、马路、便道、写了狗、骡马、小贩们的反应，写了柏油路、铺户门前的铜牌以及铜铁铺里发出的叮叮当当。作者运用拟人、排比、比喻、夸张等修辞手法，让读者如临其境，真切地感受到了整个的老城像烧透的砖窑的燥热天气。
第22章祥子有了工作，福子也可以来做女仆，一切问题都将迎刃而解。祥子真是压抑不住的欢喜，祥子眼中的天色目光，他耳中的鸡鸣犬吠，他身处的老城整个都赏心悦目，天特别的晴美，目光射下，使人感到一丝凉快的暖气，一片声音，万种生活都浮在晴朗的蓝天下面。通过这段景物描写，我们感受到了祥子无比喜悦的心情，短句排比的使用也强化了祥子这时的喜悦。
通关演练
常识记忆
1.（真题引路2020★安徽）
8.《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的 ，有残忍霸道的车厂老板 ，还有被祥子看作“孔圣人”的 。(3分)
答案：虎妞 刘四爷（刘四） 曹先生（每空1分）
【解析】本题考查掌握名著阅读中其他人物形象特征的能力。本题其实还是考查整本书的阅读，虎妞是祥子的老婆，一个泼辣而有心计的女人，具有双重性：一方面有着追求自己幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中，她控制祥子，是家庭的支配者。刘四爷是虎妞的父亲，人和车厂的老板，残忍霸道。他不愿自己辛辛苦苦挣得的家产跟着虎妞一起给了祥子，于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。曹先生是一个平凡的教书人，有点钱。因为待人宽和，被祥子认为是“圣人”。
2.（真题引路2020★湖南衡阳）
阅读《骆驼祥子》中的选段，完成下列习题。（4分）
选段【一】：这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
选段【二】：她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。
（1）下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．祥子在曹先生家拉包月，不小心跌伤了曹先生，祥子提出用工钱做赔偿，但曹先生并没有扣他的钱。
B．虎妞发现自己怀孕了，就逼迫祥子和自己结婚，于是和父亲刘四爷闹翻，与祥子出走。
C．选段【一】连用三个“那么”，可以看出祥子对新车的喜爱和实现愿望的兴奋。
D．祥子发现跟踪曹先生的孙侦探就是当初抓自己的乱兵排长，两人狭路相逢。孙侦探敲诈了祥子的所有积蓄，这让祥子再次陷入人生的低谷。
（2）选段【二】中的人物是大胆泼辣、（ ）又有点变态的虎妞。（2分）
A．吝啬 B．美丽 C．正直 D．粗俗
答案7．（1）B【解析】虎妞是用假怀孕逼迫祥子与她给婚；（2）D
3.新题模拟
（1）《骆驼祥子》作者老舍，原名____，满族，有“________”的称号。（2分）
【答案】 舒庆春 人民艺术家
（2）祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。（1分）
【答案】 三
（3）_____ __是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_____。（2分）
【答案】 祥子与车（或祥子买车卖车） 虎妞
【解析】 做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
内容理解
1.（真题引路2021★浙江台州）
请你根据名著内容，完成表格。（5分）
主人公 相关重要人物 相关重大事件 主人公结局
祥子 虎妞 （1） （2）
保尔·柯察金 （3） 引导保尔走上革命道路 （4）
（5） 索菲娅 晚年不理解他的信仰和追求 离家出走，病死在无名小城
答案（1）假装怀孕，逼祥子和她结婚（写“难产而死”等重大事件也可） （2）堕落为行尸走肉
（3）朱赫来 （4）成为真正的无产阶级革命英雄（写“从事文学创作，成为作家”也可）
（5）列夫·托尔斯泰
2.新题模拟
阅读下面文字，完成小题。 （6分）
车夫们而外，我又去想，祥子应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人。这样，我便把他的车夫社会扩大了，而把比他的地位高的人也能介绍进来。可是，这些比他高的人物，也还是因祥子而存在故事里，我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。
（老舍《我怎样写<骆驼祥子>》）
列举《骆驼祥子》中三个“比他高的人物”，分别说说他们与祥子的关系。
答：
【答案】 示例：曹先生，待人宽和，被祥子认为是“圣人”，是祥子的雇主；刘四爷，人和车行的老板，为人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，车厂老板刘四爷的女儿，粗俗凶悍，是祥子的妻子。
【解析】 此题考查的是对名著的理解。 从材料中“应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人”我们可以找出两个，一个是车厂老板刘四爷，为人苛刻；一个是曹先生，待人宽和；另外跟祥子有关的重要的人就是祥子的妻子——泼辣凶悍的虎妞。 据此理解作答。
3.新题模拟
⑴下面关于《骆驼祥子》内容表述正确的一项是（_____）（2分）
A．《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。
B．《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了45个大洋，“骆驼祥子”的外号在祥子卖了骆驼之后起的。
C．祥子在曹太太家的生活吃得饱、有间宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他不错。
D．祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是刘四爷想招祥子为女婿 。
【答案】 D
分析综合
1.（真题引路2021★甘肃威武）
阅读《骆驼祥子》选段，完成题目。
街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的象小孩儿在夏天炸了痱子似的。
祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。三街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。
（1）选段中“可怕的二十七”指的是什么事？
答：
（2）祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，被侦缉队的一个人跟上了，这个人是谁？他做了一件什么事，让祥子的希望再次破灭？
答：
【答案】
21．（1）二十七那天是刘四爷的生日，虎妞让祥子去给他磕三个头。
（2）孙侦探，他把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的钱敲诈走了。
2.新题模拟
车夫们而外，我又去想，祥子应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人。这样，我便把他的车夫社会扩大了，而把比他的地位高的人也能介绍进来。可是，这些比他高的人物，也还是因祥子而存在故事里，我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。
（老舍《我怎样写<骆驼祥子>》）
列举《骆驼祥子》中三个“比他高的人物”，分别说说他们与祥子的关系。
【答案】 示例：曹先生，待人宽和，被祥子认为是“圣人”，是祥子的雇主；刘四爷，人和车行的老板，为人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，车厂老板刘四爷的女儿，粗俗凶悍，是祥子的妻子。
