第五章物态变化练习（1）2021-2022学年教科版物理八年级上册（有解析）

第五章物态变化练习（1）2021-2022学年教科版物理八年级上册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．0的水和0的冰，两者温度是（　　）
A．0的冰温度低一些 B．0的水温度低一些
C．两者温度相同 D．两者状态不同，无法比较
2．秦准绿柳居的素食远近闻名。2020 年 1 月，“绿柳居素食烹制技艺”被国家文化和旅游部列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录推荐名单。下列关于绿柳居美食的说法中的错误是（　　）
A． 绿柳素菜包上冒出的热气是液化形成的
B． 吃大煮干丝时，吹气可以加快水蒸发吸热
C． 利用水蒸气液化放热，将绿柳蒸饺蒸熟
D． 制作糖芋苗时，汤汁沸腾后，加大火力可以提高汤汁的沸点
3．下列关于温度的描述中符合实际的是（　　）
A．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃
C．发高烧时人体温度可达39℃ D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃
4．下列物态变化中，属于凝华的是（　　）
A．河面的冰融化 B．铁水变成固态
C．山间形成白雾 D．草叶上形成霜
5．以下是对常见温度的认识，其中符合实际的是（　　）
A．中考考场的室温约为50℃ B．人体感觉温暖又舒适的房间温度大约为33℃
C．冰箱保鲜室的温度约为-5℃ D．无论怎样降温，也只能非常接近-273℃
6．在抵抗新冠病毒的战役中，医护人员是“最美逆行者”。他们身穿厚厚的防护服长时间工作，眼罩的玻璃片内经常挂着小水珠。小水珠的形成是（　　）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
7．用相同的加热器对甲、乙、丙三种物质同时持续加热，其温度随温度时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．甲物质在5-11min内温度不变，内能不变
B．甲物质ab段和cd段的比热容之比为cab: ccd=1:2
C．乙物质的沸点一定是50℃
D．乙、丙两物体是同种物质，质量相等
8．对以下各图解释正确的是（　　）
A．寒暑表测得某地当时的气温是17℃
B．锅里的水沸腾后，碗中的水也会达到沸点，但不会沸腾
C．烧开的水在壶口周围会形成大量的“白汽”，这是汽化现象
D．图中描述的是松香凝固时，温度随时间的变化
9．如图是“观察水的沸腾”实验，水正在沸腾，下列说法中错误的是（　　）
A．温度计的示数是99°C B．水中的气泡内只有空气
C．水中上升的气泡体积由小变大 D．保持水沸腾需要继续加热
10．某护士随手取了一支体温计，体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计做了消毒处理，但忘记了甩几下，直接给一个正常体温为36.5℃的人测量了体温，则体温计的示数为（　　）
A．39℃ B．36.5℃ C．37℃ D．无法确定
11．关于温度计使用时的正确放法，图中表示正确的是（ ）
A． B． C． D．
12．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象所给的信息，下列叙述中不正确的是（　　）
A．该物质是晶体，熔点是48℃
B．该物质在第3分钟时是固态
C．该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变
D．该物质熔化过程持续了12min
二、填空题
13．中央电视二台“真假实验室”探究发现，刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被粘在冰棍上，如图所示。这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是______，出现此现象的原因是舌头上的水遇到比较冷的冰棍______形成的，此过程中要______热。
14．如图所示的体温计又称为______，最小分度值为______℃，此时它的示数表示被测对象体温______（选填“健康”或“不健康”），用它______（选填“能”或“不能”）测量1标准大气压下沸水的温度。
15．无为市山环西北，水聚东南，山清水秀，环境怡人。晴朗无风的早晨，当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”，如图所示，这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致，在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是_________。
16．炎炎夏日，如图中的“液氮冰激凌”非常走红。它是利用标准大气压下，液态氮的沸点为-196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上倒上液态氮，它会迅速______（填物态变化名称）成气态，同时吸收热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰。
17．如图所示，当飞机从空中飞过后，在天空中会留下一条长长的“尾巴”，该现象俗称“飞机拉烟”。这一现象是飞机在飞行过程中排除的暖湿气气体遇冷所致。在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是__________（填物态变化名称）。
