第五单元第二章动物的运动和行为&第三章动物在生物圈中的作用检测卷（word版含答案）2021--2022学年人教版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 第五单元第二章动物的运动和行为&第三章动物在生物圈中的作用检测卷（word版含答案）2021--2022学年人教版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 103.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-27 10:10:41 | ||
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文档简介
第五单元检测卷
（第二、三章）
（时间：90分钟满分：100分）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．下列属于先天性行为的是（ ）
A.鸟筑巢 B.狼选择喜欢的食物
C.鸡奔向主人 D.狗听到主人的脚步声跑过去索食
2．动物的种类不同，学习能力也有强弱之分。下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A.蚯蚓 B.菜青虫 C.蜥蜴 D.黑猩猩
3．渔民发现，一些生活在浅层水域的鱼晚上对光线非常敏感，于是渔民利用灯光引诱鱼，使鱼聚集到事先设置好的围网中。上述捕鱼方法是利用了鱼的（ ）
A.学习行为 B.先天性行为 C.取食行为 D.繁殖行为
4．下列属于社会行为的是（ ）
A.海葵和寄居蟹在一起共生 B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.草、昆虫、青蛙、蛇、鹰形成一条食物链
D.一只蚂蚁发现食物后，释放气味，使同种其他个体迅速聚集
5．下列各项中，不属于生物防治的是（ ）
A.狮吃羚羊 B.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
C.引入青蛙消灭蝗虫 D.七星瓢虫吃蚜虫
6．下列关于鼠的作用的叙述，错误的是（ ）
A.鼠是生态系统中的一员 B.鼠对人类有害，必须把它消灭尽，使之灭绝
C.鼠在帮助植物传播果实和种子，扩大植物的分布范围方面有一定的作用
D.鼠在食物链或食物网中占据一环，数量过多或过少对生态系统都会产生影响
7．一只杜鹃一天可捕食300多条松毛虫，一个夏季可消灭31500多条松毛虫，可以吃掉蚊子、苍蝇共约25万只。大山雀每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重。试分析一下，若任意一种动物减少将会对自然界造成的影响是（ ）
A.净化生态系统 B.破坏生态平衡 C.维护生态系统 D.以上各项都不正确
8．当控制某些肌肉的神经受到损伤时，这些肌肉（ ）
A.能收缩但不能接受刺激 B.可能瘫痪并导致萎缩
C.不能收缩但能接受刺激 D.活动不受影响
9．具有社会行为的动物群体（ ）
A.各成员聚集在一起，各自独立生活 B.各成员之间有明确分工
C.成员之间一定有等级划分 D.有些成员是受益者，有些成员是受害者
10．动物越高等，学习行为（ ）
A.越简单、低级 B.在全部行为活动中占的比例越大
C.在全部行为活动中占的比例越小 D.对动物生存的作用越小
11.手臂处于下列哪种姿势时,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态 （ ）
A.提水 B.举重物 C.投篮 D.自然下垂
12.动物具有学习能力,这有利于（ ）
A.找到食物 B.找到配偶 C.逃避敌害 D.适应复杂的生活环境
13．小梅和同学做植物种类的调查时，她的手不小心被刺了一下后她立刻缩手。此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A.收缩、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张
14．“狼孩”被人从狼群里解救出来以后，不喜欢学习人类的语言文字，改变不了以前的生活习性，这是因为（ ）
A.“狼孩”不具备人的学习因素，但有人的学习行为
B.“狼孩”不具备人的遗传因素，但能获得人的遗传行为
C.“狼孩”既没有人的遗传因素，也没有人的遗传行为
D.“狼孩”具备人的遗传因素，但没有在适当的时候接受人的生活经验，也没有人的学习行为
15．人类的活动对自然界有着巨大的影响。下列活动有助于维持生态平衡的是（ ）
A.大力植树造林 B.在草原上大量捕杀狼，保护牛、羊
C.大量围湖造田 D.大量捕杀麻雀，保护粮食
16．动物在自然界中扮演很重要的角色，下列叙述不是动物在自然界中作用的是（ ）
A.能促进生态系统的物质循环
B.能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C.能维持地球上的生态平衡 D.能帮助植物传粉、传播种子
17．射水鱼能够在水中射出水珠，准确击中草叶上的昆虫而获取食物。射水鱼的这种行为属于（ ）
A.繁殖 B.防御 C.取食 D.迁徙
18．下列关于人体完成引体向上运动的叙述，错误的是（ ）
