(共24张PPT)
第一单元
1 祖国啊，我亲爱的祖国
1
文学常识
自学互研
主要作品
著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》,散文集《心烟》等。
作者简介
舒婷,原名龚佩瑜,祖籍福建泉州。当代女诗人,朦胧诗派的代表作家之一。
迷惘（ ）
绯红（ ）
胚芽（ ）
干瘪（ ）
疲惫（ ）（ ）
pí
biě
pēi
fēi
wǎng
（1）字音
淤滩（ ）
簇新（ ）
蜗行（ ）
纤绳（ ）
隧洞（ ）
yū
cù
wō
qiàn
suì
2
生难字词
bèi
（2）词义
喷薄：
形容水涌起或太阳上升的样子。
指物体损伤后留下的痕迹；形容人心灵或身体受过很多伤。
伤痕累累：
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整体感知
1.朗读指导。
语速：缓慢；
语调：低沉；
重读对象：修饰语、中心词；
方法：声音重,语速慢。
我/是你河边上破旧的/老水车，
数百年来/纺着疲惫的歌；
我/是你额上熏黑的/矿灯，
照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索；
我/是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的/肩膊；
——祖国啊！
感情：悲哀 痛苦
语气：舒缓 低沉
我/是贫困，
我/是悲哀。
我/是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的/花朵；
——祖国啊！
感情：悲哀 希望
语气：舒缓
我/是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里/挣脱；
我/是你雪被下/古莲的胚芽；
我/是你挂着眼泪的/笑涡；
我/是新刷出的/雪白的起跑线；
是/绯红的黎明
正在/喷薄；
——祖国啊！
感情：欢欣 欣喜
语气：热烈 高昂
我/是你的十亿分之一，
是你九百六十万平方的/总和；
你/以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就/从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊，
我亲爱的/祖国！
感情：热爱 献身
语气：激越 稍快
1979年4月
熟读课文,归纳诗歌的层次结构。
第一节：贫困、落后的祖国
第二节：痛苦、追求的祖国
第三节：新生、希望的祖国
第四节：“我”愿为祖国献身
这首诗歌的感情基调前后有什么变化？
“我”
低沉
舒缓
高昂
激越
第一、二小节 抒发悲哀低沉之情
第三、四小节 抒发欣喜高昂之情
合作探究
1.这首诗第一节写了哪些意象？这些意象有什么象征意义？
破旧的老水车
熏黑的矿灯
以“水车”对河的依恋象征“我”对祖国的相依相存；“破旧”表现历史之久。
“熏黑”言其使用时间之久,“我”与祖国“在历史的隧洞里”长期“蜗行摸索”。
失修的路基、淤滩上的驳船
驳船在淤滩上,行进很艰难,“我”靠祖国的拖曳得以前行,不致掉队,极力表现了祖国对儿女的珍惜,儿女对祖国的痛惜；看到“纤绳深深勒进你的肩膊”,“我”痛惜、爱怜。
干瘪的稻穗
“干瘪”是因土地贫瘠,尽管“干瘪”,也是赤子的一颗心啊！
对祖国的痛苦、悲哀而又充满希望和爱的感情
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
3.“我”指代了什么？
“我”不仅仅指诗人自己，也代表那些和祖国有着共同命运的一代人。
大家一起从苦难中走过，面对新的历史机遇，要为祖国的繁荣富强承担重任。
“我”的形象熔铸在祖国这一大形象之中。
既是祖国有机的一部分，
也是伟大祖国形象的代表。
4.“簇新的理想”指的是什么？
十一届三中全会以后,国家的重点转移到以经济建设为中心上来,实行了改革开放,正在逐步实现世世代代梦寐以求的希望,这一切在以前从未有过,所以叫“簇新的理想”。
深层探究
为什么说簇新的理想“刚从神话的蛛网里挣脱”？
1979年,从十年浩劫中走过来的祖国正处于历史转折时期,焕然一新。解放后,我们国家曾走过弯路,政治上以阶级斗争为纲,思想上处于盲目个人崇拜状态,“毛主席万岁万万岁”“人有多大胆,地有多大产”“毛主席说话,一句顶一万句”“我们15年就能赶超英美”…… 这些都是“神话”。
“四人帮”覆灭后,古老的中国从迷梦中苏醒了,从艰苦中开始奋起。
课堂小结
总结课文
本诗通过一系列具体生动的意象，描摹了祖国苦难的历史和蓬勃发展的现实，抒发了诗人与祖国荣辱与共、血肉相连的感情，赞扬了中华民族生生不息的民族精神，表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感。
拓展延伸
思念
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,
一题清纯然而无解的代数,
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待,
夕阳一般遥遥地注目。
也许藏有一个重洋,
但流出来,只是两颗泪珠。
呵,在心的远景里,
在灵魂的深处。
赏析舒婷的诗歌,完成下列题目。
(1)诗的第一节选用______、______、______和______四个意象,分别抒写出______、______、______和______等情思。
挂图
代数
琴
桨橹
茫然
苦恼
惆怅
焦灼
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,
一题清纯然而无解的代数,
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,
一双达不到彼岸的桨橹。
(2)第二节,诗中运用比喻含蓄曲折地写出“思念”的缠绵、真切,请分析下面两个比喻句各比喻什么。
①蓓蕾一般默默地等待。
②夕阳一般遥遥地注目。
时间缓慢
距离遥远
(3) 鉴赏第三节在全诗中的作用。
第三节是全诗诗眼,点出所有的痛苦、惆怅、焦灼和期待全部发自内心,是源自心灵深处的思念。
