人教版五四制八年级化学4.4化学式与化合价同步练习(含解析)

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名称 人教版五四制八年级化学4.4化学式与化合价同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2021-10-26 16:41:23

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文档简介

化学式与化合价
一、单选题
关于和的描述不正确的是
A. 都由氢元素和氧元素组成
B. 都由分子构成
C. 都为氧化物
D. 分子比分子多一个氧原子
以下物质中,碳元素的化合价一共有多少种?

A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种
雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近万块钛金属板。已知原子核内有个质子,则下列有关钛的叙述不正确的是
A. 可以表示一个钛原子 B. 的阳离子核外有个电子
C. 原子核外有个电子 D. 中含有氧分子
瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,属食品行业的违禁药品,瘦肉精的化学式为。则下列有关瘦肉精的说法正确的是
A. 瘦肉精由五种元素组成
B. 一个瘦肉精分子中含有一个氮分子
C. 瘦肉精由个原子构成
D. 瘦肉精由碳、氢、氧、氮、氯原子构成
家庭中常见洗手液产品有效成分三氯生的化学式为,是一种高效广谱抗菌剂,对人体毒性小。下列说法正确的是
A. 三氯生属于有机高分子化合物
B. 三氯生中氢、氧元素质量比为:
C. 三氯生完全燃烧后只生成水和二氧化碳
D. 每个三氯生分子由个碳原子、个氢原子、个氯原子和个氧原子构成
大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素是其有效成分之一。下列关于大蒜新素说法正确的是
A. C、、元素质量比为::
B. 三个元素组成
C. 一个分子中含有个硫原子
D. 相对分子质量为
对下列符号中数字含义的理解正确的是
A. :个氮原子 B. :个氯元素
C. :个分子 D. :氧元素化合价为价
豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸,关于亮氨酸的说法正确的是
A. 亮氨酸是氧化物
B. 亮氨酸中氢元素的质量分数为最大
C. 一个亮氨酸分子由个原子构成
D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为:::
下列物质中含有价元素的是
A. B. C. D.
下列化学符号中的数字“”表示的意义不正确的是
A. :“”表示镁元素的化合价为价
B. :“”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
C. :“”表示两个氢氧根离子
D. :“”表示两个钠元素
从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯,下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是
A. C、、三种元素的质量比为
B. 相对分子质量为
C. C、、三种原子的个数比为
D. 氧元素的质量分数为
油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后会产生微量的丙烯醛化学式为 等有毒物质,损害人体健康。下列有关丙烯醛的说法中,不正确是
A. 丙烯醛中碳元素的质量分数约为
B. 一个丙烯醛分子中含有 个原子
C. 丙烯醛中碳、氢、氧原子的个数比是 ::
D. 丙烯醛属于氧化物
二、填空题
用适当的化学符号和数字回答:
个铜原子 ______;
保持氧气化学性质最小微粒 ______;
两个碳酸根离子 ______;
标出氧化铝中铝元素化合价 ______。
用化学用语填空。
氢原子 ______;
两个氧分子 ______;
钠离子 ______。
三、计算题
我国民间在端午节有一些习俗,如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,已知艾草中含有丰富的黄酮素化学式为,其药用价值非常高。请回答下列问题:
黄酮素组成中含 ______种元素,其中质量分数最大的元素是 ______。
黄酮素中氢、氧元素的质量比。
黄酮素中含碳元素的质量。
年,新冠肺炎横行,“万众一心,众志成城,科学防治,战胜新冠”,为了科学防治新冠,常用一种医疗上的广谱高效消毒剂过氧乙酸来杀菌消毒,请计算:
的相对分子质量为 ______;
中碳元素的质量分数为 ______精确到;
克含氧元素质量多少克?计算结果精确到,写出计算过程
新型冠状肺炎在我国发生后,我区采取中西结合防治和治疗新冠肺炎成效明显。传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用,其分子式为。请你计算:
的相对分子质量为 ______。
“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为 ______。最简整数比
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题难度不大,主要考查了构成物质的宏观组成与微观粒子构成,掌握常见物质的宏观组成与微观构成是正确解答本题的关键.
【解答】
A.由化学式的意义知:和都由氢元素和氧元素组成,故选项说法正确;
B.水是由水分子构成的,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,都由分子构成,故选项说法正确;
C.和都由氢元素和氧元素组成的化合物,都为氧化物,故选项说法正确;
D.个分子比个分子多一个氧原子,故选项说法错误。
2.【答案】
【解析】解:单质中元素的化合价为、在化合物中正负化合价代数和为零,氧显价,氢显价,则
中碳元素的化合价为;中碳元素的化合价为;属于单质,故碳元素的化合价为;中碳元素的化合价是。
故选:。
本题难度不大,掌握单质中元素的化合价为、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键。
3.【答案】
【解析】
【分析】
A、根据化学式的含义进行分析判断.
B、根据题意,原子核内有个质子,是失去个电子得到的,进行分析判断.
C、根据题意,原子核内有个质子,由原子中质子数电子数,进行分析判断.
D、含有氧分子的物质为氧气或空气等.
本题难度不大,掌握化学式的含义、原子与离子的相互转化、常见物质的粒子构成等是正确解答本题的关键.
【解答】
A、属于金属元素,可表示钛元素、一个钛原子等,故选项说法正确.
B、原子核内有个质子,原子中质子数电子数,则核外电子数为;是失去个电子得到的,则核外有个电子,故选项说法正确.
C、原子核内有个质子,原子中质子数电子数,则核外电子数为,故选项说法正确.
D、是由分子构成的,不含氧分子,故选项说法错误.
故选:.
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题难度不大,注重基础,熟练掌握化学式的含义是解题的关键,根据瘦肉精的化学式可以判断相关方面的问题。
【解答】
A、瘦肉精由碳元素、氢元素、氧元素、氮元素和氯元素五种元素组成,该选项说法正确;
B、瘦肉精分子中不含有氮气分子,该选项说法不正确;
C、瘦肉精中含有很多个原子,个瘦肉精分子由个原子构成,该选项说法不正确;
D、应该是瘦肉精分子由碳、氢、氧、氮、氯原子构成,该选项说法不正确。
