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统编版小学语文五年级上册第七单元习作
《 即景》之二. 教案
一、习作要求：这是一个半命题习作。即景就是眼前的景物，横线上可填一处地方，如“窗外、公园”，也可以是一种自然现象，如“日出”“雪后”
1. 观察有顺序:
①变换角度观察，远观近看、仰视.俯瞰.
2 按视线移动的顺序、依次描写各位置景
③也可按从整体到局部
的逻辑顺序写。
1. 景物要有变化。静态与动态的变化。
1. 描写个性,根据特点,大胆想象..
2、 可写内容：
1. 地方：①花园. ②菜园. ③广场.
④公园 ⑤窗外 ⑥高山台.
⑦校园. ⑧石林峡. ⑨大草原
2.自然现象：①日出 ②雪中 ③雨中
④雾中 ⑤暴风雨 ⑥雪后
⑦雨后 (春雨、暴风雨)
三、参考资料：四年写过《生活中的小镜头》方位顺序
《我爱天歌广场》不同方面
《高山台》方位顺序
《春雨》雨时的样子，雨后景色
4、 具体点拨：
1.文章题目：
身边景命题《菜园即景》 《花园即景》
《田野即景》 《天歌即景》
《高山台即景》 《校园即景》
自然现象命题《雷雨即景》 《春雨即景》
《雨中即景》 《雨后即景》
《雪中即景》 《雪后即影》
《冬雪即景》
2.写法：从远到近，近处按移步换景法写不同方位景物。
移步换景：
1. 东南-西北-东面（即各方位）
1. 南边→向前走→离开这儿→到了→继续向前（一处一种景）
注：可把《生活中的小镜》和《我爱天歌》两篇作文综合着写
五、习作提纲：
题目：天歌即景
开头：(排比句开头)
都说西湖美，都说香山秀，都说桂林山水甲天下。可我
却要说我最喜欢的还是我们家乡的天歌广场。
中间：从(美、绿、活、热闹)几方面来写。
1. 广场的美。
2. 广场的绿。
3. 广场的活。
4. 广场的热闹。
结尾：抒发情感。
六、范文：
天歌即景
都说西湖美，都说香山秀，都说桂林山水甲天下。可我却要说我最喜欢的还是我们家乡的天歌广场。
吃过晚饭，我去天歌广场散步。走进天歌广场我看到了一个大花坛。花坛里盛开着五颜六色的花，紫丁香、小桃红、美人蕉还有不知名的花。白的像雪，粉的如霞，红的似火，黄的赛金。瞧！五彩斑斓的蝴蝶在花丛中上下翻飞着，蜜蜂一会儿落在这朵花上，一会儿又飞去那朵花上，忙着采蜜呢！
站在花坛边放眼望去，眼前都是树。有桃树、槐树、椿树、水腊、刺梅，还有叫不上名字的风景树。风儿一吹满树的枝叶就抖动着身体跳起了舞。你碰我，我撞你，像在狂欢。那绿叶在阳光的照耀下，绿得发亮，绿得耀眼，绿得可爱，绿的让你心中充满活力。
向广场里面走，啊！我看到了美丽的喷泉。每到晚上七点多，喷泉就开始喷了，只见那长短粗细不同的水柱直冲天空，一会儿编织成篱笆墙，一会儿又变成伞状降落下来，一会儿高，一会儿矮，一会儿是红色的，一会儿又成绿色的了……让我看得眼花缭乱，站在喷泉边那真叫爽。
继续在广场散步，我看到广场里的人多了起来!看吧!这边是做健身操的，那边是练太极的；这里是跳街舞的，那里是舞剑；这堆儿是踢毽儿的，那堆儿是打腰鼓的……各种欢乐的乐曲飘荡在广场上空。广场四周还有那么多跑圈、走圈的健身者，人们说说笑笑的，可开心了!长凳旁，还有一伙儿人聚一起正在放声高歌，那才得意呢!天歌广场可真是热闹啊！
天歌广场是人们茶余饭后休闲养心的好去处，在这里你可以开始轻松的一天，也可以洗去一天的疲劳。我爱天歌广场!
