第四章最常见的液体---水第一节水的净化课后习题京改版（2013）初中化学九年级上册（含解析）

第四章最常见得液体---水第一节水得净化课后习题京改版（2013）初中化学九年级上册
一、单选题（共12题）
1．下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是（　　）
A．蒸馏 B．过滤 C．静置沉淀 D．活性炭吸附
2．下列实验基本操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．闻气体气味
C．过滤 D．读取体积
3．过滤实验中，不需要用到的仪器是
A．烧杯 B．玻璃棒 C．漏斗 D．试管
4．规范操作是化学实验的基本要求，下列操作符合规范要求的是
A．过滤 B．点燃酒精灯
C．向试管中滴加液体 D．取固体药品
5．如图所示装置不能达到的目的是
A．除去泥沙 B．使有色水褪色 C．除去臭味 D．使河水变为纯水
6．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
A．倾倒液体 B．取粉末状药品
C．过滤 D．称量药品
7．下列实验基本操作正确的是
A．检查装置气密性 B．倾倒液体
C．过滤 D．读取液体体积
8．下列对化学实验现象的分析不正确的是
A．过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘
B．给试管内固体加热时，试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯
C．做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶炸裂的原因可能是铁丝下端没有系火柴
D．加热高锰酸钾用排水法收集氧气时，水槽中出现红色原因可能是管口没放棉花团
9．下列实验现象描述正确的是
A．镁条在氧气中燃烧，火星四射
B．硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰
C．硬水中滴加肥皂水，产生大量泡沫
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
10．下列物质的鉴别、除杂，所用方法正确的是
选项 实验目的 方法
A 鉴别铁粉、木炭粉 观察颜色
B 鉴别空气、O2、CO2 用带火星的木条检验
C 除去MnO2粉末中的少量泥沙 加水搅拌，过滤
D 除去硬水中可溶性杂质 蒸馏
A．A B．B C．C D．D
11．下列水的净化方法中，净化程度最高的是
A．沉降 B．蒸馏 C．过滤 D．吸附
12．下列实验一定能达到实验目的是（　　）
选项 实验目的 实验方法
A 检验一瓶气体是否为二氧化碳 将燃着的木条伸入瓶中，看木条是否熄灭
B 鉴别硬水和软水 使用煮沸的方法
C 鉴别水和过氧化氢溶液 加入少量的二氧化锰
D 鉴别氮气和空气 可以用带火星的木条鉴别
A．A B．B C．C D．D
二、综合题（共4题）
13．水是生命之源，没有水就没生命。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）
（1）②中活性炭的作用是_____（填字母，下同）④中超滤膜的作用是_____。
A 去除有害菌和部分病毒
B 吸附杂质
C 除去较大的不溶性杂质
（2）若无生命吸管，在野外饮用河水时需降低水的硬度和杀灭病原微生物可采取_____方法。
14．水是生命之源。
(1)自来水是我国目前主要的生活饮用水。下表是我国生活饮用水的部分标准：
项目 标准
感官指标 无异味、异臭
化学指标 pH：65-8.5，游离氯≥03mgL-1，铁<0.3mgL…
①感官指标指的是自来水的___________(选填“物理”或“化学”)性质；化学指标中的“铁”指的是___________(选填“原子”、“分子”或“元素”)。
②自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子。氯离子的符号为___________。
(2)兴趣小组将浑浊的河水净化，并制成蒸馏水，流程如图1所示。请回答有关问题：
①经操作Ⅰ后，得到的液体A属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)。
②小组同学利用图2所示装置，将液体A经过操作Ⅱ得到液体B．该操作利用了活性炭的___________性，除去水中的异味和色素；液体A从b端通入，原因是___________。
③操作Ⅲ是___________。取少量蒸馏水于烧杯中，加肥皂水，搅拌，观察到的现象是___________。
15．如图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图，试回答：
（1）写出仪器名称：① _____ ，② _____ ；
（2）漏斗中液体的液面应该 _____ （填“高”或“低”）于滤纸的边缘；
（3）某同学过滤后发现滤液仍旧浑浊，可能的原因是 _____ ；另一同学发现过滤速度很慢，可能的原因是 _____ 。
16．下列为实验室中常用的仪器，请回答下列问题：
（1）请写出下列仪器的名称：b_____、e_____。
（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取并用排水法收集氧气，应选用的仪器有（按装置先后顺序填代号）_____；实验前应先_____，再加入药品。实验结束时应先_____，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。
（3）反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和_____（填仪器名称）。
参考答案
1．A
【详解】
净化水的方法按净化程度由低到高有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏，由于蒸馏得到的是蒸馏水，是纯净物，故净化程度最高。故选A。
2．C
【详解】
A、用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，容易引起失火，所以要用火柴点燃，图中所示操作错误。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外，图中所示操作正确。
D、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，图中所示操作错误。
故选C。
3．D
【详解】
过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，不需要试管；
故选D。
4．C
【详解】
A、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗尖端要紧靠烧杯内壁，故A选项错误；
