18.3测量小灯泡的电功率课时训练 2021-2022学年人教版物理九年级(有答案)

人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率课时训练
一、选择题。
1．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（　　）
A．电流表的示数 B．电压表的示数 C．灯泡的发光情况 D．变阻器滑片的位置
2．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（　　）
A．电压表的示数 B．变阻器滑片的位置 C．灯泡的发光情况 D．电流表的示数
3．在做测量小灯泡的电功率的实验中，所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是（　　）
A．1.5V，1.5V B．2V，2V C．2.5V，3V D．3V，6V
4．如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电压表有明显示数，电流表示数为零，若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处，则下列判断正确的是（　　）
A．变阻器R短路 B．变阻器R断路 C．灯L短路 D．灯L断路
5．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（　　）
A．电压表的正、负接线柱接错了 B．电压表的量程选择不合适
C．电压表坏了 D．电压表与滑动变阻器并联
6．如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（　　）
A． B． C． D．
7．小花利用电能表测量其家用电器的电功率，当电路中只有这个用电器工作时，测得10min内，消耗电能0.03kW h，则这个用电器可能是（　　）
A．空调 B．电冰箱 C．日光灯 D．收音机
8．一照明灯泡规格是“220V 40W”，在灯泡两端加上110V电压，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则该灯泡的实际功率为（　　）
A．10W B．20W C．50W D．40W
9．图中是某一品牌的LED节能灯外形及内部发光二极管的排列情况图片，关于标有15W的LED节能灯与标有15W的白炽灯相比较，下列说法中正确的是（　　）
A．相同的时间内节能灯耗电少 B．节能灯不是玻璃灯泡所以亮度低
C．相同的时间内节能灯发出的可见光能量多D．节能灯内部电子元件太多导致寿命太短
10．在探究“电功率与电阻关系”时，实验准备了阻值分别为5Ω、15Ω的A、B两个同一类型的灯泡。同学们按图甲、图乙设计了两个实验电路进行探究。不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中A灯泡比B灯泡亮
B．图甲中滑动变阻器滑片向左滑动过程中，两个灯泡的亮度都变亮
C．图乙中A灯泡比B灯泡亮
D．图乙中滑动变阻器滑片向左滑动过程中，两个灯泡的亮度都变亮
11．在如图甲所示的电路图中，R1的阻值是40Ω，滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻的关系图象如图乙所示。则R2消耗的最大功率是（　　）
A．0.9W B．0.45W C．1.8W D．0.225W
12．一个“220V 25W”的白炽灯甲与另一个“110V 25W”的白炽灯乙都分别正常发光4h，则（　　）
A．流过乙灯的电流较大 B．乙灯消耗的电能较多
C．乙灯较亮 D．甲灯的电功率大
13．图甲为小明设计的温度检测电路原理图.电源电压恒定，R0为定值电阻，热敏电阻R两端电压UR随温度t变化的关系如图乙.则下列描述电流表的示数I、电阻R0的功率P0随监控区的温度t变化的关系图线中，可能正确的是（　　）
A． B． C． D．
二、填空题。
14．伏安法测小灯泡电功率的实验原理是　 　。电路图为：　 　。
15．小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。小华同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图所示的图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　瓦。该图象不是直线，主要原因是　 　。
16．在“测量小灯泡功率”实验中，电池组是由4节二号干电池串联而成的，小灯泡的额定电压是3.8V．刚好电压表的0～15V挡量程损坏了，聪明的小明同学想出了一个办法，就是将0～3V的那挡量程的电压表按图的方法连接起来。闭合开关时，电压表的示数是2V．这时应将滑动变阻器的滑片P向　 　方向移动。此时电流表的示数　 　（填：“变大”或“变小”）。
17．如图所示，电源电压不变，电阻R1＝20Ω，R2＝10Ω，R3＝30Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.1A，则电源电压为 　 　V；整个电路的最大电功率为
　 　W。
18．对于伏安法“研究小灯泡的电功率”和“研究小灯泡电阻”两个实验中所用的电路图，虽然相同但实验原理不同，前者是　 　；后者是　 　。
19．在“测定小灯泡的电功率”实验中，连接了如图所示的电路。当闭合开关S后，若发现：（1）灯泡发光，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则故障原因是　 　；
（2）灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因是　 　；
（3）灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变，故障原因是　 　。
20．如图甲是通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的关系图象。现将小灯泡L与电阻R接入图乙所示的电路中，只闭合S，小灯泡的实际功率为0.6W，再闭合S1，电流表的示数为0.5A。则电阻R的阻值为 　 　Ω，整个电路的总功率为 　 　W。
21．如图所示，标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2，通过它们的电流随两端电压变化关系分别为A和B。若将两灯串联接入电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电源电压为 　 　V，电路消耗的总功率为 　 　W。
22．家庭电路中的白炽灯用久了，灯丝变细，电阻 　 　；这时使用，灯的实际功率 　 　。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
三、实验探究题。
23．小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。
（1）请将图甲的实验电路连接完整；
（2）小华在实验连接的电路中，电流表接的是大量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。在检查电路连接正确后，小明迅速试触开关时观察到电流表指针的偏转角度 　 　（选填“较大”或“较小”）
（3）小华重新连接电路并移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 　 　瓦。小华发现该图象不是直线，您认为出现这种情况的主要原因是 　 　；
（4）小华想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率。通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图象可得该LED的额定功率为 　 　W。小明进一步发现，在额定电压下工作时，LED比小灯泡亮，请对此现象作出解释 　 　。
24．小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是他找来了额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，接在电源电压恒为4.2V的电路中进行探究。
（1）请你用笔画线代替导线根据图1所示的电路图，将图2所示的实物图连接完整。
（2）小明连接电路后，闭合开关，发现灯L1很亮，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的 　 　（AB或CD）接线柱接入了电路。
（3）小明排除错误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测出灯L1的相关物理量，记录实验数据和现象如表：
试验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
发光情况 熄灭 熄灭 微光 较暗 较亮 亮 明亮 更明亮
电压U/V 0.2 0.5 0.9 1.3 1.7 2.1 2.5 3.0
电流I/A 0.1 0.16 0.19 0.21 0.24 0.26 0.28 0.30
①灯泡的额定功率为 　 　W；
②由实验数据可知，滑动变阻器的最大阻值不小于 　 　Ω；
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 　 　（选填“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）。
（4）用L2替换L1，重复上面的实验时，需要改变 　 　表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。由此小明发现小灯泡的亮暗程度与 　 　有关。
人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率课时训练
参考答案
一、选择题。
1．B； 2．A； 3．C； 4．D； 5．D； 6．C； 7．B； 8．A； 9．C； 10．C； 11．A； 12．A； 13．A；
二、填空题。
14．P＝UI；电路图如图所示； 15．0.5；灯丝电阻随温度升高而增大； 16．右；变小； 17．3；0.75； 18．P＝UI；R＝； 19．电流表短路；灯泡发生短路；滑动变阻器连接方法错误（四个接线柱中接了两上或两下）； 20．10；1.5； 21．8；4； 22．变大；变小；
三、实验探究题。
23．较小；0.5；灯丝的电阻随温度的升高而增大；0.072；LED的电能转化为光能的效率比白炽灯的要高得多； 24．CD；0.7；40；1Ω；电压；实际功率；