新人教七上数学1.4 有理数的乘法第一课时

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名称 新人教七上数学1.4 有理数的乘法第一课时
格式 zip
文件大小 352.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-08-30 16:53:31

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文档简介

(共21张PPT)
解:5×3 = 15
解: × =
计算:
5 × 3
×
0 ×
解:0 × = 0
如图,一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置在l上的点O.
l

(1)如果蜗牛一直以每分2CM的速度向右爬行,3分后它在什么位置?
(2)如果蜗牛一直以每分2CM的速度向左爬行,3分后它在什么位置?
(3)如果蜗牛一直以每分2CM的速度向右爬行,3分前它在什么位置?
(4)如果蜗牛一直以每分2CM的速度向左爬行,3分前它在什么位置?
规定:向右为正,向左为负.
   现在后为正,现在前为负.
(+2)×(+3)=
2
0
2
6
4
l
+6
(1)如果蜗牛一直以每分2CM的速度向右爬行,3分后它在什么位置?
-6
-4
0
-2
2
-6
(-2)×(+3)=
-6
l
(2)如果蜗牛一直以每分2CM的速度向左爬行,3分后它在什么位置?
(+2)×(-3)=
2
-6
-4
0
-2
2
l
-6
(3)如果蜗牛一直以每分2CM的速度向右爬行,3分前它在什么位置?
(-2)×(-3)=        
2
0
2
6
4
-2
+6
l
(4)如果蜗牛一直以每分2CM的速度向左爬行,3分前它在什么位置?
有理数乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。
确定下列积的符号:
(1)  5×(-3) 
(2) (-4)×6
(3) (-7)×(-9)
(4)  0.5×0.7
积的符号为负
积的符号为负
积的符号为正
积的符号为正
-54
-24


 (1)6×(-9)=
 (2)(-4)×6=
 (3)(-6)×(-1)=
 (4)(-6) ×0=
 (5)   ×(-  )=
 (6)(-  ) ×  =
解:(1) (-3) ×9 =
-27
注意:乘积是1的两个数互为倒数.一个数同+1相乘,得原数,一个数同-1相乘,得原数的相反数。
(3) 7 × (-1) =
(4) (-0.8)× 1 =
- 7
- 0.8
例1 计算:
(1) (-3)×9   (2)( )×
(3) 7 ×(-1) (4) (-0.8)× 1
(2) ( ) × =
1.下面说法正确的是(  )
 A.  和-0.25互为倒数  B.  和- 4互为倒数
 C. 0.1和10互为倒数   D. 0的倒数为0
C
的相反数的倒数是(  )
 
A. B. C. D.
C
4、已知:︱a︱=3, ︱b︱=2且ab<0
求 3a-2b 的值.
5、已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,
m的绝对值是2,求
的值.
1.两个有理数和为0,积为负,则这两个数的关系是 ( )
A 两个数均为0, B 两个数中一个为0
C 两数互为相反数, D 两数互为相反数,但不为0。
D
2.两个有理数的积为正数,和为负数,这两个数的符号是( )
A.一正一负 B.都是负数 C.都是正数 D.不能确定
3.已知a的倒数为- ,则a是( )
A.
B
C
D.
6.如果a×b=0,则这两个数 ( )
A 都等于0, B 有一个等于0,另一个不等于0;
C 至少有一个等于0, D 互为相反数
7.已知-3a是一个负数,则 ( )
A a>0 B a<0 C a≥0 D a≤0
C
A
小结:
1.有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同0相乘,都得0。
2.如何进行两个有理数的运算:
先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为零时,积为零。