18．如图，烧杯中加入适量的水，放置在盛水的锅中（与锅底不接触），用火焰给锅加热，则锅中的水______沸腾；烧杯中的水______沸腾。（选填“会”或“不会”）
三、简答题
19．为什么被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤严重？
20．在很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用热风干手器可以很快把手烘干，如图所示．这里利用了哪几种方法加快水的蒸发？
21．为了确定方向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪一面感到凉，风就是从哪一面吹来的。
⑴用学过的物理知识对上述现象进行简单解释。
⑵举出一个与上述现象相同原理的实际例子。
22．2010上海世博会期间，气温较高的世博园区内许多区域都安装了环保节能空调-喷雾降温装置，喷雾装置采用物理的方式，以水为原料，利用高压，将其以较高的速度输送到喷嘴，撞击喷嘴中的撞针后形成直径4微米左右的雾滴。请简述此类喷雾降温的原理；
23．一天下午，天气突然变得阴沉，九年一班的同学们正在教室上课，窗户的玻璃上出现了许多雾水,但是隔壁无人上课的物理实验室玻璃上的雾水却不明显,这是为什么
24．读“水循环示意图”，回答问题：
（1）④在水循环中所代表的环节分别是：__________．
（2）水循环连续进行的能量来自________________．
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
【详解】
温度是指物体的冷热程度，而此时水与冰都为0℃，则两者的温度相同，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．D
【详解】
A．绿柳素菜包上冒出的热气是热的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的，故A正确，不符合题意；
B．对着较热的物体吹气，是通过加快物体表面空气的流动速度来加快水的蒸发吸热，能够更快降低物体的温度，故B正确，不符合题意；
C．蒸绿柳蒸饺时，是利用水蒸气将其蒸熟的，因为水蒸气在液化放出热量，故C正确，不符合题意；
D．汤汁沸腾后，其温度会保持不变，所以加大火力不能提高汤汁的沸点，故D错误，符合题意。
故选D。
3．C
【详解】
A．饺子煮熟即将出锅时水还在沸腾温度约为100℃，故A不符合题意；
B．冰箱冷冻室的温度低于0℃，故B不符合题意；
C．发高烧时人体温度可达39℃，故C符合题意；
D．加冰的橙汁饮料没有凝固，温度不会低于0℃，故D不符合题意。
故选C。
4．D
【详解】
A．河面的冰融化，是冰变成水，是熔化过程，故不符合题意；
B．铁水变成固态，是凝固过程，故不符合题意；
C．山间形成的白雾，是空气中的水蒸气温度降低变成的小水珠，是液化过程，故不符合题意；
D．草叶上形成霜，是空气中的水蒸气温度降低直接变成的小冰晶，是凝华过程，故符合题意。
故选D。
5．D
【详解】
A．教室内感觉舒适的温度约为23℃，故A不符合实际，不符合题意；
B．人体感觉舒适的温度约为23℃，故B不符合实际，不符合题意；
C．冰箱保鲜室的温度约为4℃，故C不符合实际，不符合题意；
D．物体温度降低时，绝对零度是达不到的，即物体无论怎样降温，也只能非常接近-273℃，故D符合实际，符合题意。
故选D。
6．C
【详解】
医护人员长时间穿着防护服工作，眼罩的玻璃片内经常挂着小水珠，小水珠是呼气中的水蒸气遇到冷的镜片，液化形成的。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．B
【详解】
A．甲物质在5-11min内不断吸热，温度虽然不变，但内能变大，故A错误；
B．甲物质ab段，加热5min，温度从30℃上升至80℃，cd段加热2min，温度从80℃到90℃，甲物质ab段和cd段的液体的质量相同，设1min吸收的热量为Q，则根据可以列等式
整理两式可以得出
故B正确；
C．乙物质的沸点一定是50℃是错误的，这也可以是乙物质的熔化图，其熔点为50℃，故C错误；
D．乙、丙两物体可以是质量相同不同种物质，因为相同的时间内，吸收相同的热量，温度变化不同，说明物质吸收热量的能力不同，故D错误。
故选B。
8．B
【详解】
A．由图可知，寒暑表测得的气温是-3℃，故A错误；
B．沸腾的条件是达到沸点持续吸热，当锅里水沸腾后，碗里的水也会达到沸点，与锅里水温度相等，不再吸热，故碗里的水不会沸腾，故B正确；
C．壶口冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误；
D．由图可知该图是晶体的凝固曲线，松香是非晶体，故D错误。
故选B。
9．B
【详解】
A．如图所示，温度计的分度值是1°C，其示数是99°C，故A正确，不符合题意；
B．水沸腾时，水的内部和外部同时发生剧烈的汽化现象，所以会产生大量的水蒸气，所以气泡中主要是水蒸气，所以并不是只有空气，故B错误，符合题意；
C．水沸腾时，产生的气泡在上升过程中由小到大，至水面破裂，故C正确，不符合题意；
D．液体沸腾的条件是到达沸点且持续吸热，所以要保持水沸腾需要继续加热，故D正确，不符合题意。
故选B。
10．A
【详解】