A.需要神经系统的调节 B.需要多个系统的配合
C.需要骨、关节和肌肉的协调配合 D.只需肱二头肌参与
19．下列各项中，不属于动物行为的是（ ）
A.牛吃草 B.兔的心脏在跳动 C.猫捉老鼠 D.孔雀开屏
20．下列关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）
A.所有动物都具有 B.受遗传物质控制 C.不同于本能 D.生来就有
21．人体运动系统的组成不包括（ ）
A.骨 B.关节 C.神经 D.肌肉
22．某同学在扔出铅球的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（ ）
A.收缩→舒张，收缩→舒张 B.舒张→收缩，收缩→舒张
C.收缩→舒张，舒张→收缩 D.舒张→收缩，舒张→收缩
23．丸花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物（ ）
A.传粉 B.生长 C.传播种子 D.以上均不正确
24．有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳（ ）
A.传粉 B.生长 C.传播种子 D.以上均不正确
25．在生态平衡状态下，生态系统中的生物数量和所占的比例将会（ ）
A.稳定不变 B.逐渐增加 C.逐渐减少 D.相对稳定
二、非选择题(共50分)
26.(15分)右图是关节模式图，请据图回答。
（1）请填写图中指示线所指部位的名称
（2）其中[ ] 和[ ] 被称为关节面。
（3）[ ] 内有滑液，可减少关节运动时产生的摩擦。
（4）你能说出身体上熟悉的关节名称吗？
_____ __、____ ___ （至少2个）
（5）图中与关节的牢固性有关的结构是[ ]_____；与其灵活性有关的结构是[ ] _____。
（6）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量混浊的滑液。这是_____的分泌功能异常，致使_____内滑液过多。
（7）某少儿不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀。一般情况下，不会出现下列损伤中的_____。
A.脱臼 B.韧带拉伤 C.关节囊撕裂 D.骨折
27．动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动．
（1）从行为获得的途径来，有的是 就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属先天性行为；有的是在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和 获得，属于学习行为．
（2）大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于 行为；动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于 行为．
（3）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由 决定的。
28.某同学以桑叶和其他植物叶为实验材料,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”。请帮他解决实验中的相关问题。
(1)该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是 。
(2)为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第 组家蚕为实验对象。
①租来的体形较大的蚕； ②租来的体形较小的蚕； ③自己用受精卵孵化的蚕
(3)实验过程中,应以 为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择。
(4)下图是该同学对剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃上放置方式的设计,你认为相对合理的是 。
(5)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验。这样做的主要目的是 。
29.下图是人体上肢结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)请写出图中序号代表的结构名称: [1] [2]
(2)当[1]处于收缩状态,[2]处于舒张状态时,完成了人体的 动作
如果你两手自然下垂,你会感到非常轻松,这是因为[1]处于 状态,[2]处于 状态;而如果你手臂垂直提一桶水,容易感到累,这是因为[1]处于 状态,[2]处于 状态。 (4)由图可知,肱二头肌的肌腱至少固定在（ ）
一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不能确定
(5)人体要完成各种动作不仅要靠运动系统,还需要 、 、 和 等系统的协调配合。
答案
1—5.ADBDA. 6—10.BBBDB. 11—15.DDBDA. 16—20.BCDBC. 21—25.CCACD.