故选:。
5.【答案】
【解析】解:、三氯生属于有机物,相对分子质量,相对分子质量比较小,因此不是有机高分子,选项A错误;
B、由化学式为,氢、氧元素的质量比为::,选项B说法错误。
C、三氯生含有氯元素,完全燃烧后不只生成水和二氧化碳,选项C错误;
D、个三氯生分子由个碳原子、个氢原子、个氯原子和个氧原子构成,选项D正确;
故选:。
根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比和化学式的含义,进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
6.【答案】
【解析】解:、大蒜新素中碳、氢、硫元素的质量比为::::,故选项说法错误。
B、元素只讲种类、不讲个数,大蒜新素由三种元素组成,故选项说法错误。
C、个大蒜新素分子是由个碳原子、个氢原子和个硫原子构成的,则一个分子中含有个硫原子,故选项说法正确。
D、相对分子质量单位是“”,不是“克”,常常省略不写,相对分子质量为,故选项说法错误。
故选:。
A、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断。
B、根据元素只讲种类、不讲个数,进行分析判断。
C、根据个大蒜新素分子的构成,进行分析判断。
D、相对分子质量单位是“”,不是“克”,常常省略不写。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
7.【答案】
【解析】解:、是氮气的化学式,表示氮气或氮气的组成或氮分子或氮分子的构成,个氮原子表示为,故A错误。
B、元素符号之前数字表示原子个数,表示个氯原子,元素不讲个数,故B错误。
C、是化学式,可表示个分子,故C正确。
D、元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数,中数字“”表示个氧离子带个单位负电荷,故D错误。
故选:。
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
8.【答案】
【解析】解:、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。
B、亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为::::::,则氢元素的质量分数最小,故选项说法错误。
C、个亮氨酸分子是由个碳原子、个氢原子、个氮原子和个氧原子构成的,一个亮氨酸分子由个原子构成,故选项说法正确。
D、亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为::::::,故选项说法错误。
故选:。
A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断。
C、根据一个亮氨酸分子的构成,进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
9.【答案】
【解析】解:、根据单质中元素的化合价为,属于单质,故氧元素的化合价为,故选项错误。
B、在化合物中氧元素一般显价,设硫元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项错误。
C、在化合物中钾元素显价,氧元素一般显价,设锰元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项正确。
D、在化合物中氢元素显价,氧元素一般显价,设氮元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项错误。
故选:。
根据单质中元素的化合价为、在化合物中正负化合价的代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。
本题难度不大,掌握单质中元素的化合价为、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键。
10.【答案】
【解析】解:、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“”表示氧化镁中镁元素的化合价为价,故选项说法正确。
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,中的“”表示个二氧化氮分子中含有个氧原子,故选项说法正确。
C、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,中的“”表示氢氧根离子的个数为,故选项说法正确。
D、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,中的“”表示钠原子的个数为,故选项说法错误。
故选:。
A、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
C、标在离子符号前面的数字表示离子的个数。
D、标在元素符号前面的数字表示原子的个数。
本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。
11.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查化学式的意义和有关计算,掌握化合物中元素质量比的计算、相对分子质量的计算、元素质量分数的计算等知识是解答本题的关键。
【解答】
A.硬脂酸甲酯中、、三种元素的质量比为::::,故A错误;
B.硬脂酸甲酯的相对分子质量为:,故B正确;
C.由化学式可知,硬脂酸甲酯中、、三种原子的个数比为::,故C错误;
D.由化学式可知,硬脂酸甲酯中氧元素的质量分数为,故D错误。
故选B。
12.【答案】
【解析】解:丙烯醛中碳元素的质量分数为:,故正确;
B.由丙烯醛化学式化学式可知,一个丙烯醛分子是由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成的,故其一个分子中原子个数为,故正确;
C.个丙烯醛是由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成的,则丙烯醛中碳、氢、氧原子的个数比是 ::,故正确;
D.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,丙烯醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误。
故选:。
A.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;
B.根据分子结构来分析;
C.根据化学式的微观意义来分析;
D.根据氧化物的概念来分析。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
13.【答案】
【解析】解:原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以个铜原子表示为;
分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持氧气化学性质最小微粒是;
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带个电荷时,要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以两个碳酸根离子表示为;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素化合价表示为。
故答案为:;