【解析】 此题考查的是对名著的理解。 从材料中“应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人”我们可以找出两个，一个是车厂老板刘四爷，为人苛刻；一个是曹先生，待人宽和；另外跟祥子有关的重要的人就是祥子的妻子——泼辣凶悍的虎妞。 据此理解作答。
2.新题模拟
（2）名著中的女性不全是温柔贤惠，另类的性格给人留下深刻形象。任选其一，说说人物的性格。（4分）
①《骆驼祥子》中的虎妞 ②《朝花夕拾》中的衍太太
答：
【答案】 ①虎妞：是老舍的《骆驼祥子》中的主要人物之一，祥子的妻子，人和车厂厂主刘四爷的女儿。长得虎头虎脑，性格大胆泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多剥削阶级的色彩，既有许多旧社会的恶俗，也是社会的牺牲品。最后难产而死。
②衍太太：是鲁迅的《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布遥言，总盼着邻家小孩干坏事，总体来说，行太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的典型的市侩形象。
【解析】 本题考查名著人物形象分析。
虎妞在小说中兼有双重身份：车厂主刘四的女儿，人力车夫祥子的妻子。这似乎是矛盾的两面兼于一身，使虎妞的性格呈现出二重性：一方面，她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗刁泼；另一方面，她被父亲出于私心而延宕了青春，心中颇有结怨。她对爱情与幸福的追求长期被压抑，身受封建剥削家庭的损害，心理也因之黑暗。虎妞是刘四的另一种压迫对象和牺牲品。在她有祥子的婚姻问题上，她并不是真的甘心做一辈子车夫的老婆，而是在很大程度上企图把祥子也拉上她生活理想的轨道。当然，虎妞对于祥子，也不能说是没有一些感情。祥子也得到她的关心——一种虎妞式的、近乎粗野的“疼爱”；而更多的，是她那种畸形的、祥子所接受不了的性的纠缠与索取，这是完全从她自身的需要出发，甚至也可以说，就是对祥子心灵和肉体两方面的摧残，她害了祥子。
“衍太太”就是伤害少年鲁迅的“流言家”。她教唆鲁迅去偷母亲的钱，鲁迅说他母亲没有钱，“衍太太”又教唆他去偷家中的首饰变卖。鲁迅从此不到“衍太太”那里去了，但很快就传出了鲁迅偷家里东西的流言，使鲁迅“也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚”。
专题探究
1.（真题引路2019★山东省武城县实验中学初三月考）
《骆驼祥子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通人力车夫的故事。
（1）请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？（4分）
答：
【答案】 以“骆驼祥子”来命名有三层含义：①点明小说的主人公——祥子；②概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
【解析】 考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。用“骆驼祥子”来命名，其包含这几方面的含义：交代了小说主人公——祥子；暗示示了主人公的性格特点——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚；概括了小说的情节——骆驼祥子名字的由来。
（2）经历了虎妞和小福子的相继去世之后，祥子的性格发生了什么变化？（2分）
答：
【答案】 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
【解析】 祥子的“三起三落”的不幸经历，这一连串的打击，对于把车当成生命的祥子来说，无疑是非常沉重的。社会的压迫，世事的昏暗，使祥子感到了做人的艰难和前途的渺茫。 他最后把希望寄托在同小福子的结合上，不幸的是他同情喜爱的小福子又在黑暗势力摧残下自杀了，这使他失去了最后的希望。一个想凭借自己力气吃饭的个体劳动者，就这样被旧社会一口口地吃掉了。 祥子在不可抗拒的黑暗势力的打击下，终于走上了堕落的道路。最终成了一个无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
2.新题模拟
⑴ 下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。（3分）
A．祥子成亲 B．雨中拉车 C．买羊肉包 D．大兵抢车
甲（_________） 乙（_______） 丙（__________）
【答案】 甲（C） 乙（B） 丙（D）
【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。根据图片的内容选择故事情节即可。首先要仔细观看插图，可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断插图中的人物名字。进而推断所描绘的故事情节的内容。如甲图可概括为买羊肉包；乙图可概括为雨中拉车；丙图可概括为大兵抢车。
⑵ 《骆驼祥子》的主人公祥子，青年时他________________________（填形象特点），令人喜爱。后来，他屡受打击，变得_____________________（填形象特点），判若两人。（4分）
【答案】 勤奋能干、诚实、健壮 麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉
【解析】 解答此题需要学生在深入把握小说《骆驼祥子》主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。本题属于对人物形象特点的归纳概括。起初：是一个老实健壮的农民，坚忍善良，勤劳朴实，沉默寡言，自尊好强。他拼命拉车干活，把挣钱看成“天底下最有骨气的事。”在冬夜小茶馆里，他给饥寒交迫的老马祖孙送上十个热腾腾的羊肉包子。有一次拉曹先生的车不小心翻了车，车损人伤，想要引咎自责，不要工钱。最后变化成：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜，性格扭曲，堕落成没有灵魂的行尸走肉。到城之后的祥子得到骆驼的外号之后，名声比原来单是祥子的时候臭多了，他的性格逐渐的向消极变化，他开始羡慕烟酒，逛窑了。不过强烈的买车欲望，使他产生了顽强的抵抗力。他变得比先前更自私了，他拼命和别人抢生意，连老弱病残的都抢，“像只饿疯了的野兽”。
2.新题模拟
①《骆驼祥子》要重新出版，征集了下面三个不同的封面，请你给出版社推荐一个封面，并结合小说内容说明理由。（3分）
答：
【答案】 示例一：我推荐A，这张封面把洋车和祥子放在醒目的位置，表明了主人公的职业是拉洋车，暗示了他买车三起三落的生活境遇。
示例二：我推荐B，这张封面以老北京的城门为背景，表现了主人公生活的社会环境，也表明这是一部京味小说。
示例三：我推荐C，这张封面突出了骆驼和主人公，主人公祥子老实、健壮、坚韧，如同骆驼一般，这和小说的题目特别契合。
【解析】 本题要求从三幅图中选择一幅作为小说《骆驼祥子》的封，好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感。因此，要和小说的内容联系起来。《骆驼祥子》以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗。本题答案不唯一，写出自己的看法即可。
七年级下册名著《海底两万里》中考出境指数★
重难点讲解
作品讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”或译为“鹦鹉螺号”)，在大海中自由航行的神奇故事。书中的主人公尼摩是一个不明国籍的神秘人物，这艘潜艇异常坚固，能利用海洋提供能源。而事实上当时人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这不过是凡尔纳的幻想。
