沪教版 五年级上册数学 第一单元 复习与提高 同步练习（无答案）

第一单元 复习与提高
第一教时
练习目标：
1.进一步体会符号可以表示数。
2.复习求带有空格的算式中的未知数。
一、基本练习。
说说各部分的名称及三者之间的关系
2.4+6= 10-0.7= 240÷6= 42×5=
二、巩固练习。
1.在□中填上适当的数：
73+□=101 162-□=53
23×□=115 　　32÷□=8
2.各式中的▲表示什么数？（师：同样▲也可以表示数）
2 5 ▲ 2 3
×　 ▲　　　＋2 ▲　　　　　　× ▲ 7
1 5 0 3 8 　　□□□
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　□□
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6 2 1　
▲= ▲= ▲=
三、独立练习。
1．各式中的☆表示什么数
☆÷15＝15 ☆×☆＝100
☆＝ ☆＝
☆＋☆＝48
☆＝
2．找规律
1 ★ 5 7 9 ☆ 13 ★＝ ☆＝
2 4 6 ★ ☆ 12 14 ★＝ ☆＝
1 4 9 ☆ 25 □　49 ☆＝ □＝
第二教时
练习目标：
1．复习小数的性质
2．复习小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
独立练习：
划去下列每组数中与其它两个数不相等的数
1）3.0 2)5.80 3)4.01 4)10.01 5)9.90
0.3 5.08 4.110 10.1 9.09
0.30 5.800 4.010 10.10 9.9
判断
1）9.3=9.30=9.300 ( )
2)小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变. ( )
3)30.00元=30元 ( )
4)把7.08改成三位小数是7.008 ( )
5)7.0300化简是7.3 ( )
选择
1)不改变数的大小,把9改写成三位小数是( )
A. 0.009 B. 9.00 C. 9.000 D. 9.0
2)0.8×100÷1000，结果是( )
A. 0.08 B. 0.008 C. 0.8 D. 8
3)30.29的小数点去掉后的值是( )
A. 扩大10倍 B. 扩大100倍 C. 缩小10倍 D. 缩小100倍
第三教时
练习目标：
复习小数加减运算方法。
会正确运算小数的加减法。
一、基本练习。
根据上面提供的条件你还能提出哪些数学问题？先在小组里进行交流，再选择几个你喜欢的问题计算。讲评。
二、巩固练习。
1、竖式计算：
4.96+13.28 21.6-17.84 50-23.65 7.23+3.77
2、计算：
3.87+1.59+25.6 81-13.4-29.75 48.05-(29.12-15.45)
三、独立练习。
如果你带50元钱去书店，连环画要7.8元，科普读物要12.6元，文艺书要9.3元，教辅书要10.5元，你能根据上面图书的价格，编一道两步加、减法计算的问题，并列式解答。
四、拓展练习。
调查自己家今年第一季度水费、电费、煤气费的开支情况，填入下表
水费 电费 煤气费 合计
1月
2月
3月
总计
第四教时
练习目标：
能根据树状图用用逆推的方法求出方框里的数。会用计算器进行检验。
一、基本练习。
先画出树状算图，再列式计算，用计算器进行验算
＋19.87＋6.55＝30 90.3－ ＋22.66＝50.25
列式计算： 列式计算：
用 进行检验： 用 进行检验：
13.85＋（ －2.6）＝18.7 45－（ －29.88）＝16.8
列式计算： 列式计算：
用 进行检验： 用 进行检验：
28×4.5－ ＝96.5 －（25－10.75）＝14.25
列式计算： 列式计算：
用 进行检验： 用 进行检验：
二、巩固练习。
先求出方框里的数，再用计算器进行检验
91.1-□+83.7=90 36.01-(7.63+□)=21.6
3、用计算起求方框里的数
43.99+□-32.7=50.3 87-(□-2.68)=45.54
三、独立练习。
一根绳子长4米，第一次剪去一些后，第二次又剪去1.65米，最后还剩75厘米，第一次剪去了多少米？
四、拓展练习。
下面是一张超市购物小票，你能算出日记本的单价和应收金额各是多少？
商品名称 数量 单价 金额
钢笔 1 9．6 9．6
文具盒 1 12．5 12．5
三角板 1 2．6 2．6
日记本 1
现金 50．00
交易找零 19．5