根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析;
根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带个电荷时,要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
14.【答案】
【解析】解:原子用元素符号表示,氢原子表示为;
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。两个氧分子表示为;
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带个电荷时,要省略,钠离子表示为。
故答案为:;


原子用元素符号表示。
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带个电荷时,要省略。
本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语原子符号、化学式、离子符号等的书写和理解能力。
15.【答案】 碳
【解析】解:由化学式可知,黄酮素组成中含碳、氢、氧种元素;黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比是:::::,所以质量分数最大的元素是碳;
故填:;碳;
黄酮素中氢、氧元素的质量比为::;
答:黄酮素中氢、氧元素的质量比是:;
黄酮素中含碳元素的质量为:。
答:黄酮素中含碳元素的质量是。
根据物质的化学式的意义,以及化合物中元素质量比来分析;
根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;
根据元素的质量化合物的质量化合物中该元素的质量分数来分析。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
16.【答案】
【解析】解:过氧乙酸的相对分子质量为;
过氧乙酸中碳元素的质量分数是;
克含氧元素质量是。
答:克含氧元素质量克。
故答案为:;;。
根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
根据化合物中元素的质量分数的计算公式,进行分析解答.
根据化合物中某元素的质量该化合物的质量该元素的质量分数,进行分析解答.
本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
17.【答案】 :
【解析】解:绿原酸的相对分子质量为;
绿原酸中、元素的质量比是::。
故答案为:;:。
根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析解答.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
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