青蛙音乐会
1教学内容
学习歌曲《青蛙音乐会》
2教材分析
《青蛙音乐会》这是一首表现宁静的夜晚小青蛙们轻松举行音乐会,翩翩起舞、纵情歌唱的乐曲,运用声音的由弱到强表现了小青蛙们愉悦的心情。
3教学目标
1、通过欣赏乐曲《青蛙音乐会》了解乐曲是怎样运用声音的不同表现远近不同的小青蛙叫声的。
2、理解乐曲所表现的内容,和着乐曲翩翩起舞,并了解其它的表现青蛙的歌曲。
4学情分析
一年级的孩子活泼好动、像小青蛙这样的动画形象很容易被孩子们接受,课堂上我尽量以孩子的视角看问题,多让孩子发言。
5教学重、难点
重点:
1、听辨乐曲感受不同强弱的蛙鸣
2、让孩子展开想象的翅膀,描绘他所听到的音乐
难点:
通过欣赏乐曲《青蛙音乐会》了解乐曲是怎样运用声音的不同表现远近不同的小青蛙叫声的。
6教学准备
电子琴、粉笔、教学光盘
7教学过程
一、组织教学
二、基本技能训练
1、师生问好
2、课前一支歌》
三、初步欣赏歌曲
1、谜语儿歌导入乐曲欣赏
2、儿歌朗读了解青蛙的一些习性和特点,采用教师引导学生说的形式
3、播放乐曲中最经典的一小段让学生听辨是什么动物发出的声音?出现了几次?
4、让孩子们展开想象的翅膀,听乐曲说感受?
四、深入欣赏乐曲
1、教师播放乐曲,把自己想象的情景,动情的说出来,扩宽学生的想象空间,让学生感受乐曲的魅力,告诉孩子音乐是摸不到看不到的,只有用心去感受,你可以想象出任何的情景
2、完整欣赏乐曲,学生随乐曲轻轻舞动身体,仿佛自己就是那一只只可爱的小青蛙
五、巩固歌曲
1、说一说,唱一唱关于小青蛙的歌
在小青蛙的音乐中蹦蹦跳跳的出教室