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统编版小学语文六年级上册第四单元习作
《笔尖流出的故事》.教案
1、 习作要求：
提供三组环境和人物，从中选择一组或自己创作一组，展开丰富的想象，创编故事。
1.环境：开满丁香花的校园
人物：淘气包张明、雷厉风行的班长王寒冰、
充满活力的年轻班主任李军
2.环境：冬日的黄昏时车来人往的街头
人物：充满爱心的少年陆天、志愿者徐明
3.环境：月光下的村庄
人物：铁蛋、铁蛋从远方来的表哥
二、写的时候注意：
1.故事要围绕主要人物展开；
2.把故事写完整，情节尽可能吸引人；
3.试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
三、重点：
1.环境和人物是本次习作的重要要求。
2.抓住要素完整讲述故事：
①故事要完整。
②情节要曲折。
③对话、心理凸显人物性格。
④内容要有时代印记。
如：空巢老人、留守儿童、课改校本教材展演、古诗词变式、老人接
送孩子、孩子有爱心、建档立卡领导走访、手拉手关爱个别……
四、参考例文：
同步作文39页《月光下的思念》---空巢老人、留守儿童
同步作文41页《美丽的黄昏》---爱让孩子回归
同步作文42页《生如夏花》---班内校园内同学间矛盾事件
同步作文46页《冬日的暖阳》---爱心
五、文章题目：
《流浪狗与少年》一 -以故事主角命题
《同窗情》《师生趣事》----以故事的中心命题
《皎洁的月光下》《旁晚时分》一以故事发生的时间命题
六、文章开头：
1.语言开篇：
①“朵朵，朵朵……”陆天扬着手中的新买面包穿过大街满面春风地向公园跑去。
②“你凭什么撕坏人家的书 ”外号“小辣椒”雷厉风行的班长王寒冰大喊着。“我就撕了，怎么的 ”出了名的淘气包张明耍着怪态说着。
③“爷爷，我回来了，今天还好吗 想吃啥 ……”铁蛋汗流满面地跑进院子。
2.外貌开篇：铁蛋、陆天、张明、王寒冰、李军等人特点外貌。
3.环境开篇：为文章内容服务。刮风、下雨、下雪、风和日丽……
七、可写内容：
1.校园：张明不写作业、打架、骂人、撕人家书、踹人家凳子、往同学身上刺水、欺负小同学……
2.街头：关心流浪狗、给狗粮、为它包扎伤口、给它搭窝、铺被、狗为陆天跳舞、挡坏人、和陆天玩咬树棍……
陆天遇到突发病者，徐明帮忙
3.月光下的村庄：铁蛋做晚饭、洗衣服、为爷爷捶背、按摩、洗脚、铺床、爷爷给铁蛋做好了饭，铁蛋给爷爷讲学校关心留守儿童的事，爷俩慨叹祖国好，表哥给铁蛋讲外面的事……
※故事内容是虚构的，但来源于生活，符合现实，宣扬正能量，有教育意义。
一、校园：
开头：语言开篇 上②十环境(丁香花)
中间：事件经过。语言、动作、神态、心理
1.班长了解情况：继续用语言描写。
①班长动作：走、拍桌子、拽他手说：“威胁的话”
②怎么罚：拖一个月地、擦一个月黑板、抄课文、写小楷、蛙跳、蹲起
③张明说原因：(七中的1选一个)
2.班主任来处理
①张明不服(动：歪着头、绷着脸、咬着嘴唇)
②老师讲“六尺巷”的故事，让边抄边想
③张明知错认错(语言) 老师适时教育(谦让)
结尾：丁香花香十受教育后的温暖
二、街头
开头：1.语言 上1
2、外貌：陆天外貌(想成熟悉人)
中间：1.去公园找朵朵(写几个地点和找时的不同动作)
2.发现朵朵受伤：受伤部位、程度、呻吟、可怜望陆天
志愿者徐明出现，他和陆天的做法：
抱、回家、洗、擦消毒水、敷药、包扎、缠纱布系、把食物放它嘴里
3.朵朵的表现：摇尾巴、冲陆天和徐明叫、舔陆天和徐明、蹭陆天和徐明、望着陆天和徐明+想象(像在感谢陆天和徐明)
4.陆天和徐明的做法：摸头、抚背、对定说（安慰+鼓励）搭了个窝、铺被子、围上墙……希望它快乐!
结尾：陆天和徐明和朵朵挥手告别 + （夸赞的话、或正能量的句子）
1.陆天向朵朵告别朝南家走去，骄阳下他的背影是那么高大！
2陆天抱着朵朵的画面感动了我，多么有爱心的小伙伴！
3陆天抱着朵朵向远处走去，多温暖的画面啊!
