2021-2022学年度北师大版八年级上册物理课件 第1节 物体的尺度及其测量(共28张PPT)

(共28张PPT)
第二章　物质世界的尺度、质量和密度
第1节　物体的尺度及其测量　
人眼能分辨出的沙粒 头发等微小物体的直径大约为 10_4 m
地球半径约为6400千米
新课引入
对物质世界，你所了解的最大尺度和最小尺度分别是多少？
物质的构成
一
新课讲解
长度的测量
二
国际单位制中长度的的基本单位是“米”，符号是“m”
1km =1000m 　　　1m =10dm
1dm =10cm　　　　1cm =10mm
1mm =1000um 　　1um =1000nm　
思考: 1米等于多少微米？1米等于多少纳米？
单位换算
其它长度单位与米的换算关系
项目 换算为主单位 科学计数法
1千米 1000 米 米
1分米 0.1 米 米
1厘米 0.01 米 米
1毫米 0.001 米 米
1微米 0.000001 米 米
1纳米 0.000000001 米 米
10-6
10-9
103
10-1
10-2
10-3
　　　2分米=（ 　　 ）厘米
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9米=（ ）分米
　　　10厘米=（ 　）分米
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　600厘米=（ ）米
　　　2分米=（ 　　 ）厘米
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9米=（ ）分米
　　　10厘米=（ 　）分米
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　600厘米=（ ）米
　　　6米=（ 　）分米
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3分米=（ ）厘米
　　　10米=（ 　）分米
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12米=（ ）厘米
　　　2400厘米=（ ）米
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7分米=（ ）厘米
　　　500厘米=（ ）分米
20
90
0.1
6
200
90
1
6
60
30
100
120　
24
70
50
那么如何进行长度的测量呢？我们先确定几个基本概念：
零刻度线：测量长度的工具（如直尺，皮尺）、线段的刻度的起始点
分度值：最小格所代表的被测尺寸的数值叫做分度值，分度值又称刻度值.
量程：度量工具的测量范围.由度量工具的分度值、最大测量值决定.
测量的正确方法：
(１)选要选择合适的测量工具
常用工具:刻度尺
测量前要观察量程和最小刻度
0
1
2 cm
（２）放：刻度部分与被测物体紧贴
（3）看：视线与刻度垂直
×
√
×
（4）读：取一位估计值
准确值
= 1.44厘米
测量值
估计值
0
1
2 cm
1.4厘米
0.04厘米
（５）记：数字+单位
图中有两处错误：
1)刻度尺没有与被测物体平行
2)刻度尺没有贴近被测物体
2.若不考虑刻度尺的厚度,则下列测量课本宽度的方法正确的是 ( )
C
4．某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm，则该字典正文每张纸厚度为______ mm.
3.完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：
（1）8cm= m 　　（2)4.2nm= cm
(3)6.7dm= km 　（4)0.18km = m
(5)1.7dm= cm= mm= nm= m
5．用皮尺测量长度时，若皮尺拉得过紧，则测量结果偏__________.
0.0008
0.00000042
0.00067
180
17
170
170000000
17000
0.045
小
体积：物体所占有的立体空间
体积的单位：
国际单位：米 （m3）
常用单位：分米 （dm3）、厘米（cm3）、升（L）、毫升（mL）等
单位间换算关系：
1 L =1 dm3
1 mL=1 cm3
1 L=1000 mL
物理量符号：Ｖ
体积的测量
三
０.45×10６
０.45×10６
８.96×10-２
３.86 ×10７
规则形状的物体的体积
液体的测量：量筒
（1）选.要能根据被测量的量选择量程合适的量筒.
（2）放.使用量筒测量时,量筒要平稳地放置于水平桌面上.
（3）看.读取量筒的数据时,若液面是凹形面,视线应以凹形底部为准；若液面是凸形面,视线应以凸形顶部为准.
（4）读.要会根据量筒刻度的分度值读出准确值,同时要读出分度值的下一位,即估计值.
（5）用.量取指定体积的液体时,应先倒入接近所需体积的液体,然后改用胶头滴管滴加.
不规则物体体积的测量
物体应不吸水、不溶于水
V石=V2－V1
用量筒 排水法测量：
体积的测量
V木=V3－V2
如何测量形状不规则而
浮在水面上的物体的体积呢？
1.实验课中老师要求同学们测量出40毫升水，明明同学站着俯视量筒测出的40毫升水 ( )
A.少于40毫升 B.多于40毫升 C.刚好40毫升
2.如图所示是一个圆底直径为D、高度为L的玻璃瓶，如果你只有刻度尺这一测量工具，你能粗略测量出它的容积吗？
A
1　提高仪器精度（换更好的仪器）
2　多次测量，取平均值
3　拟合直线法（快速排除人为差）
如何减小误差
误差 错误
是否可以避免
原因
测量工具本身的精密程度
测量方法的完善程度
等客观因素
测量者主观因素
方法不正确、
仪器使用不正确、
读数不正确等
不可以
可以
课堂小结
1.误差是不可避免的.
2.使用刻度尺前必须观察．
3.正确使用刻度尺方法：放正紧靠.即刻度尺的零刻线（或整刻线）对准被测物体的一端，刻度尺的刻度紧靠被测物体，不要歪斜．
4.量筒使用可归纳：选、放、看、读、用.
1.完 成下列单位的换算：
(1) 0.38毫米＝____微米　　　
(2) 45厘米=____米；
(3) 103米=____千米
(4) 4.6分 米=_ ___毫米
380
0.45
0.13
460
课堂训练
2．在下列数据后填上合适的单位：
　　(1)小民的身高为17．2________.
(2)教室的的长度850_______.
　　(3)乒乓球的直 径为4.0_________.
(4)一根头发的直径约70_____.
dm
dm
cm
m