15.5串、并联电路中电流的规律同步练习 2021-2022学年度人教版初中物理九年级全一册（含答案）

2021-2022学年度人教版初中物理九年级全一册同步练习
——15.5串、并联电路中电流的规律
1.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5 A，IB＝0.3 A，IC＝0.2 A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是( )
A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
2．如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后(　　)
A．甲表示数变大，乙表示数变大 B．甲表示数变小，乙表示数变小
C．甲表示数变大，乙表示数不变 D．甲表示数变小，乙表示数不变
3.（2021松原模拟）下列关于电路中电流的说法，正确的是（　　）
A. 电流从正极流出时最大，回到负极时最小
B. 自由电子定向移动的方向为电流的方向
C. 在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大
D. 在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大
4．（2021大连模拟）下列四个电路中，电流表能测量通过灯电流的是（ ）
5.如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是（　　）
6．(2021淄博模拟)如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（　　）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L2的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A1的示数变小
7．如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡正常发光，则（　　）
A．通过A点电流等于通过B点的电流
B．通过A点电流大于通过C点的电流
C．通过B点电流大于通过C点的电流
D．灯泡L1的亮度一定与L2一样亮
8.如图所示，AB间电压保持不变，当开关S闭合后，电流表的示数为I1，当S断开后，电流表示数为I2，则I1、I2的大小关系为（ ）
A．I1＜I2
B．I1=I2
C．I1＞I2
D． 无法判断
9.如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　）
A．1.5A 0.3A B．0.3A 1.2A
C．1.2A 0.3 A D．0.3A 1.5 A
10.市场上出售的一种装饰用小彩灯，经常被用来装饰房间，以烘托欢乐的气氛。有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为0.15安，那么通过每只小灯泡的电流是　 　A。
11.（2021松原模拟）如图所示电路中，电流表A1、与A2指针指示的位置如图所示，电流表A2读数是___________。
12.（2021云南模拟）如图所示，要使灯和串联，应闭合开关______要使灯和并联，应闭合开关________为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关________．
13.如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机，B是电热丝．要吹热风应闭合开关 ______ ，此时A与B______ 联在电路，若通过干路的电流为5A，通过B的电流为4.5A，则通过A的电流为 ______
14.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_________(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为_____________A.
15．（2021贵阳模拟）在某电路（如图）中，灯L1、L2并联，开关S控制整个电路，开关S1控制L1灯，电流表测L2灯的电流，请你根据上述文字描述连接下面的实物图。
16.（2021上海模拟）在图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。补上后要求：
①闭合开关S，小灯L1与L2并联；
②电流表测量小灯L2的支路电流；
③开关S控制L1、L2。
17.（2021广州模拟）根据图（a）所示的电路图，将图（b）中的实物用笔画线表示导线连接起来。
18.（2021攀枝花模拟）小东在探究串联电路中电流的规律时，连接了如图甲所示的电路．
(1)在连接电路时开关应处于________状态．
(2)为了寻找串联电路的电流规律，分别在图中A、B、C三点接入电流表，当他将已校零的电流表接在A点时，闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因可能是______________________．
(3)解决问题后小东继续进行实验，发现L1比L2要亮许多，则通过L1的电流I1与通过L2的电流I2的大小关系是I1________I2.(均选填“＞”“＝”或“＜”)
19.如图是“探究串联电路电流规律”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格最好是______的（填表“相同”或“不相同”）．
（2）连接电路时候开关要________，闭合开关前要先进行__________．
（3）表是某位同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是：_______，造成错误的原因是：______________________．
（4）改正错误的数据后，分析实验数据得出的串联电路中电流的规律是：___________．
（5）你认为这个实验设计中的问题是：________________________．
20.（2021北京二模）小海和小梅起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图甲是他们，设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：________。
（3）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
21．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。
把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的________，看看是否还有同样的关系。
下表是两次测量的记录数据。
　　　　
　　
分析和论证：
(1)在拆接电路时，开关S必须处于________状态。