小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
航行路线：太平洋——托雷斯海峡——印度洋——锡兰采珠场——红海——苏伊士地下水道——地中海——直布罗陀海峡——大西洋——南极海域(或“南冰洋”)——到达极点——大西洋——北冰洋(挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域)
本部作品具有以下特色①构思巧妙，情节惊险。②科学与幻想巧妙结合。③书中充满社会正义感和崇高的人道主义精神。如尼摩船长等反抗压迫的战士形象，正是作者反对殖民主义，反对奴隶制和压迫的进步思想的体现。
通关演练
常识记忆
1.（真题引路2019★湖北荆门）
但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……
这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
(1)以上文段选___________，该书作者是A处的人物是___________。(3分)
(2)“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。(4分)
答：
答案（1）《海底两万里》儒勒·凡尔纳尼摩船长
（2）这是“章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险。
2.新题模拟
（1）《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家_________，因为他创作了许多科幻小说，因此被人们誉为“_______________”和“______________”。 （3分）
【答案】 凡尔纳 科学时代的预言家 现代科学幻想小说之父
【解析】 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《海底两万里》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。
《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳，这部长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的第二部。书中的科学幻想如今大部分变为现实，他因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
3.新题模拟
《海底两万里》是 国著名科幻和冒险小说家 的三部曲之一，《海底两万里》主要讲述 号潜艇的故事。他被公认为是“ ”。书中人物寥寥，即： 船长 、法国生物学家 、及其仆人 。这部书构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想的巧妙结合。（7分，每空1分）
【答案】 法国 凡尔纳 诺第留斯 “现代科学幻想小说的之父” 尼摩 阿龙纳斯 康塞尔
【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。Zhedao 题目是对法国科幻和冒险小说家、“现代科学幻想小说的之父”凡尔纳的《海底两万里》的考查。只要熟读过作品，就会轻松作答。这部作品讲的是诺第留斯号潜艇的故事，对其中的主要任务要有清楚的了解，作答不要出现错别字。
内容理解
1.（真题引路2019★黑龙江齐齐哈尔）
（1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（ ）（2分）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型 章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分）
答：
答案（1）D在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。
（2）示例1：名著；《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。
示例2：名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》 作者：笛福
故事情节：鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人，正在拼命逃跑，他急忙跑下梯子，拿起枪，翻过山顶，走近路追击，打死食人部落中一个追赶的野人，救下了土著人，给他取名为星期五。
2.新题模拟
下面关于《海底两万里》的表述有误的一项是（ ）
A．凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了尼摩船长带领阿龙纳斯游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界。
B．读《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。
C．《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博的工程师，他穿着潜水服潜入海底，终于发现了阿拉伯海底通道。
D．尼摩船长，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
【答案】 C
【解析】 C.有误。应是：尼摩船长在苏伊士附近将很多尾上带有铜圈的鱼放入海中,后来在叙利亚海岸找到了这些带有铜圈的鱼,从而发现了阿拉伯海底通道。
3.新题模拟
本学期我们阅读的名著是《海底两万里》，请运用你的阅读积累，回答问题。
（1）关于本书内容，下列描述不正确的一项是（ ）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得十分生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
【答案】 D
【解析】 本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语句的对与错。通读四个选项，对照头脑中名著内容的知识储备。
D．描述不正确，应该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼”。故选D。
（2）请用一句话概述海底两万里探险旅行的结局。（2分）
答：
【答案】 阿龙纳斯逃出鹦鹉螺号潜艇回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
【解析】 本题考查名著选段情节内容的概括能力。他们几个人在“诺第留斯号”的带领下，经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡，随后，博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
分析综合
1.（真题引路2018★浙江义乌）
小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回《（1） ▲ 》一书中去，理由是（2） ▲ 。（3分）
答案4．《海底两万里》“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
2.新题模拟
阅读名著选段，完成下列小题。
这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，船长进来，他对我说：“到自由通行的海了。”
（1）尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：_____________他们一行人在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其他的两次险情：______________、_____________。（3分）