根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计原来的读数是39℃，直接用来测量病人的体温，若病人的体温高于39℃，体温计中的水银会上升，测量是准确的；若病人的体温不高于39℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39℃。
故选A。
11．D
【详解】
使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要浸没于液体中，而且不能碰到容器底或者壁，读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平，故D正确，ABC错误。
故选D。
12．D
【详解】
A．从图像可以看出，在6~12min时，温度不变，因为熔化时温度不变，所以48℃即为熔点，故A选项正确，但是A选项不符合题意；
B．在在0~6min时，物质处于固态，故在第三分钟时是固态，故B选项正确，B选项不符合题意；
C．在6~12min时，温度不变，故熔化时温度不变，且不断在加热，故是熔化时吸热，且温度不变，故C 选项正确，C选项不符合题意；
D．该物质熔化从6~12min，故熔化过程时间为6min，故D选项错误，D选项符合题意。
故选D。
13．D 凝固 放
【详解】
[1][2][3]舌头会被粘在冰棍上，是因为水遇到低温的冰棒，放出热量，凝固形成冰；在凝固的过程中放出热量，但温度不变，且水的凝固点是0℃，所以与其对应的图像是D。
14．医用温度计 0.1 不健康 不能
【详解】
[1][2][3]图示的体温计又称为医用温度计。它的最小分度值为0.1℃，此时体温计的示数为37.5℃，超过正常体温，所以是不健康的。
[4]1标准大气压下沸水的温度是100℃，这远远高于体温计能测量的最高温度，所以不能用它测量沸水的温度。
15．液化
【详解】
发动机排出的暖湿热气体遇到高空冷空气，暖湿热气体温度降低液化成小水滴形成的白色雾气，此过程属于液化现象。
16．汽化
【详解】
在牛奶、奶油等冰激凌原料上倒上液态氮，它会迅速变成气体，由液态到气态是汽化。
17．液化
【详解】
暖湿气体遇冷液化，所以暖湿气体发生的物态变化是液化。
18．会 不会
【详解】
[1][2]开始加热时锅中的水与烧杯中的水都会吸热升温，但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再升高，此时烧杯中的水也会达到沸点，但由于烧杯中的水与锅中水的温度相同，所以不能继续吸热，所以烧杯中的水不会沸腾。
19．水蒸气遇到温度比较低的人体，首先会遇冷液化，向人体放热，变成100℃的液体水，所以被100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重．
【解析】
试题分析：100℃的水蒸气遇到比它温度低的人手会放出热量液化成100℃的水，人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤多了水蒸气液化放热这个过程，所以，100℃水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更严重．
考点：液化及液化现象
20．热风干手器吹出的空气温度高，提高了水分的温度可使手上水分蒸发加快；吹出的风使手表面空气流动快，可使手上水分蒸发加快
【解析】试题分析：蒸发在任何温度下，发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象，影响蒸发快慢的因素有三个，即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况．
答：热风干手器吹出的空气温度高，提高了水分的温度可使手上水分蒸发加快；吹出的风使手表面空气流动快，可使手上水分蒸发加快．
【点评】本题考查影响蒸发快慢因素在生活中的应用，与生活联系比较密切，平时要多观察、多思考，做到学以致用．
21．⑴水蒸发吸热致冷，迎风一侧空气流速快，蒸发快，致冷更明显；⑵只要是由于空气流通影响蒸发快慢即可
【解析】（1）有风的一面空气流动速度大，水蒸发加快，蒸发时水的温度降低，使皮肤温度降低，所以感到凉；
（2）生活中蒸发吸热的例子很多，比如：喝开水时，向杯子上方吹气，可使开水凉得快一些．雨后天晴，地上变干；湿衣服晒干；从游泳池的水中上来的人为什么感觉比在水中冷等等．
【点睛】本题重点考查学生对影响蒸发快慢因素的认识，以及对生活中的蒸发现象的了解。
22．见解析
【详解】
喷雾降温主要是利用了以下几点：
①水滴在变成4微米的雾滴的过程中，表面积增大了，易于水分子与外界交换热量，易于蒸发；
②水滴的体积变小了，质量变轻，易于随空气对流，被风带走，带走热量。
23．天气变阴，气温降低，窗户上的玻璃温度降低，教室内空气中的水蒸气遇到低温的玻璃放热液化形成小水珠，附在玻璃的内表面，而隔壁的物理实验室由于没有同学呼出的大量水蒸气，所以玻璃上液化现象并不明显．
【详解】
液化是物质由气态变成液态，液化是放热的，所以水蒸气遇冷放出热量容易液化．天气变阴，气温降低，窗户上的玻璃温度降低，教室内空气中的水蒸气遇到低温的玻璃放热液化形成小水珠，附在玻璃的内表面，而隔壁的物理实验室由于没有同学呼出的大量水蒸气，所以玻璃上液化现象并不明显．
24．蒸腾 太阳辐射
【解析】
试题分析：④在水循环中所代表的环节分别是：植物的蒸腾．（2）水循环连续进行的能量来自太阳辐射，因为太阳辐射，使地表的水分蒸发和植物的的水分蒸腾变成水蒸气，水蒸气升到高空再液化成小水滴或凝华成小冰晶，在适当的条件下，小水滴和小冰晶再形成降水落回地面．
考点：水循环
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