(2)结论：串联电路中各处________相等。
22.（2021松原模拟）为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于___________状态。
（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：___________。
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中(1)、(2)、(3)所示，可读出：I1=0.5A，I2=___________A，I=___________A。
（4）为了验证以上并联电路电流规律的普遍性，小薇可以采用的方法是：___________。
（5）小敏连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是___________（选填“L1”、“L2”或“干路”）的电流，若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接___________。（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
23．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。
(1)小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示。为了测量结果准确，她应该断开开关，________________________，重新进行实验。
(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是___________________________________________________。
(3)老师收集到几个组的数据如表：
　　
①对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两项是(　　)
A．第1组数据没有测量误差　　　　　　　　　　　
B．分析多组数据是为了减小误差
C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
②分析表中数据可得，并联电路中________________________________。
24．如图所示，电流表A1的读数是1.3 A，电流表A2的读数是0.54 A。则：
(1)通过灯泡L1的电流是多少安？
(2)通过灯泡L2的电流是多少安？
25．如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，A2的示数如图丙所示。
(1)请写出流过电灯L2的电流和干路中电流大小。
(2)流过电灯L1的电流是多少？
2021-2022学年度人教版初中物理九年级全一册同步练习
——15.5串、并联电路中电流的规律参考答案
1.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5 A，IB＝0.3 A，IC＝0.2 A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是( )
A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
【答案】B
2．如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后(　　)
A．甲表示数变大，乙表示数变大 B．甲表示数变小，乙表示数变小
C．甲表示数变大，乙表示数不变 D．甲表示数变小，乙表示数不变
【答案】C
3.（2021松原模拟）下列关于电路中电流的说法，正确的是（　　）
A. 电流从正极流出时最大，回到负极时最小
B. 自由电子定向移动的方向为电流的方向
C. 在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大
D. 在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大
【答案】C
4．（2021大连模拟）下列四个电路中，电流表能测量通过灯电流的是（ ）
【答案】D
5.如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是（　　）
【答案】B
6．(2021淄博模拟)如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（　　）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L2的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A1的示数变小
【答案】D；
7．如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡正常发光，则（　　）
A．通过A点电流等于通过B点的电流
B．通过A点电流大于通过C点的电流
C．通过B点电流大于通过C点的电流
D．灯泡L1的亮度一定与L2一样亮
【答案】A
8.如图所示，AB间电压保持不变，当开关S闭合后，电流表的示数为I1，当S断开后，电流表示数为I2，则I1、I2的大小关系为（ ）
A．I1＜I2
B．I1=I2
C．I1＞I2
D． 无法判断
【答案】C
9.如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　）
A．1.5A 0.3A B．0.3A 1.2A
C．1.2A 0.3 A D．0.3A 1.5 A
【答案】C
10.市场上出售的一种装饰用小彩灯，经常被用来装饰房间，以烘托欢乐的气氛。有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为0.15安，那么通过每只小灯泡的电流是　 　A。
【答案】0.15。
11.（2021松原模拟）如图所示电路中，电流表A1、与A2指针指示的位置如图所示，电流表A2读数是___________。
【答案】0.44A
12.（2021云南模拟）如图所示，要使灯和串联，应闭合开关______要使灯和并联，应闭合开关________为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关________．
【答案】
13.如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机，B是电热丝．要吹热风应闭合开关 ______ ，此时A与B______ 联在电路，若通过干路的电流为5A，通过B的电流为4.5A，则通过A的电流为 ______
【答案】S1和S2；并；0.5A．
14.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_________(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为_____________A.
