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张晓风,中国台湾著名
散文名家。毕业于台湾
东吴大学,并曾执教于
该校及香港浸会学院,现任台湾阳明医学院教授。“她的作品是中国的,怀乡的,不忘情于古典而纵身现代的,她又是极人道的。”
喧哗 精致 摇曳 歇宿
炫耀 山峦 尊容 书籍
蕴涵 淳朴 清澈 宁静
历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻,唯有书中的智慧永远长存。
当她连跑带跳地来迎接我,雨后的阳光就似乎忽然炽燃起来。
提出有价值的问题。
张晓风曾说:“保护中国文化的一脉相传。像一口井,生根在自己的土地上,拒绝移植,不想兴波助澜,只想涌出一勺一勺淡淡的水,淡淡地交还给所爱的地方,所爱的人群。”
她在琐碎平凡的生活中,品出了美丽、典雅、温柔,又用精美清新的抒情笔调表达自己的感受。
课文每一自然段都以“我喜欢”开头,有什么好处?
从内容上说,诸多“我喜欢”排列在一起,反复抒发了作者热爱自然、热爱生活的情怀。
从结构上说,“我喜欢”把似乎没有多大关联的事物组织到一起,与作者喜爱之情串联起来,形成一个整体。
我还喜欢花,不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花,十字形的、斛形的、星形的、球形的,我认为它们享有同样的尊荣。
我还喜欢花,不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花,十字形的、斛形的、星形的、球形的,我认为它们享有同样的尊荣。
把“花”换成其他事物,使用句中的红色词语,仿写一段。要做到有情有意。
课文第12自然段省略号自成一段。它告诉
了我们什么?这又表达了作者怎样的人生态
度?课文中每段开头都反复用“我喜欢”,段
落中间也反复出现,这又表达了什么?
1.你喜欢这篇文章?试着仿照课文写一写 。
2.全班交流。
谢谢指导!