苏科版八年级数学上册 第二章 数学活动 折纸与证明课件（共9张PPT）

(共9张PPT)
数学活动 折纸与证明
自觉体悟一
你能从一张长方形纸片中折出正方形吗 动手试一下吧.
请你把这个”正方形”剪下来.
自我展示
你能否说明:
通过这一操作得的
就是”正方形”呢
每一位小组成员都是谋士,可以尝试提出不同的折法;
接受挑战
以小组为单位,
尝试从长方形纸片
中折出等腰三角形,
并说明操作的正确
性.
活动内容
活动要求
每一小组推选出一位撰
稿人,负责书写出说理的
详细过程;
全班展示,一起进行
头脑风暴.
自觉体悟二
请观看视频,思考:折叠之后得到的是什么图形
请你试着用手中的正方形纸片折一下,你能说明理由吗
自主探索
回顾旧知
探究新知
等边对等角
大边对大角
小边对小角
请设计折纸方案,并进行说明.
自我提升
你能否利用一张直角三角形的纸片折出一个长方形呢 尝试一下吧!
在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
——英国 罗素
结束语
谢 谢
1
A
B
A
C
罗素:(1872
970)英国唯心主义
哲学家,数学家,思
想家、社会活动家
逻辑学家。在政治上
始终主张和平主义
950年获诺贝尔文学
奖
译制by
只问你自己,事实是什么
以及这些事实所证实的画理是什么。