【答案】 冰山封路 其他险情：潜艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、章鱼袭击等
【解析】 此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。文本叙写的是尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，最后才逃上大海的经历后所说的话。所以他们遇到的困境是“冰山封路”。他们一行人在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，如：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击；在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗；在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰；在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼袭击等。
3.新题模拟
《海底两万里》中的哪个人物给你留下了深刻的印象？为什么？（3分）
答：
【答案】 尼摩船长：他是一个富有同情心，性格阴郁，知识渊博，带有浪漫、神秘色彩的人物。
阿龙纳斯：正直仁慈，学识丰富，热爱科学考察事业，有献身科学的精神。
康塞尔：性格稳重，为人热情，正直诚实，忠心耿耿的仆人。
尼德·兰: 体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴躁。
【解析】 此题考查学生对名著《海底两万里》人物形象的掌握。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知。概括时要做到既全面，又要突出重点。如：尼摩船长是一个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智，从他和鲨鱼搏斗这一情节可以看出来；康塞尔生性沉稳，从不大惊小怪，为人随和，对主人忠心耿耿。当诺第留斯号遇上冰山撞击，无法换气时，康塞尔忍受同样的痛苦，却把仅剩的一点氧气留给主人
专题探究
1.（真题引路2018★四川巴中）阅读下面名著选段，按要求填空。
文段 作品 作者 主要艺术特色
我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。 《 （1） 》 （2） 构思巧妙，科学与幻想结合
我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到时利立浦特人给我的。 《3》 乔纳森·斯威夫特 （4），讽刺辛辣
（1）《________________》 （2）___________________
（3）《________________》 （4）___________________
【答案】 (1). （1）《海底两万里》 (2). （2）凡尔纳 (3). （3）《格列佛游记》 (4). （4）想象奇异
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《海底两万里》和《格列佛游记》的阅读理解。
2.新题模拟
这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。
（节选自《海底两万里》）
选段下边方框内是小海同学阅读时做的两处批注，请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容，再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。
①
②
【答案】 ①生物是那样的繁多，生命是那么盎然；光线给了他们更美妙的身影，也给了他们活力四射的生命跃动。
②要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。
【解析】 此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。 解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。 要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。 本题中的第①问，结合文本中的“投射在水波面上，光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色”“真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！”这些语句，从生物的多样、光线的多变、色彩的艳丽等角度来概括海底世界的斑斓炫目的特点来作答。 本题第②可根据小说的故事情节来概括作答。康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。 总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。 文本中的康塞尔被眼前的壮丽景致所震撼后停下了脚步之后，他所要做的就是把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。
3.新题模拟
请根据《海底两万里》的内容，完成下列表格。
【答案】 ①尼摩 ②“诺第留斯号”遇到章鱼袭击，尼摩船长带领众人，拿着斧子鱼叉与章鱼展开搏斗。在这个过程中，一名船员不幸遇难，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。 ③运用动作描写，表现了船长勇敢顽强、毫不畏惧的品质。
【解析】 此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕 林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔 阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德 兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。（1）文本中叙写的人物是尼摩船长与生物学家彼埃尔 阿龙纳斯教授之间的对话，所以A是尼摩船长。（2）从画面看，有章鱼和人，可知，画展所表现的故事情节大致是：在大西洋留卡斯群岛附近的海域，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子、刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。（3）考查对人物形象的分析。文本运用“举”“扑”等动词，叙写了尼摩船长奋不顾身地救采珠人的经过，表现了船长勇敢顽强、毫不畏惧的品质。
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中考名著一本通
第二部分：12部必读名著课课练
七年级下册名著《骆驼祥子》中考出境指数★★★★
重难点讲解
骆驼祥子以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索，以20世纪20年代末期的北平市民生活为背景，以祥子坎坷悲惨的生活遭遇为主要情节，给我们讲述了旧中国人力车夫的辛酸故事，从而深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
我们可以紧扣祥子的三起三落来梳理小说基本情节，
一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干凑足一百千一百块钱买了辆新车。
一落：翔子连人带车被宪兵抓去，理想第一次破灭。
