八年级五四制八年级化学3.1分子和原子同步练习（含解析）

分子和原子
一、单选题
对下列事实解释不正确的是
选项 事 实 解 释
体温计中的水银汞热胀冷缩 原子的体积热胀冷缩
一滴水中大约有个水分子 分子很小
敞口容器中的酒精逐渐减少 分子是不断运动的
炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 夏天温度高，分子间间隔变大
A. 选项 B. 选项 C. 选项 D. 选项
对分子相关性质的实验探究如图所示，其中不正确的选项是
A. 图一得出水不能使酚酞溶液变红，浓氨水能使酚酞溶液变红
B. 图二只有烧杯中的酚酞溶液变红，得出分子在不停地运动的结论
C. 图三只有试管中的酚酞溶液变红，得出分子的运动与温度有关的结论
D. 通过以上实验得出分子在不停地运动且温度越高分子运动越快的结论
下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 品红在水中扩散---品红分子不断运动
B. 氮气可以压缩储存在钢瓶中--氮气分子体积变小
C. 液氧与氧气的化学性质相同---液氧与氧气都是由氧分子构成的
D. 一滴水中大约有个水分子--水分子的质量和体积都很小
将间隔滴有酚酞的滤纸条放入试管内，然后用浸有浓氨水的棉花堵住试管口如图，观察一会儿，下列说法正确的是
A. 滤纸条无明显变化
B. 整条滤纸同时变为红色
C. 棉花团逐渐变成红色
D. 该实验证明了分子是不断运动的
瘪的乒乓球放入热水中，又鼓起来了。用微粒观解释正确的是
A. 分子间距增大了 B. 分子质量增大了
C. 分子个数增加了 D. 反应生成新物质
把封闭在针筒中的少量水煮沸，液态水变成水蒸气，在该过程中水分子发生的变化是
水分子的体积变大了 水分子间隔变大了 水分子数目增多了 水分子排列方式改变了
A. B. C. D.
水的三态变化，主要是由于
A. 水分子间隙变化 B. 水分子大小变化
C. 水分子种类变化 D. 水分子质量变化
由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于
A. 分子的质量发生了变化
B. 分子之间的间隔发生了变化
C. 分子的大小和体积发生了变化
D. 分子是处于静止状态还是运动状态
一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是
A. 水分子间的间隔： B. 水分子的运动速率：
C. 水分子的质量： D. 的过程中水发生了分解
利用蒸发、冷凝的方法可以从海水中获取淡水，下列叙述正确的是
A. 蒸发时，水分子的运动速率加快 B. 蒸发时，海水的质量变大
C. 冷凝时，水分子之间的间隔不变 D. 冷凝时，淡水的体积不变
二、填空题
某化学兴趣小组做了如图所示甲、乙、丙三个化学实验，根据已学过的化学知识回答下列问题。
甲实验观察到的现象是 ______，该实验证明 ______。
乙实验可证明 ______。
丙实验中滴有酚酞的水变红，原因可能是 ______。
由实验 ______填实验序号可证明分子在不断运动。
在下面的事实后面的括号里，选择填写有关微粒主要性质的编号
微粒很小 微粒之间有空隙 微粒在不断的运动
湿衣服晒一段时间会变干是 ________
在很远的地方可以闻到花的香味是 ________
空气与我们朝夕相处，我们却看不到它是 ________
水和酒精混合后体积小于是 ________
被压扁未破损的乒乓球放入沸水中，片刻后恢复原状是 ________
可以将大量的氧气压缩到蓝色的钢瓶中是 ________
微粒在不断地________________ ，且温度越高，____________________________________。
微粒的性质：_____________、________________________、__________________________。
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
从分子和原子的基本性质考虑，分子和原子都很小，粒子间都有间隔，它们都在不断运动。粒子的特性可以通过物质的宏观现象表现出来。学过用粒子的基本性质解释一些常见的现象，反之，也要通过常见的现象推知粒子的基本性质。
【解答】
A、体温计中的水银热胀冷缩是因为原子间的间隔受温度影响发生变化，原子的体积是不变的；故A不正确；
B、一滴水中含有很多的水分子，说明水分子很小；故B正确；
C、敞口容器内的酒精逐渐减少，是酒精分子运动到空气中的缘故；故C正确；
D、炎热的夏天车胎容易爆裂，是因为夏天温度高，车胎内的空气受热膨胀，分子间隔变大，使车胎内压强增大，所以车胎容易爆裂；故D正确。
故选：。
2.【答案】
【解析】解：、图一得出水不能使酚酞溶液变红，浓氨水能使酚酞溶液变红，该选项说法正确；
B、图二只有烧杯中的酚酞溶液变红，是因为中的氨分子是不断运动的，运动到中时，与水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红色，该选项说法正确；
C、图三中、中的酚酞溶液先后变红色，说明分子是不断运动的，温度越高运动的越快，该选项说法不正确；
D、通过以上实验得出分子在不停地运动且温度越高分子运动越快的结论，该选项说法正确。
故选：。
微观粒子是不断运动的，温度越高运动的越快；
显碱性溶液能使酚酞溶液变红色。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
3.【答案】
【解析】解：、品红在水中扩散，是因为品红分子是在不断运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确。
B、氮气可以压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释错误。
C、液氧与氧气的化学性质相同，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。
D、一滴水中大约有个水分子，说明水分子的质量和体积都很小，故选项解释正确。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
