2.1生物与非生物 同步练习（含解析）

生物与非生物
一、单选题
1.2017年6月，我国深海载人潜水器“蛟龙号”在西北太平洋雅浦海沟进行探测并采集了样本，下列不能作为判断样本是生物的依据的是（ ）
A. 能否呼吸 B. 能否繁殖 C. 能否自由运动 D. 能否遗传变异
2.“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”。这体现了哪种生命现象（ ）
A. 生长现象 B. 生物对外界的刺激做出反应 C. 新陈代谢现象 D. 生物的遗传和变异现象
3.甲、乙两同学对同几种动物进行了简单的分类，结果如表所示。他们的分类依据分别是（ ）
类别 动物名称
1 燕子、野兔
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
A. 是否水生、有无脊椎骨 B. 体温是否恒定、是否胎生
C. 体温是否恒定、有无脊椎骨 D. 是否胎生、是否用肺呼吸
4.猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据（ ）
A. 动物能对外界刺激作出反应，植物不能 B. 植物都是绿色的，动物不是绿色的
C. 动物会动，植物不会动 D. 植物能进行光合作用制造养料，动物不能
5.下列哪种现象不能表示生长作用(　　)
A. 植物的种子萌发 B. 甘薯长出新叶子
C. 糖水蒸发成糖的结晶 D. 家中的鸭由0.5千克增长到2.5千克
6.猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，其作为植物的主要依据是（ ）
A. 动物能对外界刺激作出反应，植物不能 B. 植物能进行光合作用制造养料，动物不能
C. 动物会动，植物不会动 D. 植物都是绿色的，动物不是绿色的
7.下列属于生命现象的是（　　）
A. 电闪雷鸣 B. 潮涨潮落 C. 山洪暴发 D. 家燕春归
8.下列各种现象中，不属于生命现象的是（　　）
A. 母牛生仔 B. 食物变质 C. 潮涨潮落 D. 果树开花
9.下列不属于生命现象是（　　）
A. 飞蛾扑火 B. 麦浪滚滚 C. 春去春来 D. 梁上飞燕
10.植物的幼苗总是会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长，这些现象体现了生物的哪种特征？（　　）
A. 摄取营养 B. 排出体内产生的废物 C. 对外界刺激作出反应即应激性 D. 生长
11.下列是我们日常生活中所见到或熟悉的一些物体，是生物的是（　　）
A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 冬眠的青蛙
12.下列各项中的物质都属于生物的一组是（　　）
A. 煤炭、鸟、真菌 B. 母鸡、酵母菌、病毒 C. 土壤、小草、柳树 D. 二氧化碳、牵牛花、苹果
二、填空题
13.下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题：
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（1）.请列举出文中所描述的生物名： （至少写 3 种）。
（2）.下列不属于蝉、云雀的基本特征的是 。
A. 自己制造有机物 B. 呼吸 C. 生长和繁殖 D. 排出废物
（3）.我们在观察蟋蟀的形态特征时，为达到实验目的，最适合的观察工具是 。
A. 显微镜 B. 望远镜 C. 放大镜 D. 天文望远镜
14.分析下列生命现象，属于生物的哪种基本特征．
（1）小猫长成大猫属于________．
（2）猫生小猫属于________．
（3）猫生猫，鼠生鼠属于________．
（4）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于________．
三、解答题
15.一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如图。
请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作出合理解释．　 　。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【分析】生物具有一下特征：1.生物的生活需要营养；2.生物能够进行呼吸；3.生物能排出体内产生的废物；4.生物能够对外界刺激作出反应；5.生物能够生长和繁殖；6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】根据生物的基本特征，能运动不属于生物的特征，如植物一般不会运动。有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。
故选：C。
2.【答案】 C
【解析】【分析】生物的生命现象（基本特征）：生物具有新陈代谢的作用（营养、呼吸、排泄等）；生物体都有生长、发育和生殖的现象；生物体都有遗传和变异的特性；生物体都有应激性；除病毒外的生物体都是由细胞构成的；生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
【解答】生物具有新陈代谢的作用（营养、呼吸、排泄等） “人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”说明生物的生活需要营养，属于新陈代谢，C符合题意。
故答案为：C
3.【答案】 C
【解析】【分析】 自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【解答】 1类动物属于恒温动物，恒温动物是指体温不因外界环境温度的改变而改变，始终保持相对稳定的动物；2类动物是变温动物，变温动物又叫冷血动物，体温随着外界温度改变而改变．可见分类的依据是体温是否恒定这一生理特征；
1类动物体内都有脊柱，属于脊椎动物，2类动物体内没有脊柱，属于无脊椎动物，可见分类依据是体内有无脊柱这一形态结构。
故答案为：C

4.【答案】 D
【解析】【分析】自然界中动物和植物的颜色相同是常有的，动物和植物都能对外界刺激作出反应。
【解答】 A、动物和植物都能对外界刺激作出反应，A不符合题意
B、世上也有许多绿色的动物，B符合题意。
C、动物会动，有些植物也会动，比如会动的植物有向日葵、含羞草、睡莲和跳舞草。向日葵的花盘，会随着太阳的转动而转动；当不小心碰到含羞草，它的叶子会下垂并闭合起来，就像是在害羞一样；睡莲是在白天展开晚上闭合，如同动物睡觉；跳舞草会在声音温度影响下跳动，C不符合题意。
D、动物和植物最大的区别是植物有叶绿体，能进行光合作用制造养料，但是动物不能，D不符合题意。
故答案为：D