二起：祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，
二落：在曹家拉包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车，希望再次破灭。
我们可以借助情节来分析人物的性格征。
比如翔子，前期老实坚韧，自尊好强，吃苦耐劳，后期自私潦倒，狡猾，好占便宜，自甘堕落。如虎妞，大胆泼辣，缺乏教养，好逸恶劳，一方面有着追求自己幸福的愿望，对祥子有真诚的一面。而另一方面，剥削者的意识已经渗透到她的灵魂中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。
我们可以通过景物描写体味人物心情。
骆驼祥子中最为人称道的。景物描写是第18章对烈日和暴雨的描写。作者描写了这种特定天气下的柳叶、马路、便道、写了狗、骡马、小贩们的反应，写了柏油路、铺户门前的铜牌以及铜铁铺里发出的叮叮当当。作者运用拟人、排比、比喻、夸张等修辞手法，让读者如临其境，真切地感受到了整个的老城像烧透的砖窑的燥热天气。
第22章祥子有了工作，福子也可以来做女仆，一切问题都将迎刃而解。祥子真是压抑不住的欢喜，祥子眼中的天色目光，他耳中的鸡鸣犬吠，他身处的老城整个都赏心悦目，天特别的晴美，目光射下，使人感到一丝凉快的暖气，一片声音，万种生活都浮在晴朗的蓝天下面。通过这段景物描写，我们感受到了祥子无比喜悦的心情，短句排比的使用也强化了祥子这时的喜悦。
通关演练
常识记忆
1.（真题引路2020★安徽）
8.《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的 ，有残忍霸道的车厂老板 ，还有被祥子看作“孔圣人”的 。(3分)
答案：虎妞 刘四爷（刘四） 曹先生（每空1分）
【解析】本题考查掌握名著阅读中其他人物形象特征的能力。本题其实还是考查整本书的阅读，虎妞是祥子的老婆，一个泼辣而有心计的女人，具有双重性：一方面有着追求自己幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中，她控制祥子，是家庭的支配者。刘四爷是虎妞的父亲，人和车厂的老板，残忍霸道。他不愿自己辛辛苦苦挣得的家产跟着虎妞一起给了祥子，于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。曹先生是一个平凡的教书人，有点钱。因为待人宽和，被祥子认为是“圣人”。
2.（真题引路2020★湖南衡阳）
阅读《骆驼祥子》中的选段，完成下列习题。（4分）
选段【一】：这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
选段【二】：她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。
（1）下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．祥子在曹先生家拉包月，不小心跌伤了曹先生，祥子提出用工钱做赔偿，但曹先生并没有扣他的钱。
B．虎妞发现自己怀孕了，就逼迫祥子和自己结婚，于是和父亲刘四爷闹翻，与祥子出走。
C．选段【一】连用三个“那么”，可以看出祥子对新车的喜爱和实现愿望的兴奋。
D．祥子发现跟踪曹先生的孙侦探就是当初抓自己的乱兵排长，两人狭路相逢。孙侦探敲诈了祥子的所有积蓄，这让祥子再次陷入人生的低谷。
（2）选段【二】中的人物是大胆泼辣、（ ）又有点变态的虎妞。（2分）
A．吝啬 B．美丽 C．正直 D．粗俗
答案7．（1）B【解析】虎妞是用假怀孕逼迫祥子与她给婚；（2）D
3.新题模拟
（1）《骆驼祥子》作者老舍，原名____，满族，有“________”的称号。（2分）
【答案】 舒庆春 人民艺术家
（2）祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。（1分）
【答案】 三
（3）_____ __是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_____。（2分）
【答案】 祥子与车（或祥子买车卖车） 虎妞
【解析】 做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
内容理解
1.（真题引路2021★浙江台州）
请你根据名著内容，完成表格。（5分）
主人公 相关重要人物 相关重大事件 主人公结局
祥子 虎妞 （1） （2）
保尔·柯察金 （3） 引导保尔走上革命道路 （4）
（5） 索菲娅 晚年不理解他的信仰和追求 离家出走，病死在无名小城
答案（1）假装怀孕，逼祥子和她结婚（写“难产而死”等重大事件也可） （2）堕落为行尸走肉
（3）朱赫来 （4）成为真正的无产阶级革命英雄（写“从事文学创作，成为作家”也可）
（5）列夫·托尔斯泰
2.新题模拟
阅读下面文字，完成小题。 （6分）
车夫们而外，我又去想，祥子应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人。这样，我便把他的车夫社会扩大了，而把比他的地位高的人也能介绍进来。可是，这些比他高的人物，也还是因祥子而存在故事里，我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。
（老舍《我怎样写<骆驼祥子>》）
列举《骆驼祥子》中三个“比他高的人物”，分别说说他们与祥子的关系。
答：
【答案】 示例：曹先生，待人宽和，被祥子认为是“圣人”，是祥子的雇主；刘四爷，人和车行的老板，为人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，车厂老板刘四爷的女儿，粗俗凶悍，是祥子的妻子。
【解析】 此题考查的是对名著的理解。 从材料中“应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人”我们可以找出两个，一个是车厂老板刘四爷，为人苛刻；一个是曹先生，待人宽和；另外跟祥子有关的重要的人就是祥子的妻子——泼辣凶悍的虎妞。 据此理解作答。
3.新题模拟
⑴下面关于《骆驼祥子》内容表述正确的一项是（_____）（2分）
A．《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。
B．《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了45个大洋，“骆驼祥子”的外号在祥子卖了骆驼之后起的。
C．祥子在曹太太家的生活吃得饱、有间宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他不错。
D．祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是刘四爷想招祥子为女婿 。
【答案】 D
分析综合
1.（真题引路2021★甘肃威武）
阅读《骆驼祥子》选段，完成题目。
街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的象小孩儿在夏天炸了痱子似的。
祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。三街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。
（1）选段中“可怕的二十七”指的是什么事？
答：
（2）祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，被侦缉队的一个人跟上了，这个人是谁？他做了一件什么事，让祥子的希望再次破灭？
答：
【答案】
21．（1）二十七那天是刘四爷的生日，虎妞让祥子去给他磕三个头。
（2）孙侦探，他把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的钱敲诈走了。
2.新题模拟
