人教版体育与健康（水平一）二年级上册第六章 板羽球练习 教案

板羽球练习（教案）
教学内容：板羽球练习
教学目标：
认知目标：学习板羽球握拍、双人对颠球。
技能目标：初步掌握板羽球正手握拍、颠球动作要领。
情感目标：培养学生学习板羽球运动的兴趣。
能力目标：提高学生的合作学习能力。
重点难点：
重点：正确握拍及颠球方法的掌握。
难点：错误动作习惯的纠正 。
准备部分（10分）
组织上课体育委员整队，
报告人数师生问好宣布上课内容、目的、要求安排见习生。
准备活动——徒手操头部运动扩胸运动体转运动髋关节运动膝关节运动弓步压腿活动手腕脚踝4*8拍
复习：
垫球比赛目的：发展全身协调性，培养学生板羽球的兴趣和球性。
教师活动：督促学生集合，声音洪亮，仪表端庄，精神饱满。教师讲解、示范领做，动作规范，富有激情 。讲述游戏方法、规则组织好学生有序开展游戏 。
学生活动：注意力集中，明确学习内容和要求。
组织形式：* * * * * * *
* * * * * * *^
要求：快、静、齐 紧跟老师节奏，认真练习，动作舒展大方， 认真听老师讲解示范，遵守游戏规则，积极参与。
基本部分（25分钟）
讲解示范动作要领：握拍学生模仿练习。
讲解示范：正手发高远球 、学生分组练习、 学生比拼。
1.教师完整示范让学生形成动作模型，再分解动作示范，讲解动作要领
2.教师口令指挥学生分解---完整动作练习，教师口头提醒动作要领，来回巡视纠错
3.教师完整示范，讲解动作要领
4.学生自由分组进行练习，教师来回检查纠错
5.教师点动作好的，学生也可自我推荐上去表演同时点几个典型错误动作，要学生自我纠错，加深印象注意：学生练习时，出现个别错误，个别纠错。集体错误，停止练习进行讲解纠错 注意力集中，认真观摩教师示范讲解，并模仿试做 ，积极认真练习，遇有不懂或疑难点积极主动向老师请教，并虚心接受老师指导按照老师要求按次序依次进行练习。 认真练习，积极思考，勇于发问 认真观察动作好的同学并学习注意错误动作的纠正。
结束部分 （5分钟）
集合整队
总结上课情况
师生互评，引导学生参与评价，学会自我思考 学会自我分析、反馈，与同学、老师交流心得，共同进步 。
师生再见
器材：板羽球拍、球