*教育学生可引用典：
①发生在校园：
自己做事没做好还笑活别人： 五十步笑百步”(8册4页)
古时候打仗，有一个人逃了一百步，另一个逃了五十步，如果那个逃了五十步的人嘲笑那个逃了一百步的胆小怕死，你说对不对 “五步笑百步”就用来比喻自己跟别人有同样的缺点，只是程度轻些却毫无自知之明地讥笑别人。
②不懂谦让：《六尺巷》(8册8页)
清朝时，安徽桐城有个叫张英的人，在朝延做官。他的家人为了宅基地的事和邻居发生了纠纷，给他写信，想让他出面向邻居施压。张英觉得应该开导家人，就提笔“写了一首诗作为回信：“一纸书来为墙，让他尺又何妨 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看后主动将宅基地退后了三尺，邻居也后退了三尺，就成了“云尺巷”
③不学习、捣乱、玩、淘气
2020年2月，发生新冠肺炎。封村、封路、封小区。但钟南山等医护人员却逆袭，去湖北重灾区救治病人。他们为什么能这么做？这就是读书的用处。知识能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险。读书是一种责任。
④不孝顺父母：《百里负米》5册4页
⑤不讲诚言 《鸡蜀之约》5册41页
⑥只顾自己，没集体观念《扫一尾”与“扫天下”》7册8页
⑦目光短浅，会点就不学习了：《坎井之蛙》， 10册3页
⑧做事专心，做不好事 《佝偻承调tiao) 》10册38页
⑨学习不够刻苦：《卧薪尝胆》 11册51页
⑩表面装得好，实际做坏事《明修栈道，暗度陈仓》11册5页
中国精神
①当孩子再问：“妈妈，我为什么要读书 ”我们可以坚定地告诉他：要做一个像钟教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险。学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利。我们需要培养更多像钟南山教授那样的人才，未来，需要年轻一辈的崛起。读书是一种责任!!!
②以国之名，致敬抗疫英雄!老师家长请用这些画面告诉孩子，什么是中国精神!9月8日上午10时，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会，在北京人民大会堂隆重举行。整场活动中这些瞬间让人热泪盈眶。
③最高礼遇!国宾护卫队护航。上午8时许，人民大会堂北门外，高擎红旗的礼兵分列道路两侧，肩枪礼兵在台阶上庄严伫立；青少年热情欢呼致意，静候四位国家功臣的到来。
④长安街上，四位英雄集体乘坐的礼宾车，在国宾护卫队的护卫下，前往人民大会堂。
患有渐冻症的张定宇，走进人民大会堂时脚步蹒跚，这一幕让不少网友泪目。他曾说，我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。
⑤中国的抗疫斗争，充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。
⑥面对突如其来的严重疫情，习近平这样说：“人民至上，生命至上!”你们的名字和功绩，国家不会忘记，人民不会忘记，历史不会忘记。今天，致敬抗疫英雄!也致敬每一个为抗疫努力的你!
了。
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统编版小学语文六年级上册第四单元习作
《笔尖流出的故事》.素材
*教育学生可引用典：
①发生在校园：
自己做事没做好还笑活别人： 五十步笑百步”(8册4页)
古时候打仗，有一个人逃了一百步，另一个逃了五十步，如果那个逃了五十步的人嘲笑那个逃了一百步的胆小怕死，你说对不对 “五步笑百步”就用来比喻自己跟别人有同样的缺点，只是程度轻些却毫无自知之明地讥笑别人。
②不懂谦让：《六尺巷》(8册8页)
清朝时，安徽桐城有个叫张英的人，在朝延做官。他的家人为了宅基地的事和邻居发生了纠纷，给他写信，想让他出面向邻居施压。张英觉得应该开导家人，就提笔“写了一首诗作为回信：“一纸书来为墙，让他尺又何妨 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看后主动将宅基地退后了三尺，邻居也后退了三尺，就成了“云尺巷”
③不学习、捣乱、玩、淘气
2020年2月，发生新冠肺炎。封村、封路、封小区。但钟南山等医护人员却逆袭，去湖北重灾区救治病人。他们为什么能这么做？这就是读书的用处。知识能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险。读书是一种责任。
④不孝顺父母：《百里负米》5册4页
⑤不讲诚言 《鸡蜀之约》5册41页
⑥只顾自己，没集体观念《扫一尾”与“扫天下”》7册8页
⑦目光短浅，会点就不学习了：《坎井之蛙》， 10册3页
⑧做事专心，做不好事 《佝偻承调tiao) 》10册38页
⑨学习不够刻苦：《卧薪尝胆》 11册51页
⑩表面装得好，实际做坏事《明修栈道，暗度陈仓》11册5页
中国精神
①当孩子再问：“妈妈，我为什么要读书 ”我们可以坚定地告诉他：要做一个像钟教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险。学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利。我们需要培养更多像钟南山教授那样的人才，未来，需要年轻一辈的崛起。读书是一种责任!!!