车夫们而外，我又去想，祥子应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人。这样，我便把他的车夫社会扩大了，而把比他的地位高的人也能介绍进来。可是，这些比他高的人物，也还是因祥子而存在故事里，我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。
（老舍《我怎样写<骆驼祥子>》）
列举《骆驼祥子》中三个“比他高的人物”，分别说说他们与祥子的关系。
【答案】 示例：曹先生，待人宽和，被祥子认为是“圣人”，是祥子的雇主；刘四爷，人和车行的老板，为人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，车厂老板刘四爷的女儿，粗俗凶悍，是祥子的妻子。
【解析】 此题考查的是对名著的理解。 从材料中“应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人”我们可以找出两个，一个是车厂老板刘四爷，为人苛刻；一个是曹先生，待人宽和；另外跟祥子有关的重要的人就是祥子的妻子——泼辣凶悍的虎妞。 据此理解作答。
2.新题模拟
（2）名著中的女性不全是温柔贤惠，另类的性格给人留下深刻形象。任选其一，说说人物的性格。（4分）
①《骆驼祥子》中的虎妞 ②《朝花夕拾》中的衍太太
答：
【答案】 ①虎妞：是老舍的《骆驼祥子》中的主要人物之一，祥子的妻子，人和车厂厂主刘四爷的女儿。长得虎头虎脑，性格大胆泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多剥削阶级的色彩，既有许多旧社会的恶俗，也是社会的牺牲品。最后难产而死。
②衍太太：是鲁迅的《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布遥言，总盼着邻家小孩干坏事，总体来说，行太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的典型的市侩形象。
【解析】 本题考查名著人物形象分析。
虎妞在小说中兼有双重身份：车厂主刘四的女儿，人力车夫祥子的妻子。这似乎是矛盾的两面兼于一身，使虎妞的性格呈现出二重性：一方面，她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗刁泼；另一方面，她被父亲出于私心而延宕了青春，心中颇有结怨。她对爱情与幸福的追求长期被压抑，身受封建剥削家庭的损害，心理也因之黑暗。虎妞是刘四的另一种压迫对象和牺牲品。在她有祥子的婚姻问题上，她并不是真的甘心做一辈子车夫的老婆，而是在很大程度上企图把祥子也拉上她生活理想的轨道。当然，虎妞对于祥子，也不能说是没有一些感情。祥子也得到她的关心——一种虎妞式的、近乎粗野的“疼爱”；而更多的，是她那种畸形的、祥子所接受不了的性的纠缠与索取，这是完全从她自身的需要出发，甚至也可以说，就是对祥子心灵和肉体两方面的摧残，她害了祥子。
“衍太太”就是伤害少年鲁迅的“流言家”。她教唆鲁迅去偷母亲的钱，鲁迅说他母亲没有钱，“衍太太”又教唆他去偷家中的首饰变卖。鲁迅从此不到“衍太太”那里去了，但很快就传出了鲁迅偷家里东西的流言，使鲁迅“也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚”。
专题探究
1.（真题引路2019★山东省武城县实验中学初三月考）
《骆驼祥子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通人力车夫的故事。
（1）请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？（4分）
答：
【答案】 以“骆驼祥子”来命名有三层含义：①点明小说的主人公——祥子；②概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
【解析】 考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。用“骆驼祥子”来命名，其包含这几方面的含义：交代了小说主人公——祥子；暗示示了主人公的性格特点——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚；概括了小说的情节——骆驼祥子名字的由来。
（2）经历了虎妞和小福子的相继去世之后，祥子的性格发生了什么变化？（2分）
答：
【答案】 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
【解析】 祥子的“三起三落”的不幸经历，这一连串的打击，对于把车当成生命的祥子来说，无疑是非常沉重的。社会的压迫，世事的昏暗，使祥子感到了做人的艰难和前途的渺茫。 他最后把希望寄托在同小福子的结合上，不幸的是他同情喜爱的小福子又在黑暗势力摧残下自杀了，这使他失去了最后的希望。一个想凭借自己力气吃饭的个体劳动者，就这样被旧社会一口口地吃掉了。 祥子在不可抗拒的黑暗势力的打击下，终于走上了堕落的道路。最终成了一个无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
2.新题模拟
⑴ 下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。（3分）
A．祥子成亲 B．雨中拉车 C．买羊肉包 D．大兵抢车
甲（_________） 乙（_______） 丙（__________）
【答案】 甲（C） 乙（B） 丙（D）
【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。根据图片的内容选择故事情节即可。首先要仔细观看插图，可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断插图中的人物名字。进而推断所描绘的故事情节的内容。如甲图可概括为买羊肉包；乙图可概括为雨中拉车；丙图可概括为大兵抢车。
⑵ 《骆驼祥子》的主人公祥子，青年时他________________________（填形象特点），令人喜爱。后来，他屡受打击，变得_____________________（填形象特点），判若两人。（4分）
【答案】 勤奋能干、诚实、健壮 麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉
【解析】 解答此题需要学生在深入把握小说《骆驼祥子》主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。本题属于对人物形象特点的归纳概括。起初：是一个老实健壮的农民，坚忍善良，勤劳朴实，沉默寡言，自尊好强。他拼命拉车干活，把挣钱看成“天底下最有骨气的事。”在冬夜小茶馆里，他给饥寒交迫的老马祖孙送上十个热腾腾的羊肉包子。有一次拉曹先生的车不小心翻了车，车损人伤，想要引咎自责，不要工钱。最后变化成：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜，性格扭曲，堕落成没有灵魂的行尸走肉。到城之后的祥子得到骆驼的外号之后，名声比原来单是祥子的时候臭多了，他的性格逐渐的向消极变化，他开始羡慕烟酒，逛窑了。不过强烈的买车欲望，使他产生了顽强的抵抗力。他变得比先前更自私了，他拼命和别人抢生意，连老弱病残的都抢，“像只饿疯了的野兽”。
2.新题模拟
①《骆驼祥子》要重新出版，征集了下面三个不同的封面，请你给出版社推荐一个封面，并结合小说内容说明理由。（3分）
答：
【答案】 示例一：我推荐A，这张封面把洋车和祥子放在醒目的位置，表明了主人公的职业是拉洋车，暗示了他买车三起三落的生活境遇。
示例二：我推荐B，这张封面以老北京的城门为背景，表现了主人公生活的社会环境，也表明这是一部京味小说。
示例三：我推荐C，这张封面突出了骆驼和主人公，主人公祥子老实、健壮、坚韧，如同骆驼一般，这和小说的题目特别契合。
