五年级语文上册 游漓江 1（西师大版）

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游漓江
一、给加点字注音。
( ) ( ) ( ) ( )
妩 媚 对 峙 迥 然 窥伺
二、生字变魔术。
三、词语积累库。
悠( )自( ) 蜿( )曲( ) 扬蹄( )( )
千( )百( ) 名( )虚( ) 闻名( )( )
四、病句诊所。
1. 生平头一回到桂林，我却再次碰上了阴雨连绵的天气。
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2. 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
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3. 他的一双手几乎完全冻僵了。
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五、课文内容精彩回放。
它不像我曾经见到过的许多山峰，总是沿着斜坡，蜿蜒曲折地向上升起，却像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风，在青草丛中直挺挺地冒了出来。
这句话写出漓江两岸山峰的______________与____________之处。作者把______________比作_________、_____________、_____________，写出了它的千姿百态；“直挺挺地冒了出来”，是用__________________的手法写出了山峰的独特之美。
六、快乐阅读。
我爱鄱阳湖
我的家乡在鄱阳湖边。我太爱鄱阳湖了。
鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘
带，它就是镶在金飘带上一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无
垠，好像和万里蓝天连接在一起。
鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，它像一面大镜子。要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人留连忘返；如果刮起大风，几百里水面白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，令人惊心动魄。
鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里的水产名目繁多，有味道鲜菜的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼。
啊!鄱阳湖令人向往，令人赞美。我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的物产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。
1. 写出下面词语的近义词。
流连忘返——( ) 无边无垠——( )
2. 联系短文内容，说说下列词语的意思。
(1)陶醉：________________________________________________________________
(2)自豪：________________________________________________________________
3. 认真读短文，找出文中的两个比喻句抄写下来。
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4. 认真读短文的第二、三、四自然段，小作者分别写了鄱阳湖________、_________、_________的特点，表达了小作者对鄱阳湖______________的思想感情。
七、把下面这些动物和象征词连起来。
春燕 搏击风浪
骆驼 任劳任怨
黄牛 报春使者
海鸥 任重道远
春蚕 吉祥如意
鸽子 友谊使者
喜鹊 聪明伶俐
百灵 兢兢业业
参考答案
六、1. 依依不舍 无边无际 4. 无边无垠 美丽多姿 物产丰富 喜爱
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