2.1空气的成分专题培优—2021-2022学年九年级化学科粤版版上册（有答案）

2.1空气的成分专题培优2021_2022学年粤教版初中化学九年级上册
一、单选题（共18题）
1.中国全国人民代表大会第2次会议冬季继续恶化的细颗粒物“PM2．5”所产生的大气污染是会议的焦点之一。国务院发布了新的《环境空气质量标准》，以下不属于“空气污染指数”需要监测污染物的是（）
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入颗粒物
2.化学与我们的生活息息相关，垃圾分类我先行。以下垃圾分类错误的是（ ）
A. B. C. D.
3.近年来，我国不少地区雾霾天气不断加重，各地政府采取多种措施治污减霾。下列关于雾霾的产生原因及治理措施表述错误的是（ ）
A. 秋收后，秸秆应尽快焚烧，避免占用耕地 B. 大力推广燃气汽车和电动汽车，改变能源结构
C. 工地施工时，要及时洒水减少建筑扬尘 D. 汽车尾气、化石燃料的燃烧都是雾霾产生的原因
4.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽泉州。下列做法不符合该理念的是（）
A. 提倡焚烧秸秆增加土壤肥力 B. 提倡步行或骑单车等出行
C. 燃煤发电厂安装脱硫装置 D. 对河道开展清淤保洁工作
5.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法中错误的是（ ）
A. 植树造林、种草，可以保护空气 B. 氧气在空气中的体积分数为78%
C. 氮气在焊接金属时常用作保护气 D. 空气中二氧化碳的含量是相对稳定的
6.2016年，170多个国家领导人齐聚纽约共同签署气候变化问题（巴黎协定）旨在全球控制碳排放，使全球经济可持续发展。下列在经济发展中某地区制定的措施违法了该项协定的是（ ）
A. 大力发展公共交通，减少私家车使用 B. 开发风能和电能
C. 植树造林 D. 大力引进和发展大型火力发电厂
7.下列物质中属于纯净物的是( )
A. 洁净的空气 B. 冰水混合物 C. 牛奶饮料 D. 矿泉水
8.下列哪组气体都属于空气污染物( )
A. CH4、CO2、H2 B. CO2、NH3、N2 C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2
9.某校兴趣小组同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙）。下列说法不正确的是（ ）
A. 甲装置的实验过程中能观察到红磷燃烧产生大量黄色烟雾
B. 实验装置乙比装置甲更环保、得到的数据更准确
C. 乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右后向左
D. 两个实验装置中，若药品用量过少，均会导致所得结果偏小
10.观察下列微观示意图，表示纯净物的是（ ）
A. B.
C. D.
11.空气是生命赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法正确的是（）
A. 空气生要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
B. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
C. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
D. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
12.2020年 6月 5日是世界环境日，中国的主题是：美丽中国，我是行动者，作为一名光荣的广益学子，应努力践行。下列做法不符合该主题的是( )
A. 早上洗漱后及时关紧水龙头 B. 外出时尽量选择公共交通工具或者步行
C. 吃剩的鸡排面包连同包装纸随手扔在走廊上 D. 积极参加学校组织的植树活动
13.下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本检测项目的是（ ）
A. CO2 B. O2 C. N2 D. 可吸入颗粒物
14.下列有关环境保护说法正确的是( )
A. 污染空气的气体主要有CO2、SO2、NO2 B. 为减少酸雨对环境的危害,应该禁止使用化石燃料
C. 大量使用农药、化肥，增加粮食产量 D. 回收废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”
15.空气中化学性质较活泼且用于医疗急救的气体是（ ）
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
16.下列含有“水”的物质中，属于纯净物的是（ ）
A. 蒸馏水 B. 井水 C. 矿泉水 D. 自来水
17.下列物质中不会污染空气的是（ ）
A. 化工厂排出的废气 B. 森林火灾产生的浓烟 C. 汽车排放的尾气 D. 植物光合作用释放的气体
18.用如图装置测定空气中氧气含量。下列说法错误的是（）
A. 实验中红磷应足量 B. 实验中集气瓶中液面先下降，后上升
C. 用木炭代替红磷仍能达到实验目的 D. 瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量
二、综合题（共4题）
19.随着四季转换，我们周围的空气或干燥或潮湿，处于不断变化之中。研究表明大气中的水蒸气可以占空气体积的 。
（1）.请列举两个生活中的事例证明空气中含有水蒸气。① ， ② 。
（2）.我们的教科书在列举空气组成的时候没有列出水蒸气含量，请你大胆猜测教科书没有列出水蒸气含量的原因。 。
20.根据某地空气日报，回答下列问题：
2017年5月9日 2017年5月11日
污染物 污染指数 空气质量级别 污染物 污染指数 空气质量级别
二氧化硫 62 二级 二氧化硫 33 一级
一氧化碳 59 二级 一氧化碳 55 二级
一氧化氮 61 二级 一氧化氮 33 一级
可吸入颗粒物 68 二级 可吸入颗粒物 32 一级
（1）.根据气象部分记载，5月10日夜晚下了一场中雨，请解释一氧化碳含量变化不大的原因？
（2）.表中的两种空气质量级别，哪种更适宜居住？
21.生活就是一本化学教科书,只要你留心观察,用心思考,便可发现化学无处不在,探究其乐无穷。你思考过下列现象吗 用你学过的知识解释其原因
（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后,瓶外壁有一层水珠出现。________
（2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。________
（3）澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间后液面上会出现一层白膜。________
22.
（1）.小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小芳认为：通过图1装置，用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由： ， 并用图1装置进行实验，证实了自己的结论。（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水。）
图1 图2
（2）.小明认真分析了小芳的实验结果后，进行了如下探究：
（提出问题）导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？
（实验探究）小明设计了图2装置，进行以下操作：
①取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。
②将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞。
③待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前钟罩内含有 ， 产生白烟的文字表达式是 。
（得出结论）导致小芳这一实验结果的另一原因是 。
（交流与反思）小明和小芳分析了上述实验后，又提出了一个问题：能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量，你的观点是 （填“能”或“否”），理由是 。
答案部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 B
3.【答案】 A
4.【答案】 A
5.【答案】 B
6.【答案】 D
7.【答案】 B
8.【答案】 C
9.【答案】 A
10.【答案】 C
11.【答案】 C
12.【答案】 C
13.【答案】 D
14.【答案】 D
15.【答案】 B
16.【答案】 A
17.【答案】 D
18.【答案】 C
二、综合题
19.【答案】 （1）酥脆的饼干放在空气中变软了；从冰箱中拿出的杯子，外壁有水雾等
（2）因为水蒸气随气候的变化而变化
20.【答案】 （1）一氧化碳不易溶于水
（2）一级
21.【答案】 （1）因为空气中含有水蒸气,温度降低时,空气中的水蒸气冷凝成小水珠
（2）因为空气中含有氧气,一些物质才能在空气中燃烧
（3）因为空气中含有二氧化碳,澄清石灰水与空气中的二氧化碳反应生成不溶于水的物质
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
22.【答案】 （1）偏低；蜡烛燃烧产生二氧化碳气体
（2）O2；磷+氧气 五氧化二磷；蜡烛没有将氧气全部消耗；否；铁丝不能在空气中燃烧