【解析】 本题要求从三幅图中选择一幅作为小说《骆驼祥子》的封，好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感。因此，要和小说的内容联系起来。《骆驼祥子》以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗。本题答案不唯一，写出自己的看法即可。
七年级下册名著《海底两万里》中考出境指数★
重难点讲解
作品讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”或译为“鹦鹉螺号”)，在大海中自由航行的神奇故事。书中的主人公尼摩是一个不明国籍的神秘人物，这艘潜艇异常坚固，能利用海洋提供能源。而事实上当时人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这不过是凡尔纳的幻想。
小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
航行路线：太平洋——托雷斯海峡——印度洋——锡兰采珠场——红海——苏伊士地下水道——地中海——直布罗陀海峡——大西洋——南极海域(或“南冰洋”)——到达极点——大西洋——北冰洋(挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域)
本部作品具有以下特色①构思巧妙，情节惊险。②科学与幻想巧妙结合。③书中充满社会正义感和崇高的人道主义精神。如尼摩船长等反抗压迫的战士形象，正是作者反对殖民主义，反对奴隶制和压迫的进步思想的体现。
通关演练
常识记忆
1.（真题引路2019★湖北荆门）
但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……
这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
(1)以上文段选___________，该书作者是A处的人物是___________。(3分)
(2)“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。(4分)
答：
答案（1）《海底两万里》儒勒·凡尔纳尼摩船长
（2）这是“章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险。
2.新题模拟
（1）《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家_________，因为他创作了许多科幻小说，因此被人们誉为“_______________”和“______________”。 （3分）
【答案】 凡尔纳 科学时代的预言家 现代科学幻想小说之父
【解析】 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《海底两万里》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。
《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳，这部长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的第二部。书中的科学幻想如今大部分变为现实，他因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
3.新题模拟
《海底两万里》是 国著名科幻和冒险小说家 的三部曲之一，《海底两万里》主要讲述 号潜艇的故事。他被公认为是“ ”。书中人物寥寥，即： 船长 、法国生物学家 、及其仆人 。这部书构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想的巧妙结合。（7分，每空1分）
【答案】 法国 凡尔纳 诺第留斯 “现代科学幻想小说的之父” 尼摩 阿龙纳斯 康塞尔
【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。Zhedao 题目是对法国科幻和冒险小说家、“现代科学幻想小说的之父”凡尔纳的《海底两万里》的考查。只要熟读过作品，就会轻松作答。这部作品讲的是诺第留斯号潜艇的故事，对其中的主要任务要有清楚的了解，作答不要出现错别字。
内容理解
1.（真题引路2019★黑龙江齐齐哈尔）
（1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（ ）（2分）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型 章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分）
答：
答案（1）D在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。
（2）示例1：名著；《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。
示例2：名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》 作者：笛福
故事情节：鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人，正在拼命逃跑，他急忙跑下梯子，拿起枪，翻过山顶，走近路追击，打死食人部落中一个追赶的野人，救下了土著人，给他取名为星期五。
2.新题模拟
下面关于《海底两万里》的表述有误的一项是（ ）
A．凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了尼摩船长带领阿龙纳斯游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界。
B．读《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。
C．《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博的工程师，他穿着潜水服潜入海底，终于发现了阿拉伯海底通道。
D．尼摩船长，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
【答案】 C
【解析】 C.有误。应是：尼摩船长在苏伊士附近将很多尾上带有铜圈的鱼放入海中,后来在叙利亚海岸找到了这些带有铜圈的鱼,从而发现了阿拉伯海底通道。
3.新题模拟
本学期我们阅读的名著是《海底两万里》，请运用你的阅读积累，回答问题。
（1）关于本书内容，下列描述不正确的一项是（ ）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得十分生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
【答案】 D
【解析】 本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语句的对与错。通读四个选项，对照头脑中名著内容的知识储备。
D．描述不正确，应该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼”。故选D。
（2）请用一句话概述海底两万里探险旅行的结局。（2分）
答：
【答案】 阿龙纳斯逃出鹦鹉螺号潜艇回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
【解析】 本题考查名著选段情节内容的概括能力。他们几个人在“诺第留斯号”的带领下，经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡，随后，博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
分析综合
1.（真题引路2018★浙江义乌）
