语文：苏教版八上第12课 甜甜的泥土 课时训练

八年级语文（上册）第三单元
第12课 甜甜的泥土
姓名 得分
一、基础知识及运用。
1．根据注音写汉字。
(àn)_____淡 呆(zhì)______ 夺(kuāng)______而出 气势(xiōng) (xiōng)______
2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。
①她一阵晕旋，几乎站立不住，跌跌幢幢地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。
②他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自尽地伸出冻裂的小手指，扣起一点泥土放在舌尖上。
错别字
改 正
3．根据例句仿写。
亲情是如此神奇，它能像阳光一样温暖人的胸膛；亲情是如此美丽，它能像花儿一样在心中盛开；____________________，_________________________________________。
4．下面语段中有两个病句，请找出来并加以改正。
①生活中，有的同学几乎把业余时间都用来学习。②在取得学业进步的同时，他们忽悠体育锻炼，养成了不良的生活习惯。③因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。④这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。
第_____句，修改意见：__________________________________________________
第_____句，修改意见：__________________________________________________
二、阅读理解、分析。
(一)
下午，这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给了老师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……
放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势xiōng xiōng地向他走来。他愣怔着，不知如何办才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。
这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。
第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪消融了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上——
他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。
5．“这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了”的言外之意是什么
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6．王小亮知道奶糖是谁买给自己的吗 根据原文说说你的理由。
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7．文中写小亮的梦有什么作用
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8．文章多次运用了对比的手法，请举一例说明其在表现人物遭遇、凸显文章主旨等方面的作用。
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9．文章结尾处写道：“冰雪消融了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地……小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。”“他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。”小亮为何先哭后笑
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(二) 一盒饼干
一天晚上，她在机场候机。为了打发几个小时的等侯时问，她买了一本书和一盒饼干。
她找了一个位子坐了下来，专心致志地读了起来。突然间，她发现坐在身边的一个青年男子伸出手，毫无顾忌地抓起放在两人中间的那个盒子里的饼干吃了起来。她不想生事，便视而不见。
这位心怀不悦的女士也开始从那个盒子里拿饼干吃。她看了看表，同时用眼角的余光看到那个“偷”饼干的人居然也在做同样的动作。
她更生气了，暗自思忖：“如果我不是这么好心，这么有教养的话，我早就把这个无礼的家伙的眼睛打肿了。”
她每吃一块饼干，他也跟着吃一块。当剩下最后一块饼干时，他不太自然地笑了笑，伸手拿起那块饼干，掰成两半，给了她一半，自己吃了另一半。
她接过那半块饼干，心里想：“这人真是太没教养了!甚至连声谢谢都不说!我从来没有见过这么厚颜无耻的人。”
听到登机通知后，她长出了一口气。她急忙把书塞进包里，拿起行李，直奔登机口，看都没看那个“贼”一眼。
在飞机上坐好后，她又开始找那本没看完的书，突然她愣在那里，她看见自己的那盒饼干还原封不动地放在包里!
现在要请求那个人原谅已经为时过晚、了。她心里非常难过，因为她自己才是那个傲慢无礼、没有教养的“贼”。
曾几何时，我们在生活中以为事情应该是某种样子，而击来却发现，事实并不是我们所想像的那样。
曾几何时，我们因为缺乏信任而凭借主观臆断来不公正地评价别人，结果往往远离事实。
由此可见，……
10．用一句话概括文章所叙的主要内容。
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11．整篇小说矛盾冲突的焦点是什么
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12．从“他不太自然地笑了笑”中，猜测一下他此时的想法。
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13．小说的结尾处省略了几句话，你认为作者要告诫人们什么 请根据前文内容把它补充完整!
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参考答案
1．黯 滞 眶 汹汹
2．旋—眩 幢—撞 尽—禁 扣—抠
3．示例：亲情是如此浓烈，它能像烈洒一样让人回味无穷。
4．②把“忽悠”改成“忽视”。③把“因为”改成“虽然”，把“所以”改成“但是”。
5．王小亮好长时间没有见到妈妈了，好长时间没有得到母爱了。
6．王小亮知道奶糖是“过去的妈妈”买给自己的。理由：(1)那是他“最喜欢吃的奶糖”，想起自己最喜欢吃奶糖的事只有“过去的妈妈”才知道；(2)小亮当晚“梦见过去的妈妈笑着回来了，现住的妈妈垂着头走了，真“高兴”等文字，都表明他知道这糖是“过去的妈妈”给的。
7．文中写小亮的梦表明小亮对家庭团聚的美好生活的向往，但这只能是一个梦，不能实现。
8．示例：小亮吃糖时的欢乐与“悄悄背过了身”的老师的酸楚对比：以喜衬悲，更加突出了小亮身世遭遇的悲苦。
9．“过去的妈妈”给的奶糖和冰雪一一起融化了，渗入了大地，这让小亮觉得似乎母爱随
着雪水和糖浆一起消失了．所以他伤心地哭了；但是当他“抠起一点泥土放在舌尖上”时，他分明又尝到了甜丝丝的味道，再次感受到了母爱的温暖．所以他又笑了。
10．一盒饼干吃出来的思考。
11．别人和她同吃一盒误认为是她的饼干。
12．很抱歉没有饼干了；噢，看来这也是一个粗心的女子；没关系，就一人一半吧，这叫有福同享。
13．我们在对他人评判之前应该三思而行，要先想到别人好的一面，而不要急于作负面的判断，更不要武断臆测。