第七单元 燃料及其利用单元习题— 2021-2022学年九年级化学人教版上册（有答案）

2021—2022学年人教化学九上第7单元 燃料及其应用单元习题含答案
人教九上第7单元 燃料及其应用
一、选择题。
1、用图所示装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,③燃烧。下列分析不正确的是 (　　)
A.①燃烧,说明白磷是可燃物
B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
2、图是粉尘爆炸的实验装置,下列说法错误的是（ ）
A.实验说明,可燃物与氧气接触面积越大,燃烧就越剧烈
B.只有可燃性气体可能引发爆炸,可燃性粉尘不会引发爆炸
C.爆炸的条件之一是在有限的空间内发生急剧地燃烧
D.加油站、纺织厂等场所为防止爆炸需要严禁烟火
3、某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图所示的两个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是 (　　)
A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度
B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度
C.方案b比方案a的设计更环保
D.方案b的两个试管应装有氧气
4、下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述，正确的是( )
A.都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。
B.与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。
C.燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同
D.都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在
5、将石油加热炼制,不可能得到的产品是 (　　)
A.煤焦油 B.润滑油 C.柴油 D.煤油
6、下列化石燃料燃烧产生的物质中,不属于污染物的是 (　　)
A.一氧化碳 B.水 C.二氧化硫 D.炭粒、尘粒
7、下图所示的实验可用于探究燃烧的条件
下列说法正确的是（ ）
A．对比②③，可以得出白磷、红磷的着火点不同
B．对比①③，可以得出燃烧需要可燃物
C．对比①②，可以得出燃烧需要氧气
D．水可以用来灭火，所以即使给②中的白磷通入氧气，燃烧也不能发生
8、下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是(　　)
9、下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是 (　　)
A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧
B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
C.救火时,不要贸然打开门窗,以免空气对流促进火势蔓延
D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
10、第二届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在广东举行。低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，不正确的是( )
A.二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应
B.化石燃料的大量使用是大气中CO2含量上升的主要原因
C.研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效措施
D.大力发展火力发电符合“低碳经济”理念
11、有三瓶无色、无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。分别点燃三种气体,将干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有Y和Z火焰上方的烧杯内壁有水珠出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,只有X和Y火焰上方的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是 (　　)
A.CH4　H2　CO B.CH4　CO　H2
C.CO　CH4　H2 D.H2　CH4　CO
12、造成酸雨的主要物质是 (　　)
A.甲烷和氧气 B.氮气和氧气
C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮
13、下列教材实验中，不属于对比实验的是（　　）
A．探究可燃物燃烧条件的实验
B．探究影响物质溶解性因素的实验
C．空气中氧气含量测定的实验
D．二氧化碳能否与水发生化学反应的实验
二、填空题。
14、现在公交车上都要求备有灭火毯,该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火,在起火初期快速取出灭火毯,抖开后覆盖在火焰上,直至扑灭。
(1)灭火毯的灭火原理是　 。
(2)请你推测,制造灭火毯的材料应具有　　　　　　　　　　　　等特性。
15、2019年5月,我国目前推力最大的液体火箭发动机试验成功,该发动机用甲烷作燃料。
(1)甲烷(CH4)属于　　　 。
A.单质 　　B.氧化物　　C.化合物 　　D.混合物
(2)用甲烷作燃料,具有清洁无毒的特点,其原因是　　　　　　　　　　　　 。
16、如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。
（1）实验A中玻璃棒的作用是_____。
（2）实验B中水的作用是_____。
