_15.3伏安法测电阻 学习效果检测 2021-2022学年沪科版物理九年级（有答案）

《15.3伏安法测电阻》学习效果检测
一、选择题：
1. 某学生在用伏安法测电阻的实验中，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度，发生这种情况的原因可能是（ ）
A．电流表的“＋”“－”接线柱接反了 B．待测电阻的绕线断了
C．线路接错，误把电压表串联接入电路 D．电流表量程偏小
2．在利用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是（ ）
A．电流表处有开路 B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C．开关处接触不良 D．小灯泡L的灯丝断了
3．在测定小灯泡电阻的实验中，若错把电流表并联在电灯两端，而把电压表串联在电路中，如图1所示，则闭合开关S后，可能会出现的情况是（ ）
A．灯泡不亮
B．电流表指针有明显偏转
C．电流表被烧坏
D．电压表示数为电源电压
4．如图2所示的电路中小灯泡正常发光，若在实验时误将小灯泡和电流表的位置对换，则会出现的现象是（ ）
A．小灯泡不会发光 B．小灯泡会被烧坏
C．电流表示数不变 D．电压表示数不变
5．在用伏安法测小灯泡电阻的实验中，通过滑动变阻器滑片的移动，改变灯泡的亮度。则在灯泡由暗变亮时，下面说法中正确的是（不考虑灯丝电阻的变化）　（　　　）
A．电源电压变大 　　B．通过灯泡的电流变小
C．灯泡电阻保持不变 D．灯泡电阻变大
二、填空题：
6．在测定铭牌为“2.5V 0.3A”的小灯泡电阻的实验中，在连接电路的过程中，开关必须处于 状态，接通电源后，先通过滑动变阻器把小灯泡两端电压调到 。测量时，从设备的安全考虑，应从额定电压开始逐次 电压，（填“升高”或“降低”）从而获得几组数据．
7．某同学在老师的指导下，用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻，测得灯泡两端电压为3V时，通过灯泡的电流是0.12A，则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是 Ω；当灯泡正常发光时，灯丝的电阻将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。　
8．现要测定标有“3.8 V 0.3 A”字样的小灯泡正常发光时灯丝的电阻值．给你提供的实验器材如下：4.5 V和12 V的电源各一套（电源电压恒定），开关一只，导线若干，标有“5 Ω，2 A”和“10 Ω，1 A”的滑动变阻器各一只，量程为0.6 A和3 A的电流表各一只．量程为3 V和15 V的电压表各一只。
（1）应选用 V的电源；（2）电流表的量程应选择 A；
（3）电压表的量程应选择 V；（4）滑动变阻器的规格应选择 。
9．为测量待测电阻Rx阻值，小敏设计了如图3所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她 测出Rx的阻值（填“能”或“不能”)．因为 。
10．小明设计并连接了如图4所示测量电阻的电路，所使用的电源为两节干电池．请指出他在电路设计或连接上存在的一个问题： ；经改正后，所测得的数据绘出的图像如图5所示，该待测电阻的阻值为 Ω。
三、实验与探究题：
＃11．小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如图6所示电路。
（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来。
（2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器
的 端（填“左”或“右”），目的是为了保护电路。
（3）连接好电路后，他闭合开关进行试触，你认为在试触开关时会出现的现象是（ ）
A．电流表无示数 Ｂ．小灯泡不亮 Ｃ．电压表有示数 Ｄ．一切正常
（4）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明补上。
（5）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是 。
答案：
一、1.D
2.B 3.D 4.C 5.D
二、6.断开；2.5V；降低
7.25；变大
8. （1）4.5；（2）0.6；（3）15；（4）10Ω，1A
9.不能；电压表的正负接线柱接反了
10. 电流表正负接线柱接反了（或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反）；5
三、11. （1）如图所示
（2）左
（3）ＢＣ
（4）8.3
（5）灯丝电阻随温度升高而增大
图1
图2
图3
图4 图5
图6