②以国之名，致敬抗疫英雄!老师家长请用这些画面告诉孩子，什么是中国精神!9月8日上午10时，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会，在北京人民大会堂隆重举行。整场活动中这些瞬间让人热泪盈眶。
③最高礼遇!国宾护卫队护航。上午8时许，人民大会堂北门外，高擎红旗的礼兵分列道路两侧，肩枪礼兵在台阶上庄严伫立；青少年热情欢呼致意，静候四位国家功臣的到来。
④长安街上，四位英雄集体乘坐的礼宾车，在国宾护卫队的护卫下，前往人民大会堂。
患有渐冻症的张定宇，走进人民大会堂时脚步蹒跚，这一幕让不少网友泪目。他曾说，我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。
⑤中国的抗疫斗争，充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。
⑥面对突如其来的严重疫情，习近平这样说：“人民至上，生命至上!”你们的名字和功绩，国家不会忘记，人民不会忘记，历史不会忘记。今天，致敬抗疫英雄!也致敬每一个为抗疫努力的你!
例文1 校园趣事
满丁香花的校园里，发生了一件趣事，让我们一起去看看吧。
星期一的中午，同学们在教室里安静地上自习。办事雷厉风行的“小辣椒”班长王寒冰严肃地站在讲台上替去开会的充满活力的年轻班主任李军看管纪律。
臭名远扬的“波候”——淘气包张明一见这情况，心生一计：不如趁现在溜出去，到操场上大玩特玩吧！于是，他一溜烟儿就跑出了班级，王寒冰一见，心想：“波猴”，还真是胆大包天，在我的眼皮底下“大闹天宫”，看我不把你用“五行山镇压”。张明眼看就要逃出教学楼了。突然，王寒冰超了近道，将他拦下。张明一见，恼怒地说：“马屁精，你别敬酒不吃罚酒。快让我出去！”王寒冰回曰：“我这是尽职尽责，识相的话就赶紧回教室去！”
张明根本吓不住王寒冰，但他还是不到黄河不死心。冲向大门，想硬冲出去。忽然开完会刚好路过的班主任李军，将张明逮个正着。王寒冰一见老师来了，便把事情的来龙去脉告诉了老师
李老师知道后狠狠地数落了张明一顿，还让他把“我再也不逃课了”抄了20遍，还罚他做三个星期的值日生。张明难过地说“放过我吧！我下次再也不敢了！”
丁香花的芳香，飘到教室，那淡淡的幽香仿佛在告诉我们逃课是不对的。
例文2 《校园趣事》
又是丁香花开的时节，又是满园飘香的时节，又到了闻着丁香味学习的日子。这节自习课我们在淡淡的花香中自主学习着。
“你为什么撕他的书？你不知道这样做不对吗？”小辣椒班长王寒冰生气的训斥声打破了自习的安静。“我就是撕了，怎么地？谁让他惹我了呢？”淘气包张明吼道。
看！这就是上星期四发生在我们班的事。原来是淘气包张明又招惹他的后桌了。张明先是挤后桌和人家抢地方，然后又把他后桌的书拿过来撕了。当时老师没在班，号称小辣椒雷厉风行的班长王寒冰马上过去制止:“有什么事说出来，再怎么也不能撕他的书啊，那人家怎么学习呀？”班长王寒冰眼睛瞪得圆溜溜地说。“我不管他怎么学习……”张鸣歪着头斜眼看着王寒冰。
就在这时，我们那充满活力的年轻班主任李军老师进屋了。他问王寒冰教室发生了什么？王寒冰如实地告诉了老师。老师把他们俩叫到跟前说:“你们知道六尺巷的故事吗？”他们说:“不知道。”老师把六尺巷这首诗写在了黑板上，并给同学们讲了一遍，然后让张明抄写50遍。张明开始边抄边读:“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张明抄着抄着停下笔，走到老师跟前小声说：“老师我知道错了。”老师问他:“你错在哪了呢？”“我不应该和同学争地方，应该谦让……”听他这么一说，同学们向他投去了赞许的目光。
淡淡的丁香花香，随风又飘进了教室，让教室里变得更温馨了。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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