（青岛版五年制）三年级科学上册课件怎样认识物体

(共14张PPT)
小游戏
摸物品，说名称
怎样认识物体
初步认识辨认物体的方法
怎样辨认
这些球类？
各种球的大小、颜色、花纹等特点
怎样辨认
这些文具？
形状、用途、大小等
怎样辨认
水果？
各种水果的颜色、形状、气味、味道等特点
辨认物体的方法
一看、二闻、三尝、四摸
我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。
香蕉的味道
物体的温度
酒精的气味
衣服的颜色
物体的大小
物体的轻重
我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。
资料卡：
（眼睛）、（耳朵）、（鼻子）、（舌头）都是人的（感觉器官）。人的（感觉器官）能帮助人们分辨出物体的（不同特征），如颜色、大小、气味、冷热等。而（眼睛）则是从周围的世界中获得的信息最多。
辨认水、糖水、盐水、白醋等四种液体
比较植物叶子的相同和不同
课外拓展：
医生用听诊器助诊
听觉的延伸
科学家用显微镜观察细胞
视觉的延伸——观察微小的物体
天文学家用哈勃天文望远镜观察星空
视觉的延伸——观察遥远的物体
再见！
我用眼睛看到
我用鼻子闻出
我用
目日数
我还有力法
不同和相同
有什么不
样呢
糖水
10
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