5.【答案】 C
【解析】【分析】根据生物的基本特征解题，生物的基本特征为、①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能够对外界刺激作出反应；⑥生物能够生长和繁殖；⑦生物能适应一定的环境和影响环境。
【解答】解：生物都具有生长和发育的特性，故生长是生物的基本特征；种子、甘薯、鸭都属于生物，种子的萌发、甘薯长出新叶子、鸭体重的增加都属于生长；而糖水不属于生物，糖水变成糖的结晶是物态的变化，不属于生长；
故答案为：C。
6.【答案】 B
【解析】【分析】动物和植物的主要区别表现在：①细胞构造方面：植物有细胞壁，有叶绿体，有中央大液泡，动物则没有这些结构；②生理活动方面：植物一般不能自由运动，而动物能够运动；③植物由于具有叶绿体，能够利用光能进行光合作用，制造有机物，动物则不能。
【解答】A、植物和动物都能对外界刺激作出反应，A错误；
B、植物具有叶绿体，能够利用光能进行光合作用，制造有机物，动物则不能，这是植物与动物区分的最根本依据，B正确；
C、植物一般不能自由运动，动物能够运动，但这不是植物与动物区分的最根本依据，C错误；
D、颜色不是植物与动物区分的依据，动物也有绿色的，D错误。
故答案为：B

7.【答案】 D
【解析】【分析】生物具有生命现象；非生物不具有生命现象．解答时结合题意从生物的特征切入．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：A、B、C都是自然现象；A、B、C不符合题意；
D、家燕春归说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，D符合题意．
故选：D
8.【答案】 C
【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：A、母牛生仔说明生物能够繁殖．A不符合题意；
B、食物变质是微生物大量繁殖的结果，属于生命现象，B不符合题意；
C、潮涨潮落是一种自然现象，不属于生命现象，C符合题意；
D、果树开花说明生物能够繁殖．D不符合题意．
故选：C
9.【答案】 C
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：A、飞蛾扑火，说明生物能对外界刺激作出反应；属于生命现象；
B、麦浪滚滚，说明生物能生长和繁殖；属于生命现象；
C、春去春来是自然现象；
D、梁上飞燕，说明生物能生长和繁殖；属于生命现象．
故选：C
10.【答案】 C
【解析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：植物对外界刺激能做出反应，如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性，植物的幼苗总是会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长，这些现象体现了生物对外界刺激作出反应即应激性．
故选：C
11.【答案】 D
【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：ABC都不具有生物的特征，不属于生物；D冬眠的青蛙具有生物的特征，属于生物．
故选：D
12.【答案】 B
【解析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的
【解答】解：A、煤炭不具有生物的特征，不属于生物；鸟、真菌具有生物的特征，属于生物；
C、土壤不具有生物的特征，不属于生物；小草、柳树具有生物的特征，属于生物；
B、母鸡、酵母菌、病毒具有生物的特征，属于生物．
D、二氧化碳不具有生物的特征，不属于生物；牵牛花、苹果具有生物的特征，属于生物；
故选：B．
二、填空题
13.【答案】 （1）皂荚树、桑葚、蝉（黄蜂、云雀、草、油蛉等）
（2）A
（3）C
【解析】【分析】（1）生物的特征表现为生长、繁殖、应激性、新陈代谢等。
（2）动物属于生态系统中的消费者，植物能进行光合作用，制造有机物，它们属于生态系统中的生产者。
【解答】（1）文中描述的生物包括皂荚树、桑葚、蝉（黄蜂、云雀、草、油蛉等），因为它们都需要营养物质，都能生长和繁殖，都具有遗传和变异的特征。
（2）蝉、云雀都是动物，它们不能制造有机物，而植物才能制造有机物。
（3）我们在观察蟋蟀的形态特征时，为达到实验目的，蟋蟀只需要稍微放大的工具，就能看的很仔细，因此最适合的观察工具是放大镜，C符合题意。
故答案为：（1）皂荚树、桑葚、蝉（黄蜂、云雀、草、油蛉等）（2）A（3）C

14.【答案】 （1）生物能生长
（2）生物能繁殖
（3）生物有遗传现象
（4）生物能对外界刺激作出反
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：（1）小猫长成大猫属于生物能生长． （2）猫生小猫属于生物能繁殖． （3）猫生猫，鼠生鼠属于生物有遗传现象． （4）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于生物能对外界刺激作出反．
故答案为：（1）生物能生长；（2）生物能繁殖；（3）生物有遗传现象；（4）生物能对外界刺激作出反
三、解答题
15.【答案】 生物体具有应激性
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】据图可见：蚕豆幼苗的根向着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长；蚕豆幼苗的茎背着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长。蚕豆幼苗的根和茎上的生长素分布不均，导致根与茎弯曲生长，从而说明生物体具有应激性。
故答案为：生物体具有应激性