第四章最常见的液体---水第三节水资源的开发丶利用和保护课后习题京改版（2013）初中化学九年级上册（含解析）

第四章最常见得液体---水第三节水资源的开发丶利用和保护课后习题京改版（2013）初中化学九年级上册
一、单选题（共11题）
1．“引江济淮”工程是一项以城乡供水和发展江淮航运为主，结合灌溉补水和改善巢湖及淮河水生态环境为主要任务的大型跨流域调水工程。水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）
A．安徽境内有长江、淮河、巢湖，可供利用的淡水资源是无限的
B．巢湖水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可用作生活用水
C．长期饮用蒸馏水有益健康
D．爱护水资源主要从节约用水和水的循环利用两方面采取相应措施
2．水是人类必不可少的宝贵资源。下列关于水的说法错误的是
A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在
B．水对调节地球温度起到了重要的作用
C．水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭
D．水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用
3．下列有关水的认识中错误的是
A．自然界中的天然水都是混合物 B．可用肥皂水来区分硬水和软水
C．长期喝蒸馏水有害人体健康 D．地球上的水取之不尽用之不竭
4．水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列有关水的说法不正确的是（　　）
A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的
B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D．合理施用化肥、农药，可以减少水体污染
5．水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 。
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D．生活中接触的纯净水多，水溶液少
6．在生活与科研中，我们用符号或模型来表达一定的信息。下列图示属于符号的是
A． B．
C． D．
7．3月22日是“世界水日”，保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的说法不正确的是
A．科学施用化学肥料，尽量减少对水源的污染
B．在电解水的实验时，负极端玻璃管中收集到氢气
C．明矾净水是明矾溶于水生成的胶状物吸附悬浮于水中的杂质
D．一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成
8．下列有关环境的说法中正确的是
A．园林绿化采用滴灌，可以节约用水
B．地球上总水储量大，淡水储量比也大
C．蛋壳、骨头等应投到“可回收物”垃圾桶内
D．常计入空气污染指数的气体有SO2、CO2、NO2
9．每年3月22日是世界水日，3月22日至28日是中国水周，今年我国纪念世界水日和中国水周活动的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列标志属于中国节水标志的是( )
A． B． C． D．
10．“绿水青山就是金山银山”下列有关水的说法不正确的是（　　）
A．水是人类必需的六大基本营养素之一
B．雨水因为溶解了空气中CO2而形成了酸雨
C．水在通电的条件下分解得到两种单质
D．水体虽然有一定的自净功能，工业污水仍需处理达标后才能排放
11．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是
A．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．将活性炭放入硬水中使其软化
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
二、综合题（共4题）
12．水是人类最宝贵的自然资源。
(一)天然水和自来水虽都含一些杂质，只要杂质对人体无害，均可作为生活用水。但饮用水必须是_________(填序号,下同)。
A．澄清透明 B．不含细菌等有害物质
节约用水和防治水污染并举，是科学利用水的方法。下列做法不正确的是________。
A．用洗菜水冲厕所 B．生活污水任意排放 C．工业废水处理达标后排放
(二)自来水厂生产流程可用下图表示：
请根据图示回答下列问题：
(1)水厂取水口设有拦污栅，以防止菜叶、塑料瓶等垃圾进入取水管道。此设计相当于实验基本操作中的 ____________ 。
(2)混凝剂能吸附水中悬浮颗粒，形成较大颗粒而沉降。生活中净水时，常采用向浑浊的水中加入___________以达到此效果。
(3)活性炭吸附池的主要作用是除去水中有臭味的物质和_______物质。
(4)自来水厂常用二氧化氯作消毒剂，二氧化氯的化学式为______，此过程中发生的变化属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
(5)通过上述流程所得到的自来水______(填“一定”或“不一定”)是软水。实验室常用__(填“煮沸”或“蒸馏”)方法，获得纯净水。
(6)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这是水壶中出现水垢的原因之一。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学表达式____________。
(三)目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。
(7)图中③的作用是_________。
A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．蒸馏
(8)超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去的有机高分子材料。此时的超滤膜相当于实验室中的_______(填一种实验用品的名称)。
(9)由直饮水机获得的直饮水、开水和温开水均属于_______(选填“混合物”或“纯净物”)，其中硬度最大的可能是_________(填“直饮水”、“开水”或“温开水”)。
13．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）下列各种水中，属于纯净物的是_________（填字母）。
A．汽水 B．矿泉水 C．蒸馏水 D．经过净化处理的自来水
