冀人版（2017秋）四年级上册科学 科学擂台 交通信号灯模型大比拼 23.交通信号灯模型大比拼（一）（课件共19张PPT）

(共19张PPT)
冀教版
四年级上
科学擂台
23.交通信号灯模型大比拼(一)
目 录
任　务
设　计
制　作
展　示
任　务
　　“红灯停，绿灯行……”路口的交通信号灯是怎样工作的？根据前面学习的相关知识，动手设计并制作交通信号灯。
提出任务：设计并制作交通信号灯模型。
准备材料：电源、不同颜色的灯、控制
　　　　　灯光亮与灭的装置。
设　计
分析项目中要解决的问题
　　根据任务需要提出要解决的问题，形成解决方案并记录下来。
需要解决的问题 解决方案
怎样用开关控制交通信号灯的亮和灭？ 设计电路
外观做成什么样子？ 设计一个带有按钮的底座，底座上插入安装了信号灯的T形指示牌
需要哪些器材？ 制作模型材料(硬纸板、LED灯泡、导线、开关、电池、电池盒、吸管、胶带等)、制作工具(尺子、铅笔、剪刀、小刀、钳子等)
小组成员如何分工？ 器材准备员、实验员、讲解员、记录员、讦价员、拍照员等
…… ……
设计线路的连接
用写或画等合适的方式将小组设计的电路连接方式记录下来。
设计外观
用写或画等合适的方式将小组设计的外观记录下来。
我们组的外观设计
制　作
　　依据设计方案，准备制作需要的器材和工具，并将器材、解决方式、成员分工记录下来。
　　确定制作步骤，按照设计方案和步骤，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。
需要准备的器材 解决方式 成员分工
LED灯泡 电子市场购买 小明负责
硬纸板 搜集废旧包装箱 ……
小刀、尺子等 …… ……
…… …… ……
　　在包装盒上剪出合适的洞，固定开关和吸管(立柱)。
　　将灯泡上的金属丝插入纸板，并在纸板反面分别与导线接牢固。
　　分别将连接红、黄、绿灯的导线穿进相应颜色的吸管里。
　　将电池盒与导线放入包装盒内，完成制作。
　　将电池盒接入电路。
　　将连接红、黄、
绿灯导线的一端分别
接入对应开关的金属
片上。
展　示
　　展示作品，测试通过开关来控制交通信号灯。参考其他组的优点，思考如何改进，将改进建议整理并记录下来。
本课思维导图