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第十九章 走进信息时代
第1节 感受信息
1.了解人类记录和存储信息的发展过程.
2.了解信息传播的发展.
3.知道电话的结构和工作原理.
学习目标
新课目标
烽火台是古代重要军事防御设施,白天施烟、夜间点火,台台相连,来传递消息,是最古老但行之有效的消息传递方式.
那么你还知道哪些记录、存储和传播信息的方式呢?
新课引入
1.信息:指对人们有用的音信、消息.
天气预报是关于天气变化的信息,商业广告是关于商品销售的信息.信息很多,它存在于我们生产和生活的各个方面.比如:经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、科技信息等.
现代社会已进入信息时代,信息已成为人们工作学习生活的重要组成部分.
新课讲解
信息的记录和存储
一
古代的竹简,现代的图书、报纸等纸质印刷品和磁盘、光盘等电子出版物,电视、广播、电报、电话、因特网等通信方式,都是信息传播的“载体”.
2.信息的记录和传播离不开“载体”
(1)大脑是天然的信息存储器.
3.信息的记录和储存
(2)文字的出现使人类的信息记录方式产生根本性的变革,如图是西周初期的文字.
商代牛骨刻辞
竹简
(3)早期人类将文字记录在牛骨和竹简等物品上.
这种记录信息的方式比较缓慢、且记录材料比较笨重,限制了信息的传播.
(4)中华民族的祖先发明了造纸和印刷术
造纸和印刷术发明加速了知识和思想的传播,加快了文明的进程,也为我们保存了历史的信息.
中国古代四大发明之活字印刷术(毕升)铜章.
我国的传世名画——清明上河图描绘了北宋时期繁荣的城市风貌和各阶层人民生活.
(5)随着技术的进步,有了光记录、磁记录等大信息的记录方式.
保存信息的方法还有很多,象胶卷、集成电路等等.科学技术在迅速发展,将会有更多、更好的方法来保存信息.
1.早期信息传递的方式
早期的信息主要通过人的五官、身体和大脑感受到的.口语是人类信息交流的最直接、最简单的形式.
在交通和通信很不发达的时代,人们常用烽火、驿马、信鸽、塔语、旗语等方式来传递信息.
信息的传播
二
烽火台
在中国古代,为了传递军事情报,人们曾设立过烽火台,利用火与烟传递信息.烽火台白天烧
狼粪,夜间点柴草.传说烧狼粪时有很大
的浓烟直冲蓝天,在白天比火光更易被
人发现,因此烽火有时又被称为“狼烟”.当发现敌情时,燃起烽火,台台相传,一直传到军营.
在2700多年前,中国周朝时的烽火告警系统就已经很完备了.历史上曾流传着“幽王烽火戏诸侯”的故事.
驿 马
文字的发明促进了人们的交往,通信因
此产生. 中国远在周朝时就建立了专门
传递官府文书的驿站,通过骑马将文书
一个驿站接一个驿站地传递下去,同时
建立了一套较为完整的驿邮制度,以实
现快速、准确的通信.秦代统一六国后,就将驿站信息传递系统作为国家的行政机构确定下来.驿邮是骏马以每小时奔跑15千米左右的速度传递信息来实现远距离快速通信的.在当时这已经相当快了.
1837年,莫尔斯发明了实用的电报机,从此人们可以做到同时在两地之间传递信息.早期的电报完全由人工操作,主要传送文字信息.
莫尔斯和电报机
2.现代信息的传播
莫尔斯电码是利用短和长脉冲( 点和划 )的不同组合来表示字母、数字、标点和符号,信息以电码的形式沿电缆传出去.
莫尔斯电码中的“求助信号”
1876年贝尔发明了电话
1892年,贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上
电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置.电话机通常由话筒、听筒、键盘组成.
话 筒
1.话筒结构:话筒里有一个金属盒,里面装满碳粒,上面盖有一个膜片.
2.话筒特点:碳粒之间的接触不紧密,整体的电阻随膜片的压紧程度而改变.
3.话筒作用:把振动转变为强弱变化的电流.
1.听筒结构:听筒里有一个永磁铁,它的两个磁极上套有螺线管,磁极前有薄铁片.
2.听筒特点:由于永磁体的吸引,薄铁片有些弯向磁铁.
3.听筒作用:变化的电流转化为声音振动.
听 筒
原 理
说话时声带振动而发出声音
→引起介质空气振动传播声音
→空气振动而引起话筒内碳精
盘内碳粒忽松忽紧→导致电路
中电阻忽大、忽小→引起电路
中电流忽大、忽小→从而引起
膜片内的振动而发声.
声音使介质空气振动传播→空气振动引起耳膜振动→听到说话人的声音.
(老式)
电话
话筒
听筒
:金属盒、碳粒、膜片
:永磁体、线圈、膜片
——把声信号变成电信号
——把电信号还原成声信号
滑动变阻器
现代电话机
实际的电话机除听筒,话筒外,还有电铃,拔号设备等.现代的电话有:无线电话、可视电话、录音电话等等.
人类经历的五次信息变革:
现代社会信息传递的方式:
获得语言
创造文字
发明造纸和印刷术
应用电报、电话和电视
应用网络技术
感受信息
信息的记录和存储
信息的传播
信息的记录
信息的存储
电报
电话
结构
原理
课堂小结
1.最简单的电话是由 和 组成.
2.话筒是将 信号变成 信号,
听筒是将 信号变成 信号.
话筒
声
电
3.1876年由下列哪位科学家发明了电话 ( )
D
A.莫尔斯 B.爱迪生
C.伏打 D.贝尔
课堂训练
听筒
电
声