26.（1） 2关节囊 3 关节腔 5关节软骨；（2）1 关节头 4 关节窝；（3）3 关节腔；（4）膝关节 肘关节 （踝关节 肩关节 腕关节）；（5）2 关节囊 5 关节软骨；（6）关节囊内表面 关节腔；（7）D 。
27. (1)生来 遗传 学习（经历） (2) 先天性（本能） 学习（后天性）（3）遗传物质
28.(1)防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性(表述合理即可)
(2)③
(3)桑叶和其他植物的叶子
(4)D
(5)减小实验的误差,提高实验结果的准确性
29.（1）肱二头肌和肱三头肌 （2）曲肘 （3）舒张 舒张 收缩 收缩 （4）B （5）神经系统 呼吸系统 循环系统 消化系统
（第二、三章）
（时间：90分钟满分：100分）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．下列属于先天性行为的是（ ）
A.鸟筑巢 B.狼选择喜欢的食物
C.鸡奔向主人 D.狗听到主人的脚步声跑过去索食
2．动物的种类不同，学习能力也有强弱之分。下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A.蚯蚓 B.菜青虫 C.蜥蜴 D.黑猩猩
3．渔民发现，一些生活在浅层水域的鱼晚上对光线非常敏感，于是渔民利用灯光引诱鱼，使鱼聚集到事先设置好的围网中。上述捕鱼方法是利用了鱼的（ ）
A.学习行为 B.先天性行为 C.取食行为 D.繁殖行为
4．下列属于社会行为的是（ ）
A.海葵和寄居蟹在一起共生 B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.草、昆虫、青蛙、蛇、鹰形成一条食物链
D.一只蚂蚁发现食物后，释放气味，使同种其他个体迅速聚集
5．下列各项中，不属于生物防治的是（ ）
A.狮吃羚羊 B.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
C.引入青蛙消灭蝗虫 D.七星瓢虫吃蚜虫
6．下列关于鼠的作用的叙述，错误的是（ ）
A.鼠是生态系统中的一员 B.鼠对人类有害，必须把它消灭尽，使之灭绝
C.鼠在帮助植物传播果实和种子，扩大植物的分布范围方面有一定的作用
D.鼠在食物链或食物网中占据一环，数量过多或过少对生态系统都会产生影响
7．一只杜鹃一天可捕食300多条松毛虫，一个夏季可消灭31500多条松毛虫，可以吃掉蚊子、苍蝇共约25万只。大山雀每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重。试分析一下，若任意一种动物减少将会对自然界造成的影响是（ ）
A.净化生态系统 B.破坏生态平衡 C.维护生态系统 D.以上各项都不正确
8．当控制某些肌肉的神经受到损伤时，这些肌肉（ ）
A.能收缩但不能接受刺激 B.可能瘫痪并导致萎缩
C.不能收缩但能接受刺激 D.活动不受影响
9．具有社会行为的动物群体（ ）
A.各成员聚集在一起，各自独立生活 B.各成员之间有明确分工
C.成员之间一定有等级划分 D.有些成员是受益者，有些成员是受害者
10．动物越高等，学习行为（ ）
A.越简单、低级 B.在全部行为活动中占的比例越大
C.在全部行为活动中占的比例越小 D.对动物生存的作用越小
11.手臂处于下列哪种姿势时,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态 （ ）
A.提水 B.举重物 C.投篮 D.自然下垂
12.动物具有学习能力,这有利于（ ）
A.找到食物 B.找到配偶 C.逃避敌害 D.适应复杂的生活环境
13．小梅和同学做植物种类的调查时，她的手不小心被刺了一下后她立刻缩手。此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A.收缩、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张
14．“狼孩”被人从狼群里解救出来以后，不喜欢学习人类的语言文字，改变不了以前的生活习性，这是因为（ ）
A.“狼孩”不具备人的学习因素，但有人的学习行为
B.“狼孩”不具备人的遗传因素，但能获得人的遗传行为
C.“狼孩”既没有人的遗传因素，也没有人的遗传行为
D.“狼孩”具备人的遗传因素，但没有在适当的时候接受人的生活经验，也没有人的学习行为
15．人类的活动对自然界有着巨大的影响。下列活动有助于维持生态平衡的是（ ）
A.大力植树造林 B.在草原上大量捕杀狼，保护牛、羊
C.大量围湖造田 D.大量捕杀麻雀，保护粮食
16．动物在自然界中扮演很重要的角色，下列叙述不是动物在自然界中作用的是（ ）
A.能促进生态系统的物质循环
B.能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C.能维持地球上的生态平衡 D.能帮助植物传粉、传播种子
17．射水鱼能够在水中射出水珠，准确击中草叶上的昆虫而获取食物。射水鱼的这种行为属于（ ）
A.繁殖 B.防御 C.取食 D.迁徙
18．下列关于人体完成引体向上运动的叙述，错误的是（ ）
A.需要神经系统的调节 B.需要多个系统的配合
C.需要骨、关节和肌肉的协调配合 D.只需肱二头肌参与
19．下列各项中，不属于动物行为的是（ ）
A.牛吃草 B.兔的心脏在跳动 C.猫捉老鼠 D.孔雀开屏
20．下列关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）
A.所有动物都具有 B.受遗传物质控制 C.不同于本能 D.生来就有