4.【答案】
【解析】解：浓氨水具有挥发性，能挥发出氨气，氨分子不断运动到滤纸条上，使滤纸条上的酚酞从管口向管底依次变红，棉花团不变色。
故选：。
根据分子基本性质分析。
本题考查课本基本实验以及改进，明确实验原理与现象是解答本题关键。
5.【答案】
【解析】解：变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状，是因为温度升高，分子间的间隔增大。
故选：。
本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
6.【答案】
【解析】解：把封闭在针筒中的少量水煮沸，液态水变成水蒸气，在该过程中水分子间隔变大了，水分子排列方式改变了，故正确，故选C。
7.【答案】
【解析】解：水的三态变化，水分子本身没有发生改变，主要是由于水分子间的间隔发生了改变。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
8.【答案】
【解析】
【分析】
本题难度不大，掌握分子的基本性质是正确解答本题的关键，根据由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子间间隔的大小发生改变进行解答。
【解答】
A、由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子间间隔的大小发生改变，而不是分子的质量发生了变化，故A错误；
B、由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子间间隔的大小发生改变，故B正确；
C、由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子间间隔的大小发生改变，而分子的大小和体积没有改变，故C错误；
D、分子是不断运动的，所以由分子构成的物质在不同条件下的三态变化中分子都在不断运动，故D错误。
故选：。
9.【答案】
【解析】解：是冰的状态，是水的状态，是水蒸气的状态。
A.是液态的水，是水蒸气，水分子间的间隔：，选项说法错误；
B.是冰的状态，是水蒸气，水分子的运动速率：，选项说法错误；
C.在水的三态变化中，水分子质量不变，即水分子的质量：，选项说法正确；
D.的过程中水没有发生改变，属于物理变化，选项说法错误。
故选：。
根据水分子在不同状态时的性质以及间隔的知识进行分析解答即可，温度升高，分子运动速率加快，间隔变大。
本题考查的是水的三台变以及分子的基本性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。
10.【答案】
【解析】解：分子是不断运动的，温度升高，运动速率加快，据此可以判断A正确。
B.蒸发时，由于水分子不断运动到空气中，因此海水的质量会减小，故B不正确。
C.冷凝时，水分子之间的间隔会变小，故C不正确。
D.冷凝时，由于水分子之间的间隔减小，会使淡水的体积缩小，故D不正确。
故选：。
此题借助水的冷凝和蒸发现象，考查分子的性质，以及利用分子的性质解释自然现象。是中考必考点，题型以选择题为主，难度不大。
11.【答案】无明显现象 水不能使无色酚酞试液变色 氨水能使无色酚酞试液变红色 氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子运动到滴有酚酞的水中，氨气与水反应生成氨水，使酚酞试液变红色 乙、丙
【解析】解：甲实验中没有明显现象，水不能使无色酚酞试液变色。
故填：无明显现象；水不能使无色酚酞试液变色。
乙实验中酚酞溶液变红，证明氨水能使无色酚酞溶液变红。
故填：氨水能使无色酚酞试液变红色。
丙实验中滴有酚酞的水变红，原因可能是氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子运动到滴有酚酞的水中，与水反应生成氨水，使酚酞溶液变红。
故填：氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子运动到滴有酚酞的水中，氨气与水反应生成氨水，使酚酞试液变红色。
由实验乙和丙对比可证明分子在不断运动。
故填：乙、丙。
微观粒子是不断运动的；
显碱性溶液能使酚酞试液变红色。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
12.【答案】；
；
；
；
；
。
【解析】
【分析】
本题难度不大，掌握微粒的基本性质及利用微粒的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。根据微粒的基本性质结合事实进行分析解答即可。
【解答】
湿衣服晒一段时间会变干，是因为水分子是在不断的运动的，运动到空气中间去了，故选C；
在很远的地方可以闻到花的香味，是因为花香中微粒在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选C；
空气与我们朝夕相处，我们却看不到它，是因为微粒很小，故选A；
将水和酒精混合，混合后的体积小于，是因为分子之间有空隙，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的空隙，故选B；
被压扁未破损的乒乓球放入沸水中，片刻后恢复原状，是由于乒乓球内气体的微粒之间有空隙，在受热时分子的空隙变大，故选B；
可以将大量的氧气压缩到蓝色的钢瓶中，说明氧分子之间有空隙，气体受压后，分子空隙变小，气体的体积减小，故选B。
13.【答案】运动；微粒的运动速率越高
【解析】
【分析】
本题考查微观粒子的基本性质。温度常影响微粒运动的速率，大多数物体都具有这一性质。
【解答】
物体都是由微粒构成的，而微粒总在不断地运动着，且温度越高，微粒的运动速率越高。
故填：运动；微粒的运动速率越高。
14.【答案】微粒很小质量小、体积小；微粒在不停地运动；微粒之间存在空隙
【解析】
【分析】
本题考查了物质的微粒性，根据微粒的性质即可分析解答。
【解答】
微粒的性质：微粒很小质量小、体积小；微粒在不停地运动；微粒之间存在空隙。
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