《戏曲广播操》（教案）《体育与健康》三年级上册-人教版（表格式）

《戏曲广播操》（教案）
三年级 教师：
教材 复习戏曲广播操
教学 目标及重难点 认知目标：知道戏曲操的动作要领以及重难点。（重点） 技能目标：使学生正确掌握戏曲操动作，提高学生协调性。（难点） 情感目标：培养学生积极进取、力求完美的意识。
课的 部分 教 学 内 容 组 织 教 法 运动时间
准 备 部 分 一、课堂常规 （一）集合。 （二）检查报告人数。 （三）师生问好。 （四）宣布本课内容 （五）安排见习生。 组织： ★★★★★★★★★★ ★ 男 ★★★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆ 女 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ▲ 要求： 1.集合站对“快静齐”。 2.声音短促有力。 3.认真听讲。 1
二、准备活动 （一）跑步：蛇形跑步 （二）热身操： 1.开合跳 2.原地高抬腿 3.原地快速跑 4.腹背运动 5.弓步压腿 组织： ★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 要求：1.注意力集中。 2.保持对伍整齐，中速行进。 教法：1.教师示范，后简单讲解。 2.分组练习。 组织：（略） 要求：动作放松。 9
基 本 部 分 戏曲操： 一、复习戏曲操 （一）、学生跟随音乐联系。 （二）、教师指导。 （三）、学生自己体会动作，教师提问学生：同靴们你们觉得哪几节动作做不好？ （四）、教师示范，学生认真观察，回答老师提出的问题。 组织： ★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 教法： 1.教师讲解、示范。 2.组织学生分组练习。 要求：学生认真复习，积极回答教师的问题，认真观察教师的示范动作。 组织：和准备活动组织相同 10
二、学生分组练习 （一）、学生自己喊拍子练习第1-5节。 （二）、学生分组，一组喊拍子，另一组做 （三）、相互纠正错误 （四）、学生再练习 （五）、教师提出问题，并纠正错误 教法： 1.教师讲解、示范。 2.组织学生分组练习。 3.教师巡回指导。 要求：1.口令响亮准确 2.动作准确，要饱含戏曲的精气神。 3.学生认真观察。 5
三、音乐练习 学生跟随音乐做戏曲操 小组比赛： 看那一组做得好，姿势优美，动作标准到位，评出本次比赛的优秀学生，并演示 ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ 要求：遵守规则、气氛活跃，积极练习，团结协作。确保安全。 10
结 束 部 分 5 分 1.集合。 2.做放松操 3.小结。 4.安排学生还器材。 5.布置作业。 6.师生再见。 组织： ★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 要求：1.集合站对“快静齐”。 2.在音乐的伴奏下做伴奏为《海草舞》的放松操。 3.认真听讲，课下练习。 5
技 能 技 术 预 计 效 果 练习密度： 70%
预计75%以上的学生掌握新授内容；85%以上的学生熟练掌握戏曲操。 课后小结：