（2）如下图所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该气体的检验是___________________________________________，试管2中收集的气体为___________，该气体的检验方法是：______________________________________________，该实验说明水是由_________元素和___________元素组成的。
（3）小刚自制了一个简易净水器（如下图）净化雨水，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______________。其中活性炭的主要作用是吸附______________和________________的物质。
（4）下图为自来水厂净水过程示意图：
①沉淀池对应的净水步骤是_______________，加入絮凝剂通常是____________，其作用是____________________________________________，对应的装置图是下图中的_______。上图净水过程中属于化学变化的是______________。输送到用户的________(填“是”或“不是”)纯水，若要得到纯水需要经过操作_________，对应下图的装置是____________。
②家庭生活中可以用_________检验某水样是硬水还是软水，如果产生较多的浮渣说明是_______水，生活中可用____________来降低水的硬度。
③氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应，写出其反应的微观图表示：______________________________________。氢气被认为是理想能源最主要的原因是_______________________。
14．2018年3月22日是第26届“世界水日”，本届宣传主题是“借自然之力，护绿水青山”，请你根据所学，回答如何保护水资源(写出两点即可)。
15．空气、水是人类赖以生存的自然资源。
（1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内中加入少量的水，将水面以上的容积分五等分，并做上记号，用弹簧夹夹紧乳胶管，将燃烧匙内足量的__________点燃后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
（2）待燃烧匙中可燃物熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的___________。
（3）加热煮沸含有可溶性杂质的天然水，在盛水的器具内壁上会有水垢生成，则这种煮沸前的水是__________（填“软水”或“硬水”）。
（4）下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是_____________。
A 水体污染加剧了淡水资源危机
B 节约用水是每个公民应尽的义务
C 地球表面约被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
D 天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
参考答案
1．B
【详解】
A、可供利用的淡水资源是有限的，应节约用水，不符合题意；
B、巢湖水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可用作生活用水，正确，符合题意；
C、蒸馏水中缺少矿物质元素，长期饮用蒸馏水不利于身体健康，不符合题意；
D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，不符合题意。故选B。
2．C
【详解】
A、水在自然界中以固态、液态、气态形式存在，说法正确；
B、水对调节地球温度起到了重要的作用，说法正确；
C、水在自然界中不断循环，淡水量很少，不是取之不尽、用之不竭，说法错误；
D、水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用，说法正确。
故选C。
3．D
【详解】
A、自然界中的天然水含有许多可溶性物质，都是混合物，正确；
B、硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的天然水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水，正确；
C、长期喝蒸馏水，不能为人体提供有益的矿物元素，不利于人体健康，正确；
D、地球上的淡水是有限的，不是取之不尽用之不竭，错误；
故选D。
4．A
【详解】
A、水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确；
B、生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度，这是因为加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，该选项说法正确；
C、洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所，可以节约用水，该选项说法正确；
D、为减少水体污染，农药、化肥要合理使用，该选项说法正确。
故选A。
5．D
【详解】
A、地球上水的总量多，但是大多是海水，淡水少，故A正确；
B、我国水资源总量多，人均水量少，故B正确；
C、在我国南方水多，北方水少，故C正确；
D、生活中接触的水大多是水的溶液，纯水少，故D错误；
故选：D。
6．D
【详解】
符号首先是一种象征物，用来指称或代表其他事物，其次符号是一种载体，它承载着交流双方发出的信息。一般指文字、语言、电码、数字符号、化学符号、交通标志等
A、这是原子结构模型，不属于符号；
B、这是电路图模型，不属于符号；
C、这是磁感线模型，不属于符号；
D、这是节约用水的标志，属于符号。
故选：D。
7．D
【详解】
A、科学施用化学肥料，尽量减少对水源的污染，正确；
B、根据电解水口诀“正氧负氢、氢二氧一”可知，负极端玻璃管中收集到氢气，正确；
C、明矾净水是明矾溶于水生成的胶状物吸附悬浮于水中的杂质，正确；
D、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，故错误；
故选：D
8．A
【详解】
A、园林绿化采用滴灌，可以节约用水，符合题意；
B、地球上总水储量大，但是淡水储量很少，且分布不均，不符合题意；
C、蛋壳、骨头等应投到“厨余垃圾”垃圾桶内，不符合题意；
