化学八年级鲁教版（五四学制）2.1微粒构成物质1

(共18张PPT)
微粒构成物质
活动探究一
如果我们变成一个分子大小，进入食盐水中，我们能看到什么？
水分子在不停的运动
有很多水分子
分子间有间隔
钠离子、氯离子在不停的运动
每个水分子由2个氢原子
和1个氧原子构成
钠离子带正电
氯离子带负电
构成物质的粒子：分子、原子、离子。
由分子构成的物质：某些气体单质、非金属氧化物、
酸、多数有机物。
由原子构成的物质：金属、金刚石、石墨、稀有气体等。
由离子构成的物质：强碱、大多数的盐、金属氧化物。
粒子的性质：
质量小、体积小;
都在不断的运动;
粒子之间有间隔;
同种粒子的性质相同.
1.下列物质中，直接由原子构成的是____________，
由分子构成的是________________________，由离子构成的是_________________。
A.氧气 B.金刚石 C.氯化钠 D.二氧化硫
E.铜 F.烧碱
2.以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（ ）。
A.打气筒能将气体压缩 B.酒精和水混合后，总体积变小
C.物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水
练一练
3.百花盛开的季节，校园里处处充满了怡人的花香，这一现象说明（ ）。
A.分子有一定的质量
B.分子分裂成原子
C.物质有热胀冷缩的现象
D.分子是最小的一种粒子
探究活动2
现在向一杯水中通入直流电，我们能看到什么？
根据上图的微观示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的信息
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________。
原子是化学变化中最小的粒子
化学变化中，分子可分，原子不可分
化学变化的实质，原子的重新组合
化学变化前后，原子的种类、原子的个数保持不变
探究活动三
在食盐水中看到的各种微粒，你是如何分辨出水分子、钠离子、氯离子的？
钠原子和钠离子有哪些共同点、不同点与联系？
钠原子 钠离子
共同点
不同点
联系
质子数相同、中子数相同、核电荷数相同、质量数相同
电子数不同、电性不同
钠原子失去一个电子形成钠离子
原子的构成
在原子中 核电荷数=质子数=核外电子数
质量数=质子数+中子数
原子的质量主要集中在原子核上
原子
原子核
质子数
中子数
电子
为什么钠原子在变成钠离子时，只失去一个电子，形成带一个单位正电荷的阳离子？
钠原子结构示意图
氯原子结构示意图
质子数决定元素的种类
最外层电子数与原子的化学性质关系密切
练一练
1.下列事实能证明在化学反应中分子可以再分的是（ ）。
A.冷却硝酸钾的热饱和溶液有硝酸钾晶体析出
B.碘的升华
C.水蒸气冷凝成水
D.水通电可以得到氢气和氧气
2、将①分子②原子③质子④中子⑤电子等粒子用序号分别填入下列适当空格中：
（1）构成物质的基本粒子是________________
（2）构成原子的基本粒子是________________
（3）带正电的粒子是________________
（4）原子结构中数目一定相等的粒子是_______________
3.以下四种粒子的结构示意图中，表示原子的是______，表示阳离子的是_______，表示同种元素的是_______，最外层为稳定结构的是______。
A B C D
课堂小结
构成物质的粒子：分子、原子、离子
什么是分子、原子、离子？这些微粒间有什么联系？
分子
物质
原子
离子
构成
构成
得失电子
挑战自我
1.构成物质的基本粒子有______、______、______；
构成原子的基本粒子有______、_______、______。
2.下列说法正确的是（ ）。
A.分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大
B.原子是最小的粒子
C.分子和原子的本质区别是：分子可分，原子不可分
D.原子通过得失电子可以变成离子，离子得失电子也可以
变为原子
已知元素周期表中第三周期各原子结构示意图如下，请回答问题。
（1）在化学反应中，钠元素的原子容易失去电子________
（填“阴”或“阳”）离子；
（2）元素的化学性质与原子结构中的______数关系密切；
（3）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的______数；
（4）在此周期中，各元素的原子结构呈现的变化规律________
__________依次递增。
直击中考