5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 课件(共27张PPT) 2021-2022学年人教版八年级生物上册

(共27张PPT)
温故知新
1、真菌的分类：①多细胞大型真菌：
②多细胞小型真菌：
③单细胞真菌：
2、真菌的结构： 每个细胞都有 ，
有成形的细胞核，属于 生物。
3、真菌的营养方式：由于真菌中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，
所以，它的营养方式为 。在生态系统中属于 。
4、多细胞真菌由菌丝构成，菌丝可以分为 和 两种。
5、霉菌的类型：①青霉： ，着生孢子的菌丝成 ；
②曲霉：多种颜色，着生孢子的菌丝呈 。
6、真菌的生殖方式： ，酵母菌特有的生殖方式是 ，
细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
真核
异养
分解者
营养菌丝
直立菌丝
扫帚状
放射状
孢子生殖
出芽生殖
青绿色
蘑菇，木耳、银耳
霉菌
酵母菌
细菌与真菌在自然界的作用
假如世界上没有微生物，动植物尸体、粪便等就会堆积如山.
假如没有细菌和真菌，生物圈会是什么状况呢？
最终导致生物圈的崩溃！
冬天森林里铺满了厚厚的落叶，年复一年，落叶会不会越积越厚呢？为什么？
1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？
2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
3、细菌和真菌是怎样生活的？
真菌和细菌在物质循环中的作用
霉菌将面包分解成二氧化碳、水和无机盐。
分解作用
利用现成的有机物，营养方式为异养
发霉的面包
作为分解者参与物质循环
真菌和细菌在物质循环中的作用示意图
二氧化碳等物质的循环是怎样进行的？
水和无机盐
二氧化碳
二氧化碳
水和无机盐
探究新知
光合作用吸收作用
植物
动物
植物遗体
动物遗体
细菌和真菌分解
二氧化碳、水和无机盐
呼吸作用
作为分解者参与物质的循环
细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量最初的源头是来自什么能源？
太阳
探究新知
呼吸作用
腐烂的梨
枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？
枯草杆菌分解水果中的有机物获得物质和能量，导致水果腐烂。
细菌的生活方式是？
是指以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活的一种生活方式。营腐生生活的生物称为腐生物，如大多数霉菌、酵母菌、细菌、放线菌和蘑菇等。
腐生
探究新知
从死的动植物吸取养料叫腐生。
从活的动植物吸取养料叫寄生 。
评价实验方案
为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案 甲 组 乙 组
一 放在无菌条件 暴露在空气中
二 灭菌处理，无菌条件 灭菌处理，暴露在空气中
三 灭菌处理，无菌条件 灭菌处理接种细菌再无菌条件
1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？
2、为什么要使树叶保持潮湿？
3、哪个方案更能说明问题？为什么？
控制单一变量。
为细菌提供水分条件。
方案3，保证实验只有细菌一个变量。
从活的动植物体或人体吸收营养物质的生活方式叫做寄生
细菌
真菌
寄生菌
动植物
人
寄主
宿主
引起动植物和人类患病——寄生
寄生在其他草本植物的菟丝子
扁桃体炎
猩 红 热
丹毒
链球菌（细菌）
罪魁祸首
细菌感染引起的疾病
肺炎
肺炎双球菌
此外，气管炎、肺结核、痢疾等也都是由细菌引起的。
真菌
手癣
足癣
小麦叶锈病
玉米瘤黑粉病
棉花枯萎病
水稻稻瘟病
真菌感染植物引起的疾病
1、我们能否利用细菌和真菌治疗疾病？
可 以
2、细菌和真菌会给农作物带来哪些危害？
真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。
小麦叶锈病
玉米瘤黑粉病
棉花枯萎病
水稻稻瘟病
探究
如：抗生素
主要是利用一些能使有害生物致病或抑制其危害的微生物，含细菌、真菌、病毒、线虫等制剂或载体抑制虫害的发生。
能否利用细菌和真菌来防治农业病虫害？
以菌治虫
繁殖快，用量少；
可与少量化学农药混合使用可以增效等优点。
无残留，无公害；
优点
有些细菌和真菌与动物或植物________在一起 ，_________，一旦分开，两者都受到很大影响,，这种现象叫做____。
思考: 什么是共生
相互依赖
彼此有利
共生
共同生活
与动植物生活在一起——共生
真菌
藻类
藻类
真菌
1、地衣
水、无机盐
有机物
根瘤菌
豆科植物
含氮无机盐
有机物
2、豆科植物的根瘤
3.与动植物共生（共生生活的细菌和真菌）
在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，生活着一些细菌。
细菌
分解纤维素
生存的场所和食物
食草动物
人与大肠杆菌也是共生
人
肠道内的细菌
制造维生素B12和维生素K
提供场所、食物
与人共生
生活链接
1.每年的秋天，一部分植物会落叶，对落叶的处理方式有三种：焚烧、填湖、掩埋。你会选择哪种处理方式？
掩 埋
两者是互利共生、相互依赖、共同生活的关系。
2.在人体的肠道中生活着大量的细菌，如大肠杆菌。你认为能将这些细菌清除掉吗？请分析原因。
不能清除掉
有些细菌在帮助人体消化。
有些细菌能合成身体所需的维生素。
还有一些细菌能抵抗致病的生物，使有害细菌不能附着在肠道上，并保持肠道健康。
正常菌群又寄生在人的消化系统内，从人的身体内获取营养。
作为分解者参与物质循环
细菌和真菌在自然界中的作用
引起动植物和人患病
与动植物共生
细菌：
链球菌→扁桃体炎、丹毒等
①食草动物和细菌
相互依赖
彼此有利
②人和肠道细菌
真菌：
植物→棉花枯萎病等
动物→手癣、足癣等
概念
实例
③根瘤菌和豆科植物
④地衣
课堂小结
1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是( )。
A.被树根吸收了 B.被水冲走了
C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了
2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( )。
A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸
C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸
3.细菌对自然界的最重要影响是( )。
A.分解动植物遗体 B.制造有机物
C.杀死多余动植物 D.净化空气
D
A
C
课后练习
4、肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜，引起咳嗽，肺炎双球菌营养方式为( )
A．寄生 B．腐生 C．自养 D．三者均不是
5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的 ( )
A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌
C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌
6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是( )。
①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌 ④地衣中的真菌
⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
D
A
A
4．
8．人类许多疾病是由真菌、细菌引起的，下列疾病由真菌引起的是(　　)
A．色盲 B．艾滋病
C．足癣 D．肺炎
C
由真菌感染引起的
7．人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是( )
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．维生素
D