3.1植物生命活动的调节 同步练习（含解析）

植物生命活动的调节
一、单选题
1.人们早就发现植物具有向光性，而生长素的发现至今不到百年，许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究，如图是三位科学家所做的部分实验。下列叙述不正确的是( )
A. 达尔文通过实验说明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与胚芽鞘尖端有关
B. 拜尔的实验D中，推测几天后胚芽稍将向右弯曲生长
C. 温特实验的猜想是胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长
D. 图中所示的温特实验还不够严密，缺少对照实验
2.下列关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述错误的是( )
A. 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
B. 向光弯曲的部位在尖端下面一段
C. 向光一侧生长素分布多，生长慢
D. 生长素在尖端产生并向下输送
3.如图所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是下列选项中的( )
A. B. C. D.
4.在太空飞行的宇宙飞船上有一株水平放置的幼苗，培养一段时间后，根和茎的生长方向是( )
A. 根向下生长，茎向上生长
B. 根、茎都向上生长
C. 根、茎都向水平方向生长
D. 根向水平方向生长，茎向上生长
5.把一株直立植物放倒后，根向下生长，茎向上生长，如图所示。这说明植物( )
A. 能够繁殖
B. 具有向性
C. 能够运动
D. 具有磁性
6.下列植物的行为属于植物的向光性表现的是( )
A. 茎叶背地生长
B. 捕蝇草捕虫
C. 向日葵向太阳
D. 含羞草收缩叶片
7.1880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，发现胚芽在受到单侧光照射时，会弯向光源生长，能使植物产生向光性的物质是( )
A. 生长素 B. 水
C. 酶 D. 维生素
8.植物具有向光性的原因是( )
A. 向光一侧生长快
B. 背光一侧生长快
C. 背光一侧生长慢
D. 向光一侧不生长
9.如图实验中，种子的芽总是往上生长。而根总是向下生长。下列植物的各种感应性运动类型与此相同的是（ ）
A. 雏菊花早上开放，傍晚关闭
B. 含羞草的小叶受触碰后合拢
C. 捕绳草遇到昆虫的触动会产生捕食运动
D. 葡萄的卷须接触到附着物会缠绕在上面
10.一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。下列说法错误的是（ ）
A. 蚕豆幼苗的根向旋转木板外生长，说明根的生长向着“人造重力”方向
B. 蚕豆幼苗的茎向旋转木板中心生长，说明茎的生长背着“人造重力”方向生长
C. 植物感受刺激并做出反应的特性称为植物的感应性，这个实验无法说明植物的感应性
D. 根和茎能弯曲生长的本质原因是蚕豆幼苗的根和茎上的生长素分布不均
11.为了探究植物的某种向性运动，小乐设计了如图所示的实验。下列有关该实验的分析中，正确的是（ ）
A. 实验目的：探究植物的向地性
B. 实验设计：尚不完善，还需要设置对照组
C. 实验观察：观察并记录植物茎的生长方向
D. 实验结论：可用来解释“为什么沙漠植物的根系长得很深？”
12.小欢设计的实验装置如图所示。下列关于该实验的分析中，最合理的是（ ）
A. 该实验的目的是探究种子萌发是否需要水 B. 该实验中起对照作用的变量是蚕豆种子浸泡的时间
C. 该实验应观察并记录幼苗芽和根的生长方向 D. 该实验证明了根的生长具有向水性
二、填空题
13.