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统编版小学语文五年级上册第七单元习作
《 即景》之二. 素材
一、例文： 校园即景
“沙沙沙，沙沙沙”，蒙蒙细雨中，一朵朵色彩明丽的“蘑菇”
伞缓缓移动，一朵接着一朵。嘀嘀直响的汽车鸣笛声一声比一声刺耳，催促前方行驶的汽车加速前进。雨中，校门口是那样热闹，那样杂乱。
迈进校园，直走五十米左右，右拐，就会拐进一座精致的小花园 诗词小路。校外虽然嘈杂，可这里却是一个幽静的世界。天空还是碧澄澄的，落下的不是雷鸣闪电，不是暴雨，而是轻柔的春雨。细雨尽情洒落，打在身上，让人感觉凉飕飕的，心里却有一种说不出的温暖。
路旁的花儿开得正艳，飘着的雨丝儿似乎也成了五颜 的六色的。新生的小草从土里探出头来，在春雨的滋润下轻轻摇摆，显得生机勃勃。桂树发出了嫩芽，点缀在枝丫间、树干上，透出一股新绿的清香。晶莹的雨珠从叶面上、花朵间层层滚落：像断了线的珍珠，一颗颗扑进青翠的草丛。翠绿的柳树有一股关不住的活泼劲儿，柳树枝儿一摆，似乎在告诉我，春天来了。
走过诗词小路，穿过内操场，映入眼帘的是塑胶操场。这里最引人注目的是那棵矗立在操场靠里位置的榕树。它高大、挺拔，粗壮的树干直冲云霄，繁茂的树叶使它显得更加无畏，更加坚韧不拔。它是那么严肃，那么庄重。这棵“百年明星”曾经遭受台风的袭击，它那粗壮的“手臂”断了。可是，它没有死去，它依然顽强地活着，继续撑开巨大的绿荫，为无数生命遮风挡雨…
晴朗的日子里，校园是我们尽情玩耍、汲取知识的乐土；下雨的时候，这里是我们静心念书的天堂。我爱我们的校园!
二、精彩开篇：
1.踏着太阳的余辉，我和小伙伴唱着歌来到了迎宾广场。
2.我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱站前广场里的一个个小镜头。
三、精彩结尾
1.这景色感染了我，陶醉了我，我情不自禁地说：“和谐社会，人们生活真幸福啊!感谢伟大的祖国。”
2.我爱天歌广场，它是人们茶余饭后的好去处。
四、喷泉素材：
1.无数水柱射向天空，有高有低，有快有慢，有粗有细，组成许多有趣的造型。
2.这边像编织的篱笆墙，那边像一行行茁壮成长的小树。一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会便成火箭直冲蓝天，下来后水花四溅，美极啦!
3.音乐喷泉随着音乐舞蹈，它们忽而向上，忽而向下，忽而向左，忽而向右，忽而变成桃心形，忽而左右交叉......
4.喷泉随着音乐的节拍有时像波浪，此起彼伏；有时像一只大花篮，里面装满了各式各样的花朵；有时像一根擎天柱直冲云霄，一阵风吹过来，吹到了擎天柱，变成了一片烟雾，慢慢地向远处飘去。
5.喷泉的舞姿美极了!有时像天女散花，有时像孔雀开屏，有时像水中芭蕾。
6.一支支水柱在五光十色的霓虹灯的映衬下，显得五彩缤纷，漂亮极了!水柱们一会儿跳“8”字舞，一会儿轻卷长袖，一会儿聚集在一起说悄悄话，一会儿又向观众抛洒“玉露”。它们这里蹦蹦，那里跳跳，前仰仰，后府府，再弯弯腰，活像一个个活泼的小娃娃。
7、喷泉的颜色可美了!有时是橘红色的，十分耀眼。洒下来的水花形成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色的，形成一幕翡翠珠帘，有时是紫色的玫瑰红的，朦朦胧胧；有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众捧上成千上万颗宝石。
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