24.2.1点与圆的位置关系
学习目标:1、理解点与圆的位置关系由点到圆心的距离决定;
2、理解不在同一条直线上的三个点确定一个圆;
3、会画三角形的外接圆,熟识相关概念
学习重点:点与圆的位置关系
学习难点:过三点的圆。
学具准备:圆规,直尺
一、问题情境
爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上,规则是谁掷出落点离红心越近,谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩好?
这一现象体现了平面内 与 的位置关系.
二、探究活动:
(一)、点与圆的三种位置关系
如图1所示,设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d,
A点在圆内,则d r,B点在圆上,则d r,C点在圆外,则d r
反之,在同一平面上,已知圆的半径为r,则:
若d>r,则A点在圆 ;若d<r,则B点在圆 ;
若d=r,则C点在圆 。
结论:设⊙O的半径为r,点P到圆的距离为d,
则有:点P在圆外_____d>r; 点P在圆上_____d=r;点P在圆内_____d例:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米
(1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?
(2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何
(3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?
(二)、不在同一条直线上的三个点确定一个圆
1、问题:在圆上的点有 多个,那么究竟多少个点就可以确定一个圆呢?
试一试:画图准备:
⑴、圆的 确定圆的大小,圆的 确定圆的位置;
也就是说,若如果圆的 和 确定了,那么,这个圆就确定了。
(2)、如图2,点O是线段AB的垂直平分线上的任意一点, 图2
则有OA OB
2、画图:①、画过一个点的圆。右图,已知一个点A,画过A点的圆.
小结:经过一定点的圆可以画 个。
②、画过两个点的圆。
右图,已知两个点A、B,画过同时经过A、B两点的圆.
小结:经过两定点的圆可以画 个,但这些圆的圆心在线段的 上。
③、画过三个点(不在同一直线)的圆。
小结:不在同一条直线上的三个点确定 个圆.
④有关概念: 叫做三角形的外接圆。
叫做这个三角形的外心。 叫做这个圆的内接三角形。三角形的外心就是三角形三条边的 的交点,它到三角形三个顶点的距离 。
⑤你能过锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三个顶点作圆吗?
它们的圆心分别在哪里?
三、课堂小结
1、设⊙O的半径为r,点P到圆的距离为d,
则有:点P在圆外_____d>r; 点P在圆上_____d=r;点P在圆内_____d2、经过三角形三个顶点可以画 个圆,并且只能画 个.经过
三角形三个顶点的圆叫做 ,三角形外接圆的圆心叫做
这个三角形的 ,这个三角形叫做这个圆的 .三角形的外心
就是三角形三条边的 的交点.
如图:如果⊙O经过△ABC的三个顶点,则⊙O叫做△ABC的 ,
圆心O叫做△ABC的 ,反过来,△ABC叫做⊙O的 。
△ABC的外心就是AC、BC、AB边的 交点。
四、课堂训练:
(A组)
1、⊙O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O的位置关系是:点A在 ;点B在 ;点C在 。
2、⊙O的半径6cm,当OP=6时,点A在 ;当OP 时点P在圆内;当OP 时,点P不在圆外。
3、正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆心2cm为半径作⊙A,则点B在⊙A ;点C在⊙A ;点D在⊙A 。
4、已知AB为⊙O的直径,P为⊙O 上任意一点,则点P关于AB的对称点P′与⊙O的位置为( )
(A)在⊙O内 (B)在⊙O 外 (C)在⊙O 上 (D)不确定
(B组)
5、已知⊙O的半径为4,A为线段PO的中点,当OP=10时,点A与⊙O的位置关系为( )
A.在圆上 B.在圆外 C.在圆内 D.不确定
6、判断题:
三角形的外心到三边的距离相等………………( )
三角形的外心到三个顶点的距离相等。…………( )
7、三角形的外心在这个三角形的( )
A.内部 B.外部 C.在其中一边上 D.以上三种都可能
8、直角三角形的两条直角边分别为5和12,则其外接圆半径的长为
9、一个点到圆的最小距离为4cm,最大距离为9cm,则该圆的半径是( )
A.2.5cm或6.5cm B.2.5cm C. 6.5cm D.5cm或13cm
A
D
C
B
A
D
C
B
A
D
C
B
O
C
B
A