人教版二年级上册第一单元 大鹿 课件（18张）

(共18张PPT)
欢迎来到音乐课堂！
有一天，小白兔在森林里独自玩耍，正当玩得高兴的时候。
它突然听见“砰”的一声，谁来啦？
砰！
“鹿呀 鹿呀 快开门 ， 林中 猎人 追来了。”
“兔儿 兔儿 快进来， 咱们 手把手 挽牢！”
聆听歌曲
当小兔逃向大鹿的时候 ，大鹿正在干什么？
（大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧）。
大鹿看见了什么？
（林中跑来一只小兔咚咚把门敲）。
小兔边敲门边说了什么？
（鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了）。
勇敢的大鹿怎么回答的？
（兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢）。
朗读歌词
X X X X|X X X|X X X X|X X X|
大鹿站在 房子里, 透过 窗子往外 瞧,
X X X X|X X X X|X X X X|X—||
林中跑来 一只小兔 咚咚把门 敲：
朗读歌词
X X X X|X X X|X X X X|X X X|
鹿呀鹿呀 快开 门, 林中猎人 追来 了！
X X X X|X X X XX|X X X X|X—||
“兔儿兔儿”快进来,咱们手把手挽 牢。”
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跟随老师一起唱一唱吧！
“小白兔被谁救了？”
（大鹿）
兔儿 兔儿 快进 来咱们 手把 手挽 牢 -
大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧，
（悠闲的、明快、跳跃）
林中跑来一只小兔，咚咚把门敲:
（害怕）
“鹿呀鹿呀快开门 ，林中猎人追来了。”
（着急）
“兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢！”
（坚定）
创编动作
小朋友们，就要离开课堂了，想一想，你今天都学到了什么？
告诉我们在遇到困难的时候 ，应该互相帮助，不自私，共同战胜困难。