【答案】L1 1.2
15．（2021贵阳模拟）在某电路（如图）中，灯L1、L2并联，开关S控制整个电路，开关S1控制L1灯，电流表测L2灯的电流，请你根据上述文字描述连接下面的实物图。
【答案】解：从电源的正极出发，依次连接开关S、开关S1、灯泡L1回到电源负极，最后流表与L2串联后并联在开关S1和L1两端，如下图所示：
16.（2021上海模拟）在图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。补上后要求：
①闭合开关S，小灯L1与L2并联；
②电流表测量小灯L2的支路电流；
③开关S控制L1、L2。
【答案】
17.（2021广州模拟）根据图（a）所示的电路图，将图（b）中的实物用笔画线表示导线连接起来。
【答案】由电路图可以看出两灯泡是并联关系，电流表A2串联在干路上，A1和灯泡L1串联，由于不知道电路中电流的大小，为了保护电流表，都应该使用大量程，实物图连接如下：
．
18.（2021攀枝花模拟）小东在探究串联电路中电流的规律时，连接了如图甲所示的电路．
(1)在连接电路时开关应处于________状态．
(2)为了寻找串联电路的电流规律，分别在图中A、B、C三点接入电流表，当他将已校零的电流表接在A点时，闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因可能是______________________．
(3)解决问题后小东继续进行实验，发现L1比L2要亮许多，则通过L1的电流I1与通过L2的电流I2的大小关系是I1________I2.(均选填“＞”“＝”或“＜”)
【答案】(1)断开　(2)电流表的正负接线柱接反了　(3)>　＝　　
19.如图是“探究串联电路电流规律”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格最好是______的（填表“相同”或“不相同”）．
（2）连接电路时候开关要________，闭合开关前要先进行__________．
（3）表是某位同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是：_______，造成错误的原因是：______________________．
（4）改正错误的数据后，分析实验数据得出的串联电路中电流的规律是：___________．
（5）你认为这个实验设计中的问题是：________________________．
【答案】 (1). 不同 (2). 断开 (3). 检查电路 (4). C (5). 读数时看错了电表量程 (6). 在串联电路中,电流处处相等 (7). 只有一组实验数据，实验结论具有片面性
20.（2021北京二模）小海和小梅起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图甲是他们，设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：________。
（3）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
【答案】（1）C；（2）换用不同规格的灯泡进行多次实验；（3）。
21．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。
把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的________，看看是否还有同样的关系。
下表是两次测量的记录数据。
　　　　
　　
分析和论证：
(1)在拆接电路时，开关S必须处于________状态。
(2)结论：串联电路中各处________相等。
【答案】电流表；电流　(1)断开　(2)电流
22.（2021松原模拟）为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于___________状态。
（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：___________。
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中(1)、(2)、(3)所示，可读出：I1=0.5A，I2=___________A，I=___________A。
（4）为了验证以上并联电路电流规律的普遍性，小薇可以采用的方法是：___________。
（5）小敏连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是___________（选填“L1”、“L2”或“干路”）的电流，若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接___________。（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
【答案】 (1). 断开 (2). L1或电流表断路 (3). 0.52 (4). 1 (5). 换用不同规格的灯泡进行多次实验 (6). 干路 (7).
23．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。
(1)小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示。为了测量结果准确，她应该断开开关，________________________，重新进行实验。
(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是___________________________________________________。
(3)老师收集到几个组的数据如表：
　　
①对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两项是(　　)
A．第1组数据没有测量误差　　　　　　　　　　　
B．分析多组数据是为了减小误差
C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
②分析表中数据可得，并联电路中________________________________。
【答案】(1)换用电流表的小量程
(2)电流表“＋”“－”接线柱接反了
(3)①CD；②干路电流等于各支路电流之和
24．如图所示，电流表A1的读数是1.3 A，电流表A2的读数是0.54 A。则：
(1)通过灯泡L1的电流是多少安？
(2)通过灯泡L2的电流是多少安？
解：(1)通过灯泡L1的电流＝1.3 A－0.54 A＝0.76 A。
(2)通过灯泡L2的电流＝0.54 A。
25．如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，A2的示数如图丙所示。
(1)请写出流过电灯L2的电流和干路中电流大小。
(2)流过电灯L1的电流是多少？
解：(1)流过电灯L2的电流I2＝0.3A；干路中的电流I＝1.2 A。
(2)流过电灯L1的电流I1＝I－I2＝1.2 A－0.3 A＝0.9 A。
点拨：解答此类问题的关键是判断两电流表选用的量程。根据并联电路电流特点，干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的示数应该大于电流表A2的示数；又A1指针偏转的角度小于A2，则电流表A1选择的是0～3 A量程，电流表A2选择的是0～0.6 A量程；电流表A1分度值为0.1 A，示数为1.2 A；电流表A2分度值为0.02 A，示数为0.3 A；则干路总电流为I＝1.2 A，流过电灯L2的电流为I2＝0.3 A。