（1）.根据图甲中植物的生长变化，说明植物根的生长具有 (选填“向光性”“向地性”或“背地性”)。
（2）.植物的根向水的方向生长的特性称为向水性，向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找水分，以维持其生存。图乙是植物向水性的示意图。则装有潮湿土壤的一侧是 (选填“A”或“B”)侧。
14.农业生产上的蹲苗、烤田和深层施肥有利于作物的根向土壤深处生长，其中蹲苗、烤田是利用植物的根具有向 生长的特性，深层施肥是利用植物的根具有向 生长的特性。当然，植物的根还具有向 生长的特性。
三、解答题
15.以下是有关生命活动调节方面的问题，请分析回答：
（1）向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转，放在窗台上的草本植物会朝向窗外生长，这些现象被称为向光性，是植物对环境一种适应。科学家通过研究发现，光线能够使植物体中的生长素在背光一侧比向光一侧分布________（选填“多”或“少”），因此，背光一侧比向光一侧生长快.。
（2）如图是三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速转动的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆幼苗生长情况为________ 。（选填①、②或③）
①不生长 ②直立生长 ③向右侧弯曲生长
（3）通过燕麦胚芽鞘的向光性实验，我们不难发现产生生长素的部分是 ________。
四、实验探究题
16.为研究光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大这个问题，某研究小组进行了如下的探究。
如图甲所示，将①、②、③、④四装置中的幼苗均用不透光的纸包好，预留生长空间。①、②两装置直立放置，在②装置的一侧开一小口，在侧面用灯光连续照射；③、④两装置水平放置，在③装置朝向地面处开一同样的小口，在下方用同样的灯光连续照射，其它条件相同。两昼夜后①装置中幼苗直立生长，②装置中幼苗向光弯曲生长，③、④两装置中幼苗背地生长，但③装置中幼苗比④装置中幼苗的弯曲度要小一些。
（1）①、②两装置中可以研究________对生长素在植物体内分布的影响。
（2）④装置中幼苗茎的生长方式被称为________（填“正向重力性”或“负向重力性”）。
（3）通过甲、乙实验，你可以得出的结论是________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【分析】植物生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性。
【解答】A、达尔文的实验可知，存在胚芽鞘尖端的植物会弯向光源生长，而没有胚芽鞘尖端的植物不会弯向光源生长，由此可知，胚芽鞘向光生长与胚芽鞘尖端有关；故A正确；
B、对比拜尔的实验可知，实验D中几天后胚芽鞘将向左弯曲生长；故B错误；
C、温特把胚芽鞘尖端切下放在琼脂块上，再将琼脂块分别放在切除胚芽鞘尖端的植物，观察其是否弯曲生长，是为了验证胚芽鞘尖端是否产生了某种物质导致胚芽鞘弯曲生长；故C正确；
D、温特的实验中只有实验组，没有空白对照组；故D正确；
故答案为：B。
2.【答案】 C
【解析】【分析】生长素是重要的植物激素之一，它能加快植物细胞生长的速率。当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得快。结果，茎就会向生长慢的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲。生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织。地球引力能导致植物体内生长素分布不均匀。
【解答】A、分布在胚芽鞘的生长素在光照射下会移向背光一侧，使背光一侧的茎比收光一侧的茎生长得快，A叙述正确，不符合题意。
B、向光弯曲的部位在尖端下面一段，B叙述正确，不符合题意。
C、背光一侧生长素分布的多，进而使背光一侧弯向光源生长，C叙述错误，符合题意。
D、生长素在植物体尖端产生在光源和地球引力的作用下会向下运输，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：C
3.【答案】 C
【解析】【分析】植物能够对环境中的各种刺激作出反应，解答时分析植物的向光性和向地性。
【解答】用单侧光照射植物时，植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀，从而使植物的茎产生向光生长，同时植物的根有向地生长的特征。C中的植物有向光性和向地性的表现，C符合题意。
故答案为：C
4.【答案】 C
【解析】【分析】本题主要考查植物的向性运动与外界环境条件之间的关系相关知识。
【解答】在宇宙飞船中，水平放置的幼苗所受的微重力，对幼苗的生长几乎无影响，故根和茎都水平方向生长，C符合题意。
故答案为：C

5.【答案】 B
【解析】【分析】植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性，植物有向地性、向水性、向光性等。
【解答】把一株直立植物放倒后，由于根也具有向水性，因此根会向湿润的土壤生长，由于茎的向光性，则表现出弯向光源生长，B符合题意。
故答案为：B
6.【答案】 C
【解析】【分析】本题主要考查植物的向光性相关知识，植物生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性。
【解答】A、茎叶背地生长表现出茎的背地性，A不符合题意；
B、捕蝇草捕捉昆虫是对外界刺激的一种反应，属于应激性，B不符合题意；
C、向日葵由于受到光照射，引起的向日葵的花朝着太阳生长，属于向日葵的向光性，C符合题意；
D、含羞草收缩叶片与向光性无关，D不符合题意。
故答案为：C
7.【答案】 A
【解析】【分析】1880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时，进行了向光性实验，并认为在单侧光照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。达尔文认为在单侧光照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。
