数学三年级上北师大版4.3《乘火车》课件3

(共15张PPT)
北师大版三年级数学上册
学习目标
探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。
结合具体的情境，培养提出问题，解决问题的意识和能力。
培养迁移，类比推理能力。
(一)口算：
2×5 = ____
7×5 = ____
8×7 = ____
1×7 = ____
7×3 = ____
6×7 = ____
(二)填空：
① 7个十乘5是( )个十
② 35个十加1个十是( )个十就是( )
③ 7个十加5个十是( )个十
④ 7个百加1个百是( )个百就是( )
10
35
56
7
21
42
35
36
360
12
8
800
条件：
⑴ 卧铺车厢每节可乘72人
⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢
⑵ 硬座车厢每节可乘118人
那么你能提出哪些数学问题呢？
条件：
⑴ 卧铺车厢每节可乘72人
⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬卧车厢
⑵ 硬卧车厢每节可乘118人
那么你能提出哪些数学问题呢？
问题一：5节卧铺车厢可乘多少人？
问题二：7节硬座车厢可乘多少人？
问题三：3节卧铺车厢可乘多少人？
问题四：这列火车可乘多少人？
问题五：卧铺可乘人数比硬座可乘人数多几人？
……
问题一：卧铺车厢每节可乘72人，5节卧铺车厢可乘多少人？
72×5 = ____(人)
72 × 5
2
0
1
7
36
360
答：5节卧铺车厢可乘旅客360人。
问题二：硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘多少人？
118×7 = ____(人)
118 × 7
8
6
5
1
2
826
答：7节硬座车厢可乘旅客826人。
1
8
1
连续进位的乘法法则
1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数
2.哪一位上乘积满几十，就向前一位进几
下面的计算对吗？
⑴ 273×4 = 882
273 × 4
882
メ
没有加进上来的数
273×4 = 1092
273 × 4
1092
1
2
2
⑵ 454×4 = 1616
454 × 4
1616
メ
只注意第一次进位
454×4 = 1816
454 × 4
1816
1
2
忘记加上第二次进位的数
⑶ 547×6 = 3228
547 × 6
3282
メ
横式的答案没有抄
547×6 = 3282
547 × 6
3282
4
2
2
4
正确
1
132×8
65×8
26×9
520
234
1056
破损的发票
你能算出桌子和柜子一共花了多少钱吗？
8
16
6
76
一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉122克水，9分钟浪费掉多少克水？
第17届世界杯足球赛有4支球队进入4强，每队23名运动员，共有多少名运动员参加？
作业本的书写格式：
1.笔算：
72×6 =
56×8 =
72
× 6
432
1
432
82×9 =
126×6 =
56
× 8
448
4
82
× 9
738
1
126
× 6
756
3
448
738
1
756