2012年高二地理教案：4.1 流域综合开发与区域可持续发展——以长江流域为例（鲁科版必修3）

4.1 流域综合开发与区域可持续发展——以长江流域为例教学目标1、知识与技能：通过本节课的学习，了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。2、过程与方法通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。3、情感态度与价值观通过本节课的学习，是学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域课持续发展的观念。一．长江流域的自然环境与自然资源自然环境1.地形2.气候3.水量、河网4.水系、流域面积自然资源上游中游下游二．长江流域社会经济状况1.经济特征2.城市化水平3.城市分布三．长江流域的开发与整治（一）上游地区开发重点出现问题整治措施（二）中游地区开发重点出现问题整治措施（三）下游地区开发重点出现问题整治措施板书设计 教后感
教学重点
从自然和人文两方面,分析长江流娥开发的地理条件
流域的综合开发整治,初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法,
数学方法
案例分析法,自学讨论法、讲授法
教学过程
导入