D、常计入空气污染指数的气体有SO2、NO2，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意。
故选A。
9．B
【详解】
A．图中所示标志是循环使用标志，故选项错误。
B．图中所示标志是中国节水标志，故选项正确。
C．图中所示标志是不可回收物标志，故选项错误。
D．图中所示标志是中国节能标志，故选项错误。
故选：B。
10．B
【详解】
A、六大基本营养素是：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水，故选项A正确；
B、酸雨是空气中排放了二氧化硫、二氧化氮气体造成的，而不是空气中的二氧化碳造成的，故选项B不正确；
C、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气、氧气是单质，故选项C正确；
D、为了防止水体受到污染，工业污水要处理达标后才能排放，故选项D正确。
故选：B。
11．B
【详解】
A、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，节约水资源；故选项正确，但不符合题意。
B、加热煮沸可以使硬水软化；故选项错误，但符合题意；
C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染；故选项正确，但不符合题意。
D、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；故选项正确，但不符合题意。
故选：B。
12．A、B B 过滤 明矾 有色 ClO2 化学 不一定 蒸馏 略 A 滤纸 混合物 直饮水
【解析】
(一)生活饮用水的各种指标主要要求为：水应澄清透明，不得含有细菌和病毒；故填：A、B；节约用水和防治水污染的措施有：一水多用，如用洗菜水冲厕所、淘米水浇花，防止水体污染：工业废水处理后排放、合理使用化肥和农药、生活垃圾集中处理等；故填：B；(二) (1) 拦污栅可以防止菜叶、塑料瓶等垃圾进入取水管道，与化学实验中的过滤操作原理相同，故填：过滤；(2) 明矾能吸附水中悬浮颗粒，形成较大颗粒而沉降，故填：明矾；(3) 活性炭的吸附作用是除去水中可溶性杂质，以及有臭味和有颜色的物质，故填：有色；(4) 由二氧化氯的名称可知化学式为ClO2；消毒杀菌的过程中生成了新物质，属于化学变化，故填：ClO2；化学；(5)经过图中的净化方法无法确定可溶性杂质出去，故不一定是软水；实验室中常用蒸馏的方法得到纯净得水；故填：不一定；蒸馏；(6) Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，故Ca(HCO3)2受热分解的化学表达式：(三) (7)紫外线可杀灭细菌，故填：A； (8)超滤膜能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去，跟滤纸的作用一样，故填：滤纸；(9)经过上述处理得到的水中含有可溶性杂质，属于混合物；加热煮沸可除去水中的可溶性杂质，所以直饮水最硬；故填：混合物；直饮水。
点睛：根据已有的水的净化的知识进行分析解答，处理后的饮用水含有可溶性杂质，属于混合物，活性炭的吸附是物理变化。
13． C 氢气 点燃看是否产生淡蓝色火焰 氧气 看能否使带火星的木条复燃 氢 氧 过滤 有颜色 有异味 沉降 明矾 促进水中悬浮杂质的沉降 II 投药消毒 不是 蒸馏 I 肥皂水 硬水 煮沸 图二 产物无污染
【解析】（1）物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，汽水、矿泉水、经过净化处理的自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水是一种物质，属于纯净物；（2）根据电解水的实验结论分析解答；（3）自制的简易净水器中，小卵石、石英沙和膨松棉等在净水过程中用作过滤层，可以除去水中不溶性固体杂质。活性炭有吸附性，主要去除有颜色和异味的物质；（4）①根据自来水厂净水过程分析解答；②根据用肥皂水可以检验硬水和软水及生活中用煮沸的方法降低水的硬度解答；③根据微观示意图及氢气是最清洁的燃料分析解答。（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，汽水、矿泉水、经过净化处理的自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水是一种物质，属于纯净物。故选C；（2）通电一段时间后，试管1比试管2收集的气体的体积多，故试管1中所收集的气体为氢气，氢气的检验方法是点燃看是否产生淡蓝色火焰，试管2中收集的气体为氧气，该气体的检验方法是：看能否使带火星的木条复燃，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；（3）小刚自制了一个简易净水器（如下图）净化雨水，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤。其中活性炭的主要作用是吸附有颜色和有异味的物质；（4）①沉淀池对应的净水步骤是沉降，加入的絮凝剂通常是明矾，其作用是产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降，对应的装置图是下图中的II（装置I蒸馏、装置Ⅲ过滤）。上图净水过程中属于化学变化的是投药消毒。输送到用户的水中还含有可溶性杂质，不是纯水，若要得到纯水需要经过蒸馏操作，下图的装置I是蒸馏装置；②家庭生活中可以用肥皂水检验某水样是硬水还是软水，如果产生较多的浮渣说明是硬水，生活中可用煮沸来降低水的硬度；③图一表示甲烷的分解，图二表示氢气在氧气中燃烧，故选图二；氢气被认为是理想能源最主要的原因是产物无污染。
点睛：掌握电解水的实验结论和水的净化方法是解题关键。
14．(1)节约用水(2)防治水体污染(合理即可)
【解析】水是重要的自然资源，可利用的淡水资源较少，需要保护水资源，保护水资源的方法有(1)节约用水(2)防治水体污染。
15．红磷 1/5 硬水 C
【详解】
(1) 测定空气中氧气体积分数的实验，常用红磷作为可燃物，因为红磷燃烧的产物为固体，所以填红磷；
（2）反应结束后，冷却至室温，打开弹簧夹，水进入集气瓶，约占1/5体积，说明空气中氧气占1/5体积，故填1/5;
(3)硬水中含有较多的钙镁化合物，煮沸的过程中，钙镁离子转化为固体，附着在容器壁上，故填硬水；
（4）A、水体污染使可利用的水资源减少，加剧了淡水资源危机，故正确；
B、节约用水是每个公民应尽的义务，故正确；
C、地球表面约被水覆盖，但大多分布在海洋，淡水资源及其少，且大多分布在两极地区，不易开发使用，故错误；
D、海水资源丰富，海水淡化可以有效解决淡水资源危机，故正确。
故选C。