（3）实验C中水的作用是提供热量和_____。
（4）实验D中反应的化学方程式为_____。
（5）实验E中制氧气的化学方程式为_____。
17、小天学完“燃烧的条件”之后做了如图甲所示的实验。
(1)实验甲A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是　　　　　　　　　　;B中棉球不燃烧的原因是　　　　　　　　　　　　　。
(2)若将燃着的蜡烛放在密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图乙所示,下列说法错误的是　　　　(填字母)。
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的含量为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳的体积分数为84%
18、家庭中使用天然气,曾经出现下列情景:
①某人深夜发现家中天然气泄漏,查找泄漏原因并进行处理时,天然气因某种原因突然发生爆炸。
②某人在封闭的阳台上使用天然气做饭,结果中毒死亡。
根据你掌握的化学知识,回答下列问题:
(1)写出天然气(主要含有甲烷)完全燃烧的化学方程式：
　　　　 。
(2)请分析情景①中发生爆炸的可能原因： 。(写一条)
(3)情景②中使人中毒的物质是　　　 。(填化学式)
(4)家庭使用天然气时应该注意什么问题 (写两条)
　　　　　　　 。
19、能源与人类生活息息相关，请回答下列问题。
（1）氢气是未来最理想的清洁燃料，原因是：_____；
（2）煤不充分燃烧时会产生大量CO气体面造成空气污染，其原因是_____；
（3）从“低碳经济“的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少_____的使用。
三、实验题。
20、小柯做了下面两个趣味实验，请你帮助他完成表格中的内容：住高低两支点燃的蜡烛。
②蜡烛火焰d比c先熄　 　。
步骤 实验操作 实验现象 结论或解释
（1） 在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。 乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。①烧杯底部变黑； 结论：　 　
（2） 用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。 ②蜡烛火焰 d 比 c 先熄灭。 D、先熄灭的原因是：　 　
2021—2022学年人教化学九上第7单元 燃料及其应用单元习题含答案
人教九上第7单元 燃料及其应用
一、选择题。
1、用图所示装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,③燃烧。下列分析不正确的是 (　　)
A.①燃烧,说明白磷是可燃物
B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
【答案】D　
2、图是粉尘爆炸的实验装置,下列说法错误的是（ ）
A.实验说明,可燃物与氧气接触面积越大,燃烧就越剧烈
B.只有可燃性气体可能引发爆炸,可燃性粉尘不会引发爆炸
C.爆炸的条件之一是在有限的空间内发生急剧地燃烧
D.加油站、纺织厂等场所为防止爆炸需要严禁烟火
【答案】B
3、某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图所示的两个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是 (　　)
A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度
B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度
C.方案b比方案a的设计更环保
D.方案b的两个试管应装有氧气
【答案】B　
4、下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述，正确的是( )
A.都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。
B.与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。
C.燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同
D.都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在
【答案】B
5、将石油加热炼制,不可能得到的产品是 (　　)
A.煤焦油 B.润滑油 C.柴油 D.煤油
【答案】A　
6、下列化石燃料燃烧产生的物质中,不属于污染物的是 (　　)
A.一氧化碳 B.水 C.二氧化硫 D.炭粒、尘粒
【答案】B
7、下图所示的实验可用于探究燃烧的条件
下列说法正确的是（ ）
A．对比②③，可以得出白磷、红磷的着火点不同
B．对比①③，可以得出燃烧需要可燃物
C．对比①②，可以得出燃烧需要氧气
D．水可以用来灭火，所以即使给②中的白磷通入氧气，燃烧也不能发生
【答案】C
8、下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是(　　)
【答案】B　
9、下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是 (　　)
A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧
B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
C.救火时,不要贸然打开门窗,以免空气对流促进火势蔓延
D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
【答案】D　
10、第二届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在广东举行。低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，不正确的是( )
