2021-2022学年度北师大版八年级上册物理课件 第3节 学生实验：探究——平面镜成像的特点(共25张PPT)

(共25张PPT)
第五章　光现象
第3节　学生实验：探究——平面镜成像的特点　
2.了解平面镜成像的特点
1.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的
3.理解日常生活中平面镜成像的现象
新课目标
4.能用平面镜成像的特点解决问题
新课讲解
塔在水中的倒影
实像和虚像
虚像可以用眼睛观察到，但不能
被光屏接收到，在作图时虚像用
虚线表示.
平面镜成虚像的原理
S
S′
O
探究平面镜成像的特点
1.提出问题：
平面镜成像有什么特点呢
2.猜想与假设:
像和物体的大小可能相等，
像和物体到平面镜的距离可能相等.
3.设计实验：
现有以下器材：平面镜、玻璃板、蜡烛（等大）几个、火柴、刻度尺、白纸等.你能否利用以上器材探究平面镜成像的规律？
思考：
1.为什么用玻璃板而不用平面镜？
2.为什么准备两支完全一样的蜡烛？
3.实验时为什么还要用到白纸？
4.进行实验：
（1）把玻璃板垂直放在桌面上.
（2）在玻璃板前面点燃一支蜡烛，并把另一支蜡烛放在玻璃板后面和前面蜡烛的像重合.
（3）量出两蜡烛到玻璃板的距离，比较像和物的大小；把数据记在表格中.
5.分析和论证
归纳平面镜成像的特点：
像与物体大小相同.
像与物体到镜面的距离相等.
像与物体的连线与镜面垂直.
6.交流、评估
*
人擦玻璃时与镜中的像有什么相同和不同
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图.
M
N
A
B
A′
B′
１.作垂线
２.取等距离
３.画虚像
1．画出下图在平面镜中的像．
A
O
A′
O′
2.如图所示，S′是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置．
S′
S
平面镜的应用
看
不
到
尽
头
的
长
廊
大自然的对称之美
联合国最佳人居奖——美丽的扬州
一.平面镜成像特点
1.像与物体大小相同
2.像与物体到镜面的距离相等
3.像与物体的连线与镜面垂直
二.平面镜成虚像
平面镜成正立、等大的虚像
课堂小结
1.在距离平面镜8 cm处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距镜面_____cm.
2.一个身高为1.7m的人立在离平面镜1m远的地方，
则在镜中的像高为_____m，像离人的距离是___m,
如果人远离镜面1m，像离人的距离是____m.
8
1.7
2
4
课堂训练
3.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）
A
B
C
D
A
4.指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律.
（1）手影______________
（2）水中倒影__________
（3）立竿见影______________
（4）杯弓蛇影__________
光的直线传播
光的反射
光的直线传播
光的反射