【解答】1880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，发现胚芽在受到单侧光照射时，会弯向光源生长， 原因是当单侧光照射该植物，植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀，背光侧生长素分布较多，细胞生长快，从而产生向光性生长，A符合题意。
故答案为：A
8.【答案】 B
【解析】【分析】本题主要考查植物向光性的相关知识。
【解答】植物向光性的原因是单侧光照过后，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，使生长素分布不均匀，背光测比向光侧分布多，生长比向光侧快，从而导致植物弯向光源生长，B符合题意。
故答案为：B
9.【答案】 D
【解析】【分析】 生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，导致种子的芽总是往.上生长，而根总是向下生长，这属于植物的向性运动。植物向性运动是指在刺激方向和诱导所产生运动的方向之间有固定关系的运动，植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。
【解答】 A、雏菊花早上开放，傍晚关闭，是受光照的制约，这属于应激性，A不符合题意；
B、含羞草的小叶受触摸合拢属于感性运动，不是向性运动，B不符合题意；
C、捕蝇草遇机械刺激会产生捕食是感性运动，不是向性运动，C不符合题意；
D、葡萄的卷须会缠绕在上面属于向性运动，D符合题意。
故答案为：D
10.【答案】 C
【解析】【分析】解答时从植物的感应性知识特征切入。
【解答】据图可见：蚕豆幼苗的根向着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长；蚕豆幼苗的茎背着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长．蚕豆幼苗的根和茎上的生长素分布不均，导致根与茎弯曲生长，从而说明生物体具有应激性，C符合题意。
故答案为：C
11.【答案】 D
【解析】【分析】向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动，比如向光性、向水性，向地性等。
【解答】A、幼苗左边是没有水分的干土，右边是湿土，目的是为了探究根表现出的向水性，A不符合题意；
B、图中最好表示一组以水为变量的对照实验，B不符合题意；
C、图中植物的根是生长在土中，没有其他因素（例如光照等）的影响，不需要记录幼苗茎的生长方向，C不符合题意；
D、由图可知，根表现出向水性，沙漠中严重缺水，浅层几乎无水，沙漠植物只有将根系向下伸长到很深才能获得水分，D符合题意。
故答案为：D
12.【答案】 C
【解析】【分析】本题主要通过实验考查植物的向性运动。
【解答】A、该实验没有设置对照组，因此无法探究种子萌发是否需要水，A不符合题意；
B、该实验没有设置蚕豆种子浸泡时间，故实验对照作用的变量不是蚕豆种子浸泡的时间，B不符合题意；
C、该实验探究向地性，因此应观察并记录幼苗芽和根的生长方向，C符合题意；
D、该实验不能证明了根的生长具有向水性，D不符合题意。
故答案为：C

二、填空题
13.【答案】 （1）向地性
（2）B
【解析】【分析】向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动。
【解答】（1）由甲图可知，植物的根朝向地心生长，说明根具有向地性；
（2）植物的根具有向水性，说明植物的根会朝向有水的地方生长，因此图乙种B侧是潮湿土壤；
故答案为：（1）向地性；（2）B。

14.【答案】 水；肥；地
【解析】【分析】植物体在单测光的照射下，弯向光源生长的现象称为植物的向光性。植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。当土壤中水分分布不均匀时，根就朝向较湿润的地方生长，这是植物根的向水性；植物的根在土壤中总是朝着肥料较多的方向生长，这是植物根的向肥性。
【解答】蹲苗、烤田都是控制土壤中的水分，以促使幼苗根部向下生长，这是利用植物的根具有向水生长的特性，深层施肥是利用植物的根具有向肥生长的特性，除此之外，植物的根还具有向地生长的特性。
故答案为：水；肥；地
三、解答题
15.【答案】 （1）多
（2）②
（3）胚芽鞘尖端
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】(1)向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转，放在窗台上的草本植物会朝向窗外生长，这些现象被称为向光性，是植物对环境的一种适应。科学家通过研究发现，光线能够使植物体中的生长素（一种促进植物生长的激素）在背光一侧比向光一侧分布多，因此背光一侧比向光一侧生长快，这是解释植物向光性的原因。
(2)A放在缓慢匀速旋转的圆盘上，接收到的是均匀光照，直立生长；B没有尖端，没有生长素，不生长，不弯曲；C在单侧光照下，向光弯曲生长。
(3)通过燕麦胚芽鞘的向光性实验，发现产生生长素的部分是胚芽鞘尖端。
故答案为：(1)多 (2)② (3)胚芽鞘尖端
四、实验探究题
16.【答案】 （1）光照
（2）负向重力性
（3）重力对植物内生长素的分布影响作用比光照明显（意思相近即可）
【解析】【分析】重力和光照都可以影响生长素在植物体内的分布，而在重力影响下，生长素在近地侧分布较多，使近地侧的组织生长较背地侧快。
【解答】（1）由图中可以发现①装置无光照，②装置有光照，它们形成对照，变量为光照，因此这两装置中可以研究光照对生长素在植物体内分布的影响。
（2）④装置中幼苗茎背离重力方向向上生长，因此该的生长方式被称为负向重力性。
（3）通过实验，由图发现，重力对植物内生长素的分布影响作用比光照明显。
故答案为：（1）光照（2）负向重力性（3）重力对植物内生长素的分布影响作用比光照明显