21．人体运动系统的组成不包括（ ）
A.骨 B.关节 C.神经 D.肌肉
22．某同学在扔出铅球的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（ ）
A.收缩→舒张，收缩→舒张 B.舒张→收缩，收缩→舒张
C.收缩→舒张，舒张→收缩 D.舒张→收缩，舒张→收缩
23．丸花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物（ ）
A.传粉 B.生长 C.传播种子 D.以上均不正确
24．有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳（ ）
A.传粉 B.生长 C.传播种子 D.以上均不正确
25．在生态平衡状态下，生态系统中的生物数量和所占的比例将会（ ）
A.稳定不变 B.逐渐增加 C.逐渐减少 D.相对稳定
二、非选择题(共50分)
26.(15分)右图是关节模式图，请据图回答。
（1）请填写图中指示线所指部位的名称
（2）其中[ ] 和[ ] 被称为关节面。
（3）[ ] 内有滑液，可减少关节运动时产生的摩擦。
（4）你能说出身体上熟悉的关节名称吗？
_____ __、____ ___ （至少2个）
（5）图中与关节的牢固性有关的结构是[ ]_____；与其灵活性有关的结构是[ ] _____。
（6）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量混浊的滑液。这是_____的分泌功能异常，致使_____内滑液过多。
（7）某少儿不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀。一般情况下，不会出现下列损伤中的_____。
A.脱臼 B.韧带拉伤 C.关节囊撕裂 D.骨折
27．动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动．
（1）从行为获得的途径来，有的是 就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属先天性行为；有的是在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和 获得，属于学习行为．
（2）大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于 行为；动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于 行为．
（3）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由 决定的。
28.某同学以桑叶和其他植物叶为实验材料,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”。请帮他解决实验中的相关问题。
(1)该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是 。
(2)为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第 组家蚕为实验对象。
①租来的体形较大的蚕； ②租来的体形较小的蚕； ③自己用受精卵孵化的蚕
(3)实验过程中,应以 为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择。
(4)下图是该同学对剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃上放置方式的设计,你认为相对合理的是 。
(5)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验。这样做的主要目的是 。
29.下图是人体上肢结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)请写出图中序号代表的结构名称: [1] [2]
(2)当[1]处于收缩状态,[2]处于舒张状态时,完成了人体的 动作
如果你两手自然下垂,你会感到非常轻松,这是因为[1]处于 状态,[2]处于 状态;而如果你手臂垂直提一桶水,容易感到累,这是因为[1]处于 状态,[2]处于 状态。 (4)由图可知,肱二头肌的肌腱至少固定在（ ）
一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不能确定
(5)人体要完成各种动作不仅要靠运动系统,还需要 、 、 和 等系统的协调配合。
答案
1—5.ADBDA. 6—10.BBBDB. 11—15.DDBDA. 16—20.BCDBC. 21—25.CCACD.
26.（1） 2关节囊 3 关节腔 5关节软骨；（2）1 关节头 4 关节窝；（3）3 关节腔；（4）膝关节 肘关节 （踝关节 肩关节 腕关节）；（5）2 关节囊 5 关节软骨；（6）关节囊内表面 关节腔；（7）D 。
27. (1)生来 遗传 学习（经历） (2) 先天性（本能） 学习（后天性）（3）遗传物质
28.(1)防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性(表述合理即可)
(2)③
(3)桑叶和其他植物的叶子
(4)D
(5)减小实验的误差,提高实验结果的准确性
29.（1）肱二头肌和肱三头肌 （2）曲肘 （3）舒张 舒张 收缩 收缩 （4）B （5）神经系统 呼吸系统 循环系统 消化系统