沪教版 五年级上册数学 第二单元 除数是小数的除法 同步练习（无答案）

除数是小数的除法 第一教时
练习目标：
1. 初步理解除数是小数的除法的含义
2. 会利用“转换单位”的策略解决问题。
3. 会利用商不变性质解决问题。
一、基本练习。
0.24÷3 0.18÷9 2.5÷5 6.3÷7
0.15÷5 1÷25 10÷100 8.4÷4
二、巩固练习。
除数便整，商不变，填上合适的数
8.4÷0.06=（ ）÷6 0.21÷( )=2.1÷7
( ) ÷0.5=10÷5 0.3÷0.15=( ) ÷5
你能算出下面的结果吗？
2.4÷1.5 9.3÷0.31 8.6÷0
除数是小数的除法 第二教时
练习目标：1. 初步理解和掌握除数是小数的除法的计算
2．会正确计算除数是小数的除法
一、基本练习。
0.012÷0.04 0.9÷0.3 0.64÷0.8
1÷5 0.15÷5 7.2÷0.9
二、巩固练习。
1． 6.75÷5.4
三、独立练习。
2.43÷0.6 39÷6.5
3.8÷9.5 1.3÷0.05
除数是小数的除法 第三教时
练习目标：1. 通过探究除数与1的关系，能够预测被除数与商的大小关系。
2. 会利用被除数与商之间的大小关系，进行估商。
一、基本练习。
1.填表。求出表中的商是多少
被除数 5.4 5.4 5.4 5.4 5.4
除数 15 3.6 1 0.5 0.48
商
2.在被除数、除数都大于零的除法中：
1）当除数大于1时，商（ ）被除数。
2）当除数等于1时，商（ ）被除数。
3）当除数小于1时，商（ ）被除数。
二、巩固练习。
1．在下面的[ ]里面填上符号“＞”、“＜”或“＝”
3.86÷1.05[ ]13.86 12.87÷0.99[ ]12.87
24.03÷1[ ]24.03 4.697÷1.54[ ]4.697
除数是小数的除法 第四教时
练习目标：1. 会熟练地计算小数除法。
　 2.了解被除数的末尾有剩余，余数的小数点要和被除数原来的小数点对齐。
巩固练习
每1.5千克大米装1袋，8千克大米可装几袋？还剩大米多少千克？
2）6.47米彩带能剪出多少根长0.75米的带子？还剩彩带多少米？