B、不能用点燃的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，故B选项错误；
C、胶头滴管垂直悬空滴加液体，使用方法正确，故C选项正确；
D、取用块状固体时，试管平拿，用镊子将固体放在试管口处，在将试管慢慢直立起来，图中操作容易将试管底部打破，故D选项错误；
故答案选C。
5．D
【详解】
A、该装置中的小暖石、石英砂等可以除去水中的泥沙，能达到目的；
B、该装置中的活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素，能达到目的；
C、该装置中的活性炭具有吸附性，可以除去水中臭味，能达到目的；
D、该装置不能除去水中可溶性杂质，不能将将和水变成纯水，不能达到目的。
故选：D。
6．B
【详解】
A、取用液体药品时，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，试管稍倾斜，瓶塞倒放在桌面上，故图示错误；
B、粉末状药品的取用，先使试管倾斜，用药匙或纸槽把要送到试管底部，把试管直立起来，故图示正确；
C、过滤时漏斗尖端要紧靠烧杯内壁，为防止液体溅出，要用玻璃棒引流，故图示错误；
D、使用托盘天平遵循“左物右码”，图示放反了，故错误。
故选：B。
7．A
【详解】
A、该装置由试管和带导管的橡胶塞组成，检查装置气密性的方法是将导管的一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出证明装置的气密性良好，操作正确；
B、倾倒液体时，细口瓶的瓶塞应倒放在桌面上，操作错误；
C、过滤时应用玻璃棒引流，操作错误；
D、用量筒量取液体体积时视线应与凹液面的最低处相平，操作错误。
故选：A。
【点睛】
8．C
【详解】
A、过滤时滤液应该地狱滤纸边缘，否则会有液体不通过滤纸导致滤液仍浑浊，A正确；
B、给试管内固体加热时，酒精灯的焰心与试管接触导致试管受热不均可能会引起试管炸裂，B正确；
C、做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底铺一层细沙，否则可能会使集气瓶炸裂，C错误；
D、加热高锰酸钾时试管口没有放棉花，可能会由高锰酸钾粉末进入导气管进入水中，使水槽出现红色，D正确。
故选C。
9．B
【详解】
A、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，A错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，B正确；
C、硬水中滴加肥皂水，产生大量浮渣，泡沫较少，C错误；
D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，D错误；
故选B。
【点睛】
雾是小液滴，烟是固体小颗粒，注意区分。
10．D
【详解】
A、铁粉和木炭粉都是黑色的，观察颜色无法区分，不符合题意；
B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃，无法鉴别空气和二氧化碳，不符合题意；
C、二氧化锰和泥沙都不溶于水，无法用过滤的方法除杂，不符合题意；
D、利用蒸馏的方法可得到纯水，除去硬水中的可溶性杂质，符合题意。
故选D。
11．B
【详解】
蒸馏获得的水中不含有其他物质，净化的程度最高。
故选：B。
12．C
【详解】
A、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，但是能使木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，如氮气也不燃烧、不支持燃烧，也能使燃着的木条熄灭，不符合题意；
B、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；
C、加入少量的二氧化锰，过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，产生气泡，水中加入二氧化锰，无明显现象，现象不同，可以区分，符合题意；
D、氮气和空气均不能使带火星的木条复燃，无法用带火星的木条鉴别，不符合题意。
故选C。
13．B A 煮沸
【详解】
（1）活性炭具有吸附性，在净化水的过程中主要是吸附水中的杂质，故选B，超滤膜放在净化水的最后，其作用是去除有害菌和部分病毒，故选A；
（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，杀灭病原微生物，故在野外饮用河水时需降低水的硬度和杀灭病原微生物可采取煮沸方法。
14．物理 元素 CI- 混合物 吸附 与活性炭充分接触，净化效果好 蒸馏 泡沫多，浮渣少
【详解】
（1）①由物理性质和化学性质的概念可知二者的区别是：该性质是否需要经过化学变化表现出来；由图中信息可知，感官指标通常指的是物质的异味、臭味等，属于物理性质；
物质是由元素组成的，所以化学指标中的“铁”指的是铁元素；
②氯离子是带有一个单位负电荷的阴离子，其离子符号为Cl-；
（2）①过滤可以除去液体中的难溶性固体，所以操作Ⅰ是过滤，得到的滤液中仍含有可溶性杂质，所以液体A是混合物；
②活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，液体A从b端通入，原因是能与活性炭充分接触，净化效果好；
③蒸馏可以除去水中的所有杂质而得到蒸馏水，故操作Ⅲ是蒸馏，蒸馏水属于软水，取少量蒸馏水于烧杯中，加肥皂水，搅拌，观察到产生的泡沫多，浮渣少。
15．烧杯 漏斗 低 滤纸破损 滤纸没有紧贴在烧杯内壁上（合理即可）
【详解】
（1）仪器①②分别是烧杯、漏斗；
（2）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，漏斗中液体的液面应该低于滤纸的边缘；
（3）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；
另一同学发现过滤速度很慢，可能的原因是滤纸没有紧贴在烧杯内壁上（合理即可）。
16．锥形瓶 酒精灯 abcf 检查装置的气密性 将导管从水槽中移出 漏斗
【详解】
（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，b是锥形瓶，e是酒精灯；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氧气不易溶于水，应选用的仪器有abcf，实验前应先检查装置气密性，再加入药品；实验结束时应先撤导管，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸；
（3）过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和烧杯、漏斗。