小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回《（1） ▲ 》一书中去，理由是（2） ▲ 。（3分）
答案4．《海底两万里》“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
2.新题模拟
阅读名著选段，完成下列小题。
这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，船长进来，他对我说：“到自由通行的海了。”
（1）尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：_____________他们一行人在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其他的两次险情：______________、_____________。（3分）
【答案】 冰山封路 其他险情：潜艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、章鱼袭击等
【解析】 此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。文本叙写的是尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，最后才逃上大海的经历后所说的话。所以他们遇到的困境是“冰山封路”。他们一行人在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，如：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击；在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗；在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰；在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼袭击等。
3.新题模拟
《海底两万里》中的哪个人物给你留下了深刻的印象？为什么？（3分）
答：
【答案】 尼摩船长：他是一个富有同情心，性格阴郁，知识渊博，带有浪漫、神秘色彩的人物。
阿龙纳斯：正直仁慈，学识丰富，热爱科学考察事业，有献身科学的精神。
康塞尔：性格稳重，为人热情，正直诚实，忠心耿耿的仆人。
尼德·兰: 体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴躁。
【解析】 此题考查学生对名著《海底两万里》人物形象的掌握。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知。概括时要做到既全面，又要突出重点。如：尼摩船长是一个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智，从他和鲨鱼搏斗这一情节可以看出来；康塞尔生性沉稳，从不大惊小怪，为人随和，对主人忠心耿耿。当诺第留斯号遇上冰山撞击，无法换气时，康塞尔忍受同样的痛苦，却把仅剩的一点氧气留给主人
专题探究
1.（真题引路2018★四川巴中）阅读下面名著选段，按要求填空。
文段 作品 作者 主要艺术特色
我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。 《 （1） 》 （2） 构思巧妙，科学与幻想结合
我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到时利立浦特人给我的。 《3》 乔纳森·斯威夫特 （4），讽刺辛辣
（1）《________________》 （2）___________________
（3）《________________》 （4）___________________
【答案】 (1). （1）《海底两万里》 (2). （2）凡尔纳 (3). （3）《格列佛游记》 (4). （4）想象奇异
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《海底两万里》和《格列佛游记》的阅读理解。
2.新题模拟
这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。
（节选自《海底两万里》）
选段下边方框内是小海同学阅读时做的两处批注，请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容，再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。
①
②
【答案】 ①生物是那样的繁多，生命是那么盎然；光线给了他们更美妙的身影，也给了他们活力四射的生命跃动。
②要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。
【解析】 此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。 解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。 要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。 本题中的第①问，结合文本中的“投射在水波面上，光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色”“真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！”这些语句，从生物的多样、光线的多变、色彩的艳丽等角度来概括海底世界的斑斓炫目的特点来作答。 本题第②可根据小说的故事情节来概括作答。康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。 总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。 文本中的康塞尔被眼前的壮丽景致所震撼后停下了脚步之后，他所要做的就是把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。
3.新题模拟
请根据《海底两万里》的内容，完成下列表格。
【答案】 ①尼摩 ②“诺第留斯号”遇到章鱼袭击，尼摩船长带领众人，拿着斧子鱼叉与章鱼展开搏斗。在这个过程中，一名船员不幸遇难，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。 ③运用动作描写，表现了船长勇敢顽强、毫不畏惧的品质。
【解析】 此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕 林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔 阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德 兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。（1）文本中叙写的人物是尼摩船长与生物学家彼埃尔 阿龙纳斯教授之间的对话，所以A是尼摩船长。（2）从画面看，有章鱼和人，可知，画展所表现的故事情节大致是：在大西洋留卡斯群岛附近的海域，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子、刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。（3）考查对人物形象的分析。文本运用“举”“扑”等动词，叙写了尼摩船长奋不顾身地救采珠人的经过，表现了船长勇敢顽强、毫不畏惧的品质。
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