A.二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应
B.化石燃料的大量使用是大气中CO2含量上升的主要原因
C.研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效措施
D.大力发展火力发电符合“低碳经济”理念
【答案】D
11、有三瓶无色、无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。分别点燃三种气体,将干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有Y和Z火焰上方的烧杯内壁有水珠出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,只有X和Y火焰上方的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是 (　　)
A.CH4　H2　CO B.CH4　CO　H2
C.CO　CH4　H2 D.H2　CH4　CO
【答案】C
12、造成酸雨的主要物质是 (　　)
A.甲烷和氧气 B.氮气和氧气
C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮
【答案】D
13、下列教材实验中，不属于对比实验的是（　　）
A．探究可燃物燃烧条件的实验
B．探究影响物质溶解性因素的实验
C．空气中氧气含量测定的实验
D．二氧化碳能否与水发生化学反应的实验
【答案】C
二、填空题。
14、现在公交车上都要求备有灭火毯,该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火,在起火初期快速取出灭火毯,抖开后覆盖在火焰上,直至扑灭。
(1)灭火毯的灭火原理是　 。
(2)请你推测,制造灭火毯的材料应具有　　　　　　　　　　　　等特性。
【答案】(1)使可燃物与空气(或氧气)隔绝
(2)不支持燃烧,不能燃烧(合理即可)
15、2019年5月,我国目前推力最大的液体火箭发动机试验成功,该发动机用甲烷作燃料。
(1)甲烷(CH4)属于　　　 。
A.单质 　　B.氧化物　　C.化合物 　　D.混合物
(2)用甲烷作燃料,具有清洁无毒的特点,其原因是　　　　　　　　　　　　 。
【答案】(1)C　(2)燃烧产物为二氧化碳和水
16、如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。
（1）实验A中玻璃棒的作用是_____。
（2）实验B中水的作用是_____。
（3）实验C中水的作用是提供热量和_____。
（4）实验D中反应的化学方程式为_____。
（5）实验E中制氧气的化学方程式为_____。
【答案】加快溶质的溶解速率 防止高温生成物溅落、炸裂瓶底
隔绝氧气 4P+5O22P2O5 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
17、小天学完“燃烧的条件”之后做了如图甲所示的实验。
(1)实验甲A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是　　　　　　　　　　;B中棉球不燃烧的原因是　　　　　　　　　　　　　。
(2)若将燃着的蜡烛放在密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图乙所示,下列说法错误的是　　　　(填字母)。
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的含量为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳的体积分数为84%
【答案】(1)物质具有可燃性　温度没有达到棉球的着火点 (2)D
18、家庭中使用天然气,曾经出现下列情景:
①某人深夜发现家中天然气泄漏,查找泄漏原因并进行处理时,天然气因某种原因突然发生爆炸。
②某人在封闭的阳台上使用天然气做饭,结果中毒死亡。
根据你掌握的化学知识,回答下列问题:
(1)写出天然气(主要含有甲烷)完全燃烧的化学方程式：
　　　　 。
(2)请分析情景①中发生爆炸的可能原因： 。(写一条)
(3)情景②中使人中毒的物质是　　　 。(填化学式)
(4)家庭使用天然气时应该注意什么问题 (写两条)
　　　　　　　 。
【答案】(1)CH4+2O2 CO2+2H2O　
(2)打开电灯时产生电火花,引燃混在空气中的天然气(或点蜡烛时,引燃混在空气中的天然气等合理答案)　
(3)CO　
(4)要注意通风,并把废气排到室外;要经常检查天然气是否泄漏(答案合理即可)
19、能源与人类生活息息相关，请回答下列问题。
（1）氢气是未来最理想的清洁燃料，原因是：_____；
（2）煤不充分燃烧时会产生大量CO气体面造成空气污染，其原因是_____；
（3）从“低碳经济“的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少_____的使用。
【答案】发热量高、燃烧的产物只有水，不污染环境 氧气不足 化石燃料
三、实验题。
20、小柯做了下面两个趣味实验，请你帮助他完成表格中的内容：住高低两支点燃的蜡烛。
②蜡烛火焰d比c先熄　 　。
步骤 实验操作 实验现象 结论或解释
（1） 在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。 乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。①烧杯底部变黑； 结论：　 　
（2） 用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。 ②蜡烛火焰 d 比 c 先熄灭。 D、先熄灭的原因是：　 　
【答案】二氧化碳受热气体膨胀，密度变小，聚集在集气瓶的上部；
（1）乒乓球碎片的着火点比硬纸片的低；
（2）二氧化碳受热气体膨胀，密度变小，聚集在集气瓶的上部。