2012高二物理课件：第十八章 章末整合 （新人教版选修3-5）

(共18张PPT)
专题一
原子核式结构
1．α粒子散射实验结果及由此建立的学说
(1)实验结果：α粒子穿过金箔后，绝大多数α粒子仍沿原来的方
向前进；少数α粒子有较大的偏转；极少数α粒子的偏角超过 90°.
(2)核式结构学说：在原子的中心有一个很小的原子核，原子的
全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内，电子绕核运转．
2．该部分主要考查核式结构理论的建立过程，电子绕原子核转
动中有关能量、加速度及求离子比荷等问题．
【例题】(双选)关于α粒子散射实验现象的分析，下列说法
正确的是(
)
A．绝大多数α粒子沿原方向运动，说明正电荷在原子内均
匀分布，是α粒子受力平衡的结果
B．绝大多数α粒子沿原方向运动，说明这些α粒子未受到
明显的力的作用，说明原子是“中空”的
C．极少数α粒子发生大角度偏转，说明原子内质量和电荷
量比α粒子大得多的粒子在原子内分布空间很小
D．极少数α粒子发生大角度偏转，说明原子内的电子对α
粒子的吸引力很大
解析：在α粒子散射实验中，绝大多数α粒子沿原方向运动，
说明α粒子未受到原子核明显的力的作用，也说明原子核相对原
子来讲很小，原子内大部分空间是空的，故 A 错，B 对；极少
数发生大角度偏转，说明受到金原子核明显力作用的空间在原
子内很小，α粒子偏转，而金原子核未动，说明金原子核的质量
和电荷量远大于α粒子的质量和电荷量，电子的质量远小于α粒
子的质量，α粒子打在电子上，α粒子不会有明显偏转，故C 对，
D 错．
答案：BC
专题二 玻尔理论
1．基本内容
2．考查内容
(1)原子跃迁：电势能与动能的变化情况，n 增大时，电子
的动能减小而势能增加，总能量增加，吸收光子；反之动能增
大，电势能减小，总能量减少，放出光子．
(2)氢原子光谱的说明，巴耳末线系．
(3)氢原子的能级结构、能级公式．
(4)氢原子能级图的应用．
(5)氢原子的辐射和吸收光子及电离理论．
【例题】(双选)用大量具有一定能量的电子轰击大量处于
基态的氢原子，如图 18－1 所示观测到一定数目的光谱线．调
高电子的能量再次进行观测，发现光谱线的数目比原来增加了
5 条．用Δn 表示两次观测中最高激发态的量子数 n 之差，E 表
示电子调高的能量．根据氢原子的能级图可以判断，Δn 和 E 的
可能值为(
)
图 18－1
跃迁 2→1 3→1 4→1 5→1 6→1 7→1 8→1
条数 1 3 6 10 15 21 28
A．Δn＝1,13.22 eVB．Δn＝2,13.22 eVC．Δn＝1,12.75 eVD．Δn＝2,12.75 eV解析：先列出从某高能级到低能级跃迁时能发出几种频率
的光，
答案：AD
答案：D
2．(2010 年江苏卷)(1)研究光电效应电路如图 18－2 所示，
用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板(阴极
K)，钠极板发射出的光电子被阳极 A 吸收，在电路中形成光电
流．下列光电流 I 与 AK 之间的电压 UAK 的关系图象中，正确的
是____.
图 18－2
C
(2)钠金属中的电子吸收光子的能量，从金属表面逸出，这
就是光电子．光电子从金属表面逸出的过程中，其动量的大小
_____(选填“增大”、“减小”或“不变”), 原因是________
___________________________________________．
减小
到金属表层力的阻碍作用(或需要克服逸出功)
光电子受
3．(2009 年四川卷)氢原子能级的示意图如图 18－3 所示，
大量氢原子从 n＝4 的能级向 n＝2 的能级跃迁时辐射出可见光
)
a，从 n＝3 的能级向 n＝2 的能级跃迁时辐射出可见光 b，则(
图 18－3
A．氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出γ射线
B．氢原子从 n＝4 的能级向 n＝3 的能级跃迁时会辐射出
紫外线
C．在水中传播时，a 光较 b 光的速度小
D．氢原子在 n＝2 的能级时可吸收任意频率的光而发生电
离
解析：γ射线的产生机理是原子核受激发，是原子核变化才产生
的，A 错；根据跃迁规律可知高能级向低能级跃迁时辐射光子的能量
等于这两个能级差，从 n＝4 的能级向 n＝3 的能级跃迁时会辐射出的
光子能量小于 a 光子的能量、不可能为紫外线，B 错；根据跃迁规律
可知从n＝4向n＝2跃迁时辐射光子的能量大于从 n＝3 向 n＝2 跃迁
时辐射光子的能量，则可见光 a 的光子能量大于 b，又根据光子能量
ε＝hν可得a光子的频率大于b，则a 的折射率大于 b，又光在介质中
速度为 v＝c/n′(n′为介质折射率)可得在水中传播时，a 光较 b 光的
速度小，B 对；欲使在 n＝2 的能级的氢原子发生电离，吸收的能量
一定不